【正文】 女兒、有拇指姑娘我們小隊的同學特別喜歡看這一類書。(男)：有請第二小組。第二小組：我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學》等。這些書不但有助于我們學習，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學習興趣。(男)：有請第三小組。第三小組：我們小組向大家推薦的是《生活中的科學知識》、《趣味科學小實驗》這類書籍，看這類書不僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學、學科學的興趣，而且還可以親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手能力。(女)：是的，動腦又動手，看這類書收獲挺豐富的。有請第四小組。第四小組：我們向大家推薦的是《腦筋急轉彎》、《幽默故事》這類書，因為這類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。(女)：聽了這么多，我明白了，“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。(男)：是啊，好書才是我們真正的朋友。看來，適合我們讀的好書還真不少呢!我們一定要多去讀適合我們，有益于我們的書呀!七、集體詩朗誦《神奇的39。書》(2分鐘)(男)：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健!(女)：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福!合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友!(女)：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》(全班學生表演詩朗誦)(男)：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!八、評比班級里的“讀書先進”，并予以表揚。(34分鐘)(女)：自從班級開展“快樂讀書、快樂成長”活動開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學：他們有的堅持每天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記，有的同學閱讀興趣廣泛。他們這種樂學、勤學、會學的精神值得我們每個人學習。(男)：經(jīng)過大家的評選，已選出了班級的讀書先進，宣布獲獎名單，請老師為他們頒獎。(女)：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學表示祝賀，希望他們再接再厲，在“快樂讀書、快樂成長”活動中再創(chuàng)佳績!評出“班級讀書之最”“讀書最多的人”“讀書最認真的人”“課外知識最豐富的人”“最愛書的人”九、總結(1分鐘)(男)：同學們，愛書吧!它是人類知識和力量的源泉。(女)：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：(課件出示、生齊讀)讀書好，好讀書，讀好書。(男)：雖然今天我們的讀書活動開得很短很短。(女)：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。(男)：但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。合：讓我們都來和好書交朋友，(男)：帶著一份熱情，(女)：帶著一個夢想，(男)：帶著一份執(zhí)著，(女)：盡情暢游書海，合：享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!十、語文老師總結活動：(1分鐘)一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋。一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德。一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同學們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長!世界讀書日活動策劃12一、指導思想用閱讀引領成長，讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓他們學會感激，懂得感激，學校將舉辦“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書節(jié)活動，通過激趣、導讀、導思進而達到導行、導寫，讓同學們在讀書中感知學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。二、活動目的圍繞“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生愛好書籍，博覽群書的好習慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。通過活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。通過活動，提高學生思想道德素質和文化素質，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的`提高，使學生體驗生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。三、領導小組組長：副組長：組員：四、活動主題經(jīng)典潤童年，書香溢校園五、活動時間：20年4月—20年10月六、活動安排：第一個階段：啟動階段（4月）制定活動方案、營造讀書氛圍。做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板；班級建立完善圖書角。第二階段：活動階段（5月至9月）利用好每周一節(jié)午讀課時間指導閱讀，積極引導學生學會讀書的方法和技巧，讓他們在讀書中找到樂趣。開放閱覽室，利用班上圖書角，培養(yǎng)學生借閱圖書的良好習慣。各個年段開展各種活動提高學生參與讀書的積極性。舉辦“名著大家談”主題隊會。各班開展“讀書好少年”評比，好書推薦等活動。學校開展“書香班級”評比。第三階段：評比總結階段（10月）學生讀書成果展示?！白x書好少年”評比“書香班級”驗收評比。召開總結表彰大會。七、具體活動安排時間內(nèi)容負責人四月份“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書活動啟動儀式。班級圖書角的完善。各班班主任五月份“名著大家談”主題隊會?！白鎳谖倚闹小闭魑?，每班上交5篇。五六年級辦“書墨飄香”讀書小報，并進行評比四年級開展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。一二年級開展“搖頭晃腦”古詩，兒歌背誦比賽。三年級“圖書跳蚤市場”好書義賣。各班班主任六月份四年級“快樂寶貝”課本劇表演評比五六年級進行“燃讀書激情，讓生命精彩”演講比賽。三年級開展“經(jīng)典成語小品秀”活動。七八月份“家庭讀書總動員”好讀書，讀好書，親子同讀一本書各班班主任九月份低年級“故事大王”講故事比賽。十月份讀書成果展示?？偨Y表彰。世界讀書日活動策劃13一、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生。二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，xx小學部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!三、活動目的：“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣。加強讀書學習的交流。四、活動主辦方：xx實驗學校小學部。五、活動時間：20xx—4—x。六、活動地點：小學部內(nèi)操坪。七、學生集合：Xxx主任。各班學生活動范圍劃分：xxx。八、學生調度、紀律維持：班主任(每班用班費統(tǒng)一購買x支粗線簽名筆)。九、主席臺帶領學生齊誦教師安排：Xxx。十、負責師生讀書簽名活動：低年級：xxx，中年級：xxx，高年級：xxx。十一、活動總負責人：Xxx。十二、活動流程：主持人致辭，宣布儀式開始。主任講話。齊誦《少年中國說》。校長講話。唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名。世界讀書日活動策劃14一、活動目的為了宣傳“世界讀書日”，營造全民讀書、終身學習的良好氛圍，圍繞學院圖書館建設，宣傳和普及圖書館知識，擴大圖書館服務的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內(nèi)容，讓更多的師生了解圖書館，能夠走進圖書館，使用圖書館，從而擴大圖書館對學院的影響，實現(xiàn)圖書館的服務價值。二、活動時間20xx年4月23日——20xx年6月1日三、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生四、活動形式：以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院、學院廣播站等形式，加強宣傳，營造濃厚的`節(jié)日氛圍。五、組織機構為了推動“讀書月”活動的順利開展，并達到預期效果，成立活動領導小組如下：六、活動工作組職責：圖書館：負責讀書月活動總體策劃并組織實施。各分院負責組織學生按活動要求積極參加，并對各項活動進行宣傳及。宣傳處：負責對“讀書月”系列活動進行宣傳報導。學生處、團委：通知各分院組織學生參加，并要求指定專人負責配合圖書館開展“讀書月”活動。工會：負責教職工讀書月活動的評比及頒獎。七、活動內(nèi)容(一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(XX月XX日下午3:305：30)(二)“圖書漂流”活動(XX月XX日6月1日)(三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓活動(XX月XX日4月30日)(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(XX月XX日5月17日)(五)20xx20xx學年第二學期“讀書之星”評選活動(XX月XX日5月29日)(六)評選本學期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門，并頒發(fā)獎品及獎狀。(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩相約”詩會(5月29日下午3:305：30)八、各項活動介紹及進程安排詳見附件九、活動要求協(xié)辦各部門、分院要充分認識開展“讀書月”活動的意義，按照昌吉職業(yè)技術學院20xx年“讀書月”暨慶祝第XX個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求，認真組織開展好“讀書月”的每一項活動。今年“讀書月”活動4月初啟動，5月底結束，時間較長，形式多樣，內(nèi)容豐富，希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排，周密計劃，認真組織，逐項落實，確?；顒釉鷮嵱行?，取得圓滿成功。世界讀書日活動策劃15一、活動主題閱讀下載，讓我們的世界更豐富二、宣傳標語好書伴我行，書香遍校園書籍點亮人生，書香洋溢校園與名著為伴，塑造美好心靈與經(jīng)典同行，打好人生底色開卷有益——我們愛讀書。良師益友——我們讀好書。行萬里路——我們多讀書。學海無涯——我們勤讀書。三、活動時間xxxx年4月20日—4月24日四、內(nèi)容與形式分享閱讀下載，分享快樂為迎接世界讀書日，進一步引導學生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學校將舉行班級黑板報設計制作活動。黑板報主題：一年級：童話寓言故事二年級：勵志故事三年級：歷史故事、歷史人物圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。黑板報應精心進行選材和設計。所選(寫)內(nèi)容均應短小精悍，體趣味性、教育性、藝術性和創(chuàng)造性的特點。參評黑板報的`排版應符合報紙的基本要求，標題突出，圖文并茂，版面生動活潑。評比時間：xxxx年4月23日(三)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀下載。這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。這一天，在家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀下載的快樂。這一天開始，確立一種信仰：讓學習和閱讀下載成為一種習慣和風尚。