【正文】 書(shū)發(fā)展史等知識(shí)，同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來(lái)的發(fā)展勵(lì)程及取得的成績(jī)。讓更多人了解圖書(shū)館，關(guān)心圖書(shū)館事業(yè)的39。發(fā)展。數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間：上午9：30開(kāi)始 地點(diǎn)：電子閱覽室)由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。新書(shū)推介(時(shí)間：全天 地點(diǎn)：外借處)為新書(shū)上架作新書(shū)推介，調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性，擴(kuò)大讀者群，對(duì)各類(lèi)書(shū)籍做分類(lèi)及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書(shū)借閱高潮。免費(fèi)辦證(時(shí)間：全天 地點(diǎn)：外借處)在節(jié)日當(dāng)天，我們將對(duì)前來(lái)辦證的讀者，給予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)(共計(jì)15元)，只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退)?！拔幕畔①Y源共享工程助春耕”活動(dòng)(時(shí)間：下午 地點(diǎn)：電子閱覽室)送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。五、活動(dòng)人員安排活動(dòng)總指導(dǎo)：劉敏強(qiáng) 陳佳林?jǐn)?shù)字化閱讀新體驗(yàn)：肖力敏文化共享工程助春耕：肖力敏 羅海波展板提供：陳佳林現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)服務(wù)：段夏歡安全保衛(wèi)：李容毛新書(shū)推介：陳玲免費(fèi)辦證：吳菊媛后勤保障及活動(dòng)用品購(gòu)置：羅海波世界讀書(shū)日經(jīng)典活動(dòng)策劃5一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流四、活動(dòng)主辦方：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館五、活動(dòng)策劃承辦方：長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)六、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月10日—XX年5月7日七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂九、活動(dòng)流程（1）書(shū)評(píng)（負(fù)責(zé)人：東 羅蘭瓊；西 羅志鵬）：3月10日——3月20日：3月10日——4月15日 電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱cjdxdsh@(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書(shū)館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊13545626135）西校區(qū)：圖書(shū)館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅志鵬13797342061）：（圖書(shū)館負(fù)責(zé)）4月15日——4月20日：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)bbs，《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）（2）讀書(shū)筆記展（負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君）：3月10日——3月20日：3月10日——4月10日 同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記：4月17日——4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）（3）世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)：4月1日——4月9日、地點(diǎn)東校區(qū)：XX年4月7日下午3:005:00（具體地點(diǎn)待定）西校區(qū)：XX年4月9 日上午9:3011:00（圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳），布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)（4）世界讀書(shū)日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣） 時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1。 4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）（5）表彰會(huì)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）a:由圖書(shū)館主持 b:時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點(diǎn)待定）c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者； 表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生（6）會(huì)內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭呂 ）時(shí)間地點(diǎn)待定十、活動(dòng)總宣傳（負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航）a：宣傳方式1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知2，圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì)博客、群3，橫幅、宣傳板、彩噴b：宣傳板內(nèi)容1，對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳2，書(shū)評(píng)3，筆記展4，講座5，表彰人員的名單十二、人員分配： 總組織：鄭呂 劉鵬 總策劃：劉鵬 鄭呂 總宣傳：陸楊洋，蘇航 狀況總記錄：何明源 開(kāi)支記錄：張文欣，王雅芳 拍攝：彭加十三、預(yù)期效果： 有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩！ 附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人）將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。長(zhǎng)江大學(xué)讀書(shū)會(huì)XX年2月27日世界讀書(shū)日經(jīng)典活動(dòng)策劃6xxxx年“423世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，圖書(shū)館將舉辦“423世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：一、活動(dòng)目的通過(guò)舉辦“423世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，筑牢中華民族共同體意識(shí)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，深入推進(jìn)學(xué)校全民閱讀，倡導(dǎo)良好的“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的校園閱讀風(fēng)尚，豐富校園文化生活，提升我校師生的文化素養(yǎng)內(nèi)涵。二、活動(dòng)時(shí)間xxx年xxxx月至xxxx月三、活動(dòng)主題奮進(jìn)新征程閱讀再出發(fā)四、活動(dòng)內(nèi)容（一）423世界讀書(shū)日“書(shū)籍，春風(fēng)，還有你——給讀者的一封邀請(qǐng)信”主題活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)圖書(shū)館微信公眾號(hào)、網(wǎng)站等發(fā)布“書(shū)籍，春風(fēng)，還有你——給讀者的一封邀請(qǐng)信”，邀請(qǐng)廣大讀者走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館。活動(dòng)時(shí)間：xxx年xxxx月（二）“423世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)圖書(shū)超期免罰活動(dòng)內(nèi)容：為鼓勵(lì)讀者將手中過(guò)期未還圖書(shū)盡快歸還，提高圖書(shū)館文獻(xiàn)資源利用效率，凡在活動(dòng)期間歸還所借圖書(shū)，并到二樓流通部辦理超期免罰，圖書(shū)館將免收超期費(fèi)。活動(dòng)時(shí)間：從即日起至xxxx月xxxx日活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館流通部xxx“悅讀之星”“書(shū)香志愿者”“勤工助學(xué)者”評(píng)優(yōu)表彰活動(dòng)內(nèi)容：以xxx年xxxx月至xxx年xxxx月圖書(shū)館借閱排行榜為依據(jù)，評(píng)選xxx的“悅讀之星”（教師取前6名；研究生取前6名；本科生取前10名），同時(shí)為xxx年在圖書(shū)館閱讀推廣、架位調(diào)整、新書(shū)上架、監(jiān)督檢查、展板制作、圖書(shū)加工等各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的志愿者、勤工助學(xué)者進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰?；顒?dòng)時(shí)間：xxx年xxxx月xxxx日活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館五樓會(huì)議室經(jīng)典文獻(xiàn)主題書(shū)展活動(dòng)內(nèi)容：“中華優(yōu)秀文化”專(zhuān)題圖書(shū)展示活動(dòng)時(shí)間：xxx年xxxx月至xxxx月活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳經(jīng)典文化品讀活動(dòng)（1）21天閱讀打卡活動(dòng)內(nèi)容：以閱讀中華優(yōu)秀文化書(shū)籍為主要內(nèi)容的21天讀書(shū)打卡。（2）微書(shū)評(píng)評(píng)選活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)閱讀中華優(yōu)秀文化書(shū)籍，發(fā)表一篇字?jǐn)?shù)200300字左右的微書(shū)評(píng)，內(nèi)容原創(chuàng)，文體不限?；顒?dòng)時(shí)間：xxx年xxxx月至xxxx月（具體活動(dòng)方案另行通知）（三）鄧詠秋閱讀推廣手繪海報(bào)展活動(dòng)內(nèi)容：為激發(fā)讀者閱讀興趣，本次展覽將展出中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)委員鄧詠秋博士的閱讀推廣漫畫(huà)海報(bào)畫(huà)作20余幅。作為閱讀推廣人，鄧詠秋老師一直堅(jiān)信閱讀的力量——閱讀讓人們知道得更多，讓人們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，讓生活更美好。圖書(shū)館希望用“圖畫(huà)+名言”這種有力量的方式來(lái)推廣閱讀，讓閱讀真正扎根于每位讀者心中?；顒?dòng)時(shí)間：xxx年xxxx月至xxxx月活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳（四）讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)學(xué)校文學(xué)與新聞傳播學(xué)院郭艷華教授作“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其當(dāng)代意義”專(zhuān)題讀書(shū)報(bào)告會(huì)?；顒?dòng)時(shí)間：xxx年xxxx月(具體時(shí)間另行通知)活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳（五）“我與流動(dòng)站的一次約會(huì)”活動(dòng)內(nèi)容：讀者到校園西區(qū)圖書(shū)流動(dòng)站拍照打卡活動(dòng)時(shí)間：xxx年xxxx月（具體活動(dòng)方案另行通知）活動(dòng)地點(diǎn)：校園西區(qū)圖書(shū)流動(dòng)站世界讀書(shū)日經(jīng)典活動(dòng)策劃74月23日，是世界讀書(shū)日，為了踐行這個(gè)節(jié)日的宗旨，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓思考伴隨人生，我校面向全體師生，透過(guò)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書(shū)習(xí)慣，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)生活。促進(jìn)師生同讀書(shū)，師生互動(dòng)影響，使整個(gè)校園書(shū)香彌漫，桃李芬芳。一、活動(dòng)主題：點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香校園二、系列活動(dòng)資料：校園讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)。師生讀書(shū)簽名活動(dòng)。教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得交流活動(dòng)。三、活動(dòng)主辦方：圖書(shū)館藝術(shù)教育系語(yǔ)文教研組四、具體安排：(一)校園讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)評(píng)選對(duì)象：在校學(xué)生(畢業(yè)班及實(shí)習(xí)在外的學(xué)生除外)。評(píng)選條件：(1)高效利用圖書(shū)館，年紙質(zhì)圖書(shū)借閱量名列前茅(借書(shū)量統(tǒng)計(jì)時(shí)段為：20xx年4月23日—20xx年4月22日)，鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與文化素養(yǎng)并重、紙本書(shū)籍與電子資源互補(bǔ)的閱讀習(xí)慣。(2)用心參與各種讀書(shū)活動(dòng)，師生反映良好。(3)珍愛(ài)圖書(shū)、禮貌閱覽，遵守借閱規(guī)則。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：五讀書(shū)之星2名、四讀書(shū)之星3名、三讀書(shū)之星5名。校園頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。評(píng)選時(shí)間：20xx年4月15日——20xx年4月23日評(píng)選部門(mén)：圖書(shū)館評(píng)選流程：圖書(shū)館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書(shū)借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生。再結(jié)合所借書(shū)目、珍愛(ài)圖書(shū)狀況、禮貌閱覽狀況等綜合評(píng)選，最終評(píng)選出10名“校園讀書(shū)之星”。頒發(fā)獎(jiǎng)品：在校園升旗儀式上，由校長(zhǎng)為讀書(shū)之星頒獎(jiǎng)。(二)師生讀書(shū)簽名活動(dòng)活動(dòng)目的：點(diǎn)燃廣大師生的讀書(shū)熱情，提升讀書(shū)習(xí)慣活動(dòng)時(shí)間：4月23日16：10—16：40(若有調(diào)整，另行通知)活動(dòng)地點(diǎn)：校園餐廳樓前牽頭部門(mén)：圖書(shū)館、藝術(shù)教育系人員安排：活動(dòng)倡議與組織：孫x橫幅及標(biāo)語(yǔ)制作、場(chǎng)地布置：陳x精美小禮品(前100名)分發(fā)：李x簽生的組織與指導(dǎo)：牽頭部門(mén)工作人員及全體學(xué)生圖書(shū)管理員活動(dòng)流程：(1)利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議。(2)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆。(3)組織師生有序的。在橫幅上簽上自己的名字。(4)將簽過(guò)名的橫幅懸掛在校園內(nèi)。(三)教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得闡釋活動(dòng)活動(dòng)目的：透過(guò)教師對(duì)好書(shū)的推薦和讀書(shū)心得的闡釋活動(dòng)，旨在構(gòu)成人人推薦，人人閱讀的良好習(xí)慣，構(gòu)成多讀書(shū)，讀好書(shū)的讀書(shū)風(fēng)氣。同時(shí)將這些優(yōu)秀書(shū)目推薦給學(xué)生，進(jìn)而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，構(gòu)成師生互動(dòng)共鳴，使整個(gè)校園書(shū)香彌漫，桃李芬芳。活動(dòng)對(duì)象：全體教師。牽頭單位：圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年4月15日至4月23日。參與方式(能夠選取其中一種方式)：(1)各位老師用心推薦自己認(rèn)為可讀性較強(qiáng)，或者自己喜歡的一至兩種書(shū)目(不限學(xué)科和種類(lèi)，注明作者、資料簡(jiǎn)介、推薦理由等)，親筆寫(xiě)在A4紙上，并注明推薦人的姓名。(2)寫(xiě)一點(diǎn)關(guān)于讀書(shū)的心得體會(huì)、經(jīng)典句段或名言警句等，親筆寫(xiě)在A4紙上，注明自己的姓名。字?jǐn)?shù)不限，感情真誠(chéng)，具有必須的啟發(fā)性即可。人員安排(1)推薦材料的指導(dǎo)、收集與拍照：公共基礎(chǔ)部、機(jī)電工程系(職責(zé)人)：肖x農(nóng)經(jīng)管理系(職責(zé)人)：黃x藝術(shù)教育系(職責(zé)人)：黃x(2)材料的整理、編排與展板(職責(zé)人)：孫x世界讀書(shū)日經(jīng)典活動(dòng)策劃8為了推廣全民閱讀，豐富學(xué)校文化生活，學(xué)校擬于4月份舉辦“書(shū)香學(xué)校讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，進(jìn)取促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及禮貌學(xué)校建設(shè)工作，打造書(shū)香學(xué)校，共建精神家園。一、活動(dòng)主題：讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣二、參加對(duì)象：全體師生三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月8日到4月30日四、活動(dòng)口號(hào)：讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行；與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。五、活動(dòng)資料舉辦黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽。各班組織一期宣傳展報(bào)，班級(jí)內(nèi)以黑板報(bào)、手抄報(bào)形式呈現(xiàn)，讓學(xué)生們了解世界讀書(shū)日，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。（團(tuán)委負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)完成）開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)。各班開(kāi)展讀書(shū)漂流，共建班級(jí)讀書(shū)角活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們?nèi)巳司璩鲎晕易钕矏?ài)的一本書(shū)，能夠是個(gè)人藏書(shū)，也能夠是從圖書(shū)館借的，書(shū)寫(xiě)出你的閱讀感悟，薦書(shū)理由夾到書(shū)里交到班級(jí)讀書(shū)角，全班同學(xué)共同分享讀書(shū)的樂(lè)趣，促進(jìn)同學(xué)間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，共建書(shū)香班級(jí)。（政教處負(fù)責(zé)，年級(jí)組落實(shí)）舉辦班級(jí)讀書(shū)推薦會(huì)。以“佳片有約好書(shū)共享”為主題，結(jié)合中央電視臺(tái)《朗讀者》這個(gè)欄目，讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)觀看后，分享讀書(shū)的歡樂(lè)以及從中學(xué)到的人生感悟。（年級(jí)組負(fù)責(zé)，班主任、語(yǔ)文教師協(xié)助）學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。高一、高二年級(jí)學(xué)生舉辦一次國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。（團(tuán)委負(fù)責(zé)，磐石文學(xué)社完成）教師讀書(shū)交流會(huì)。給教師供給一個(gè)閱讀的平臺(tái)，讓大家在那里閱讀自我喜歡的書(shū)，分享和交流讀書(shū)的感悟，品位人生、感悟生命。（圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)）世界讀書(shū)日經(jīng)典活動(dòng)策劃9一、活動(dòng)名稱(chēng)：讀書(shū)日——送溫馨二、活動(dòng)目的：呼吁大家更好的讀書(shū)，認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性。讓大家在如今浮躁的生活中，能夠潛心讀書(shū)，安心治學(xué)，讓書(shū)籍更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。同時(shí)我們還希望通過(guò)同學(xué)之間傳遞信封這種方式，把讀書(shū)日的精神傳遞到各個(gè)宿舍，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。同學(xué)朋友之間不僅可以交流感情，更可以提醒自己要通過(guò)讀書(shū)來(lái)開(kāi)闊視野，陶冶情操。三、活動(dòng)時(shí)間：4月23日四、活動(dòng)地點(diǎn)：二餐東門(mén)前水房西側(cè)五、活動(dòng)對(duì)象：山東中醫(yī)藥大學(xué)全校學(xué)生六、活動(dòng)內(nèi)容：讀書(shū)日那天，我們會(huì)在宣傳板左側(cè)寫(xiě)上教授或老師推薦過(guò)的書(shū)籍，并懸掛愛(ài)護(hù)書(shū)籍的宣傳條幅，參與者只需要在我們提前準(zhǔn)備好的便利貼上寫(xiě)上自己的讀書(shū)感悟或者對(duì)于讀書(shū)抑或讀書(shū)日的看法，即可獲得一個(gè)信封，可以給本校同學(xué)或者老師寫(xiě)信，然后裝入我們提供的信封當(dāng)中，我們將在下午收回信封，幫他們將信送到對(duì)方手中，化解朋友間的困惑、誤會(huì)或聯(lián)絡(luò)彼此間的感情。信封上會(huì)有讀書(shū)日的一些宣傳內(nèi)容，借此更好地