【正文】 鎮(zhèn)。1983年響應(yīng)國家移民政策由寧夏涇源縣遷入，2001年移交銀川市原郊區(qū)管理，2002年11月三區(qū)重新劃界后，劃歸該鎮(zhèn)由西夏區(qū)管轄。初踏這片熟悉而陌生的土地時(shí)，給我印象便是熱鬧，我們一行小組的所有成員在早晨八點(diǎn)由學(xué)校出發(fā)，驅(qū)車約兩小時(shí)到達(dá)這里，公交車駛?cè)肓私K點(diǎn)站，也到達(dá)了我們的目的地興涇鎮(zhèn)，熱鬧的市場散發(fā)著無限的鄉(xiāng)土氣息，傳入耳中的是淳樸的鄉(xiāng)音，映入眼簾的是熙熙攘攘的農(nóng)貿(mào)市場，這樣的熱鬧勁讓一路顛簸而來的我們也不免提了些許精神。到了目的地后，我們便按照起初的計(jì)劃開始了，活動(dòng)現(xiàn)場的布置，除了桌椅的租借擺放，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備好的橫幅也拉了起來，這下便一下子有了不少的氣勢，也引起了鄉(xiāng)親們的圍觀?，F(xiàn)場一切準(zhǔn)備就緒，接著同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的器械與問卷，便開始了我們的三下鄉(xiāng)最主要的活動(dòng)之一義診。而這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要行程就是義診和參觀農(nóng)產(chǎn)品種植。通過這次三下鄉(xiāng)，在組織活動(dòng)，到實(shí)踐活動(dòng)這方面講，我還有以下幾點(diǎn)收獲：不論是做什么工作，總會(huì)有要分配的時(shí)候。合作能力我也與同學(xué)們差不多，通過這一次的社會(huì)實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前，我們進(jìn)行了細(xì)致周到的策劃和安排，分析了許多突發(fā)狀況的處理方法，集思廣益，大家一起討論研究，使得我們的策劃凝聚了更多人的智慧和想法，在各個(gè)方面都較為周全，這使得我們的活動(dòng)在進(jìn)行之初到結(jié)束幾乎是按照我們之前所設(shè)想的步驟完成，每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真踏實(shí)的的完成并取得了較為滿意的結(jié)果。這次活動(dòng)的成功，我覺得很大一部分就是因?yàn)橹暗闹艿接?jì)劃，使得我們?cè)诨顒?dòng)過程中僅僅有條，更加從容鎮(zhèn)定。所以，這次活動(dòng)的感想之一就是完事開頭要做好，好的開始是成功的一半。而作為一只在學(xué)校讀書本知識(shí)的我們呢，這次活動(dòng)給我們一個(gè)很大的挑戰(zhàn)就是，獨(dú)立的去和社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行接觸，不掩飾缺點(diǎn)的說，我們的學(xué)生與社會(huì)接觸不多，不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問，有點(diǎn)害羞。沒有老師在，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到?；顒?dòng)中會(huì)有很多問題，或許是個(gè)人無法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來，把自己不懂的提出來，讓大家一起解決。這邊是我們?cè)诨顒?dòng)的過程中發(fā)現(xiàn)的自己不足之一，但是在回來路上的交流中，我們都有一種共鳴，那邊是有了這次的活動(dòng)，我們?cè)趨f(xié)調(diào)問題，與陌生人的交往中變得更加的自行從容有條理，這無疑是我們?cè)趯W(xué)校和書本上沒有辦法學(xué)到和鍛煉到的。也是這次活動(dòng)中我們所得到的寶貴收獲之一。說到我們的書本知識(shí)，這一次的義診活動(dòng)讓我們更多了體會(huì)到了，只有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能讓我們對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，老實(shí)講，鄉(xiāng)親們的義診結(jié)果并不是很理想，大多數(shù)人的口腔是存在比較大的健康問題，而我們?cè)谶@樣的情況之中，更多的是體會(huì)到了一種焦灼的感覺，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，但是依靠我們現(xiàn)有的知識(shí)，并不能幫助他們解除口腔疾患給他們帶來的痛苦,這更加激發(fā)了我們的求知欲望，只有學(xué)的更多更扎實(shí)，才能向更多的人伸出援助的手，幫助他們解決病痛。這一點(diǎn)是我在活動(dòng)中所深刻的體會(huì)到的。所以這一次的短暫社會(huì)接觸，讓我們收獲很多，在結(jié)束了義診的活動(dòng)之后，我們后續(xù)參觀了很多農(nóng)作物的種植基地，讓我們欣喜的是，如今，農(nóng)民們已經(jīng)開始掌握了越來越多的現(xiàn)代化種植生產(chǎn)技術(shù)，這給他們的農(nóng)業(yè)生活減輕了不小的負(fù)擔(dān)，經(jīng)濟(jì)狀況也有了很大的改善，幾乎是家家戶戶蓋起了新房，呈現(xiàn)出一片祥和之景。在這次活動(dòng)中，我覺得讓我深刻的意識(shí)到了我們身上所擔(dān)的重任，全民口腔健康教育是一個(gè)很急迫需要跟上的環(huán)節(jié)，尤其是需要深入到一些偏遠(yuǎn)落后的地區(qū)，讓更多的農(nóng)民朋友們了解和認(rèn)識(shí)口腔健康的重要性，讓他們也和大城市的人們一樣生活得更有質(zhì)量，讓他們各個(gè)擁有一口健康的好牙踏踏實(shí)實(shí)的吃著自己耕耘出的美味糧食！三下鄉(xiāng)活動(dòng)確實(shí)帶給我們?cè)S多思考，也讓我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在實(shí)踐中使得自己成長。用發(fā)展的眼光看待“三下鄉(xiāng)”，懷著熱情和理性的認(rèn)識(shí)，讓自己“實(shí)踐中成長，在奉獻(xiàn)中成長”，讓“三下鄉(xiāng)”變得更具意義和魅力。第五篇：三下鄉(xiāng)心得體會(huì)“三下鄉(xiāng)”心得體會(huì)假期是快樂的時(shí)光，有意義的假期更是愜意。當(dāng)我決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，一起開始去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活時(shí)，我知道，這是難得的機(jī)會(huì)，我需要爭取在這短暫的時(shí)光中能成長起來，增多見識(shí)，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。歷時(shí)7天的 “三下鄉(xiāng)”生活，使我感觸頗多，或許很多很多一時(shí)還說不清楚，但是還是想記錄一下心中的感受。三下鄉(xiāng)是指文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報(bào)刊下鄉(xiāng)，送戲下鄉(xiāng)，電影、電視下鄉(xiāng)，開展群眾性文化活動(dòng)；科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng)，科技信息下鄉(xiāng)，開展科普活動(dòng)；衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及面廣，內(nèi)容豐富，與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合，認(rèn)真對(duì)待，不流于形式。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，這有益于高教體系建立針對(duì)性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。說起我們這些大學(xué)生，僅僅有點(diǎn)書本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。此次我在田里體驗(yàn)，我感到非常的開心，同時(shí)也給我不小的壓力。我們希望 “成功”完成這次的實(shí)踐活動(dòng)。不光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了十七大重要性和其現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，通過這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，我受益非淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用。110850107達(dá)惠鋒