三年級(jí)蝸牛作文及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2024-10-03 15:41本頁面
【正文】 地把原本躲在殼里的頭伸出來向四周張望了一下，然后小烏龜首先開始發(fā)力了，它甩開四條腿奮力往前沖，小蝸牛一看對(duì)手已經(jīng)出發(fā)了也趕緊跟上，開始一伸一縮的向前進(jìn)，可是小烏龜?shù)乃俣葘?shí)在太快了，把小蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，獨(dú)自沖向了終點(diǎn)，眼看對(duì)手已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，小蝸牛卻依舊不灰心，繼續(xù)按照自己的節(jié)奏一伸一縮的朝前跑著，最終也到達(dá)了終點(diǎn)，雖然比賽輸了，但是它頑強(qiáng)的不輕言放棄的精神打動(dòng)了我，我覺得它真是一只有毅力的蝸牛呀！三年級(jí)蝸牛的作文 篇3一天，我無聊地走在一條路上，忽然，看見一只蝸牛在墻角上爬過，留下一條深深的白線。這是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蝸牛為什么會(huì)留下一條白線？我?guī)е@個(gè)問題回家問媽媽，媽媽說：“我不懂得這是為什么？你去問你哥哥?！蔽揖蛦柛绺?，哥哥也是說：“我也不知道”。我想不要再問了，唯一的希望是問爸爸，哎呀！別問了，爸爸也是不曉得。說不定他還會(huì)說我問東問西，不務(wù)正業(yè)。于是，我又回到原來的小路上尋找蝸牛，爭(zhēng)取獲得準(zhǔn)確的答案。我眼觀四方，認(rèn)真尋覓蝸牛。功夫不負(fù)有心人，我終于找到一只特大號(hào)的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊，等到蝸牛伸出觸角來，我用手按住它的觸角，然后兩只手指抓住觸角，使勁拉，太潤(rùn)滑啦，一脫手，它又縮回去了，藏在它的窩里去了，再也不敢出來了。真拿它沒有辦法，我繼續(xù)耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來，可是一等就是幾個(gè)鐘頭，我有點(diǎn)氣急敗壞了，隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。過了幾天，我心里很不是滋味，蝸牛的“白線”問題始終縈繞在我的腦海里，差點(diǎn)兒讓我失眠。我暗下決心，非弄清楚這個(gè)難題，揭開這個(gè)秘密不可。于是，我又悄悄去尋找蝸牛，很快就找到一只大約三厘米的“大號(hào)”蝸牛。我拾起一塊石頭，小心翼翼地砸開它的貝殼，看見一小堆肉和濕漉漉的白白的東西，我摸了摸那東西，好惡心啊！我經(jīng)過反復(fù)思考，終于恍然大悟，原來，那“白線”是蝸牛的排泄物啊！我高興得連蹦帶跳地跑回家，把我的`發(fā)現(xiàn)告訴家里人。我也從中懂得做什么事情，都不能老是去問別人，要自己動(dòng)手去實(shí)驗(yàn)，才能獲得最準(zhǔn)確的答案。三年級(jí)蝸牛的作文 篇4勤勞的媽媽在陽臺(tái)上種了許多花草和蔬菜，在媽媽的精心培育下它們長(zhǎng)的非常茂盛。一陣大雨過后，我來到陽臺(tái)上玩耍。我看見了每一盆的花草上都有一顆顆晶瑩的雨珠，像喝飽水的小娃娃，個(gè)個(gè)都探出頭來打招呼似的。我仔細(xì)一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)的小蝸牛，后面還跟著兩只大蝸牛，這會(huì)不會(huì)是它們的爸爸和媽媽呢？難道它們?cè)诒Ｗo(hù)自己的孩子一路前行嗎？蝸牛的身體非常軟，頭上有四只“觸角”，底下兩只比較短的是它的鼻子；上面兩只比較長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛。蝸牛的背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼，這是它居住的“小房子”。要是爬累了或者遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)縮進(jìn)這間“小房子”里去。蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在被雨水打濕的地方，它會(huì)很快伸出頭來；如果把它放在太陽光下，它就會(huì)連忙把頭縮到殼里去。第二天早上，我一下床就跑出去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)它們不見了，我心里很著急，怕它們會(huì)在蔬菜里拉便便，怕它們……我打開書本，上面說蝸牛爬過之后會(huì)有白色的粘液，我就趕緊拿出放大鏡開始尋找。忽然，我發(fā)現(xiàn)了粘液就開始順著它尋找它們，原來，它們一動(dòng)不動(dòng)地躺在我的玩具上面做夢(mèng)呢！這幾只可愛又調(diào)皮的小蝸牛，給我的生活帶來了不少快樂。
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