“不忘初心、牢記使命”主題教育征求意見方案[大全五篇]-資料下載頁
2024-10-03 13:40本頁面
【正文】 ，不能簡單地把體育教學(xué)看成是增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健壯的提高學(xué)生運(yùn)動技能的一種工具，應(yīng)該把教學(xué)活動放開搞活，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。以上都是從教多年的老師們留下的經(jīng)驗，作為新進(jìn)教師，教學(xué)經(jīng)驗不足五年，借鑒老教師的教學(xué)經(jīng)驗，模仿他們的教學(xué)理念無可厚非，但是我始終堅信沒有人都有自己的優(yōu)勢，借鑒別人只能是開始，如何教學(xué)走出自己的風(fēng)格，才是王道。當(dāng)一只雛雞在模仿雄鷹飛翔總有一天可以一飛沖天展翅翱翔，但是小雞真的會飛了以后它會不會興高采烈的跑回家呢？學(xué)習(xí)就是這樣，新教師模仿老教師你學(xué)會了，但是你可以靈活使用么？老師給學(xué)生營造寬松民主的教學(xué)環(huán)境，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇教學(xué)內(nèi)容和活動形式，讓學(xué)生自己在實踐中掌握動作要領(lǐng)，學(xué)到體育常識和鍛煉技能，但學(xué)生真的學(xué)會了嗎？；老師在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合作意識，以及社會適應(yīng)能力和身心適應(yīng)能力，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)和樂觀的生活作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、公正客觀的處事原則，發(fā)展學(xué)生的個性，從而不斷改變、塑造者學(xué)生的人格品質(zhì)，潛移默化的做就可以么？顯然是不夠的，在學(xué)習(xí)的過程是經(jīng)歷，學(xué)會實踐才是結(jié)果。我還記得第一年參加工作時，信心滿滿的備課，上課，反思……學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗，總覺得有的地方不適合自己風(fēng)格，沒辦法改變自己的風(fēng)格去適應(yīng)不是個自己的內(nèi)容；第二年我慢慢的試著把內(nèi)容修改，讓自己更加手到擒來；第三年、第四年我覺得我已經(jīng)可以獨(dú)立完成大部分的教學(xué)內(nèi)容，而且可以比較輕松，這樣有一段時間我覺得對自己很滿足，但是回頭想想第一年，第二年，那樣的奮斗的熱情呢？一個國家生于憂患死于安樂，一個人自己太安逸就會出問題，自己這個時候其實就是自己的瓶頸，如果想要突破瓶頸就要努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，保持自己的優(yōu)勢風(fēng)格，讓自己與時俱進(jìn)才不會受制于人。第五篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查研究工作方案“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查研究工作方案根據(jù)省、市、區(qū)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案部署安排，為確保主題教育取得實效，切實解決存在問題，區(qū)委組織部部務(wù)會議成員將集中開展調(diào)研活動，現(xiàn)制定如下調(diào)研工作方案。一、目標(biāo)任務(wù)此次調(diào)研重點圍繞貫徹總書記重要指示批示精神,圍繞貫徹省、市、區(qū)有關(guān)決策部署，圍繞查找出的突出問題、短板問題和干部群眾反映的問題，部務(wù)會成員結(jié)合自己分管的工作確定調(diào)研課題，在主題教育期間深入開展專題調(diào)研，提交一份高質(zhì)量的調(diào)研報告，確?！辈煌跣?、牢記使命“主題教育取得扎實成效。二、調(diào)研安排(一)調(diào)研時間2019年9月至11月。(二)調(diào)研方式調(diào)研工作要充分體現(xiàn)務(wù)實作風(fēng)，堅持走群眾路線，確保調(diào)研工作取得實效。主要采取以下方式進(jìn)行:,深入了解情況。各部務(wù)會成員圍繞組織部門如何進(jìn)一步提高選人用人質(zhì)量，組織工作如何更好地讓群眾滿意，基層黨建工作如何更深入、更細(xì)致開展等課題深入到全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及村、社區(qū)開展調(diào)研，通過召開座談會、查閱相關(guān)資料、發(fā)放調(diào)查問卷等方式，了解干部群眾意見建議。，充分交流思想。有針對性地選擇部分黨員干部、群眾，通過與基層黨代表、村(社區(qū))“兩委”班子成員、企業(yè)負(fù)責(zé)人等面對面的交流、心對心的溝通，真實了解黨員干部群眾的意見、建議。調(diào)研前要要擬定好談話提綱、設(shè)定好談話范圍、充分做好談話準(zhǔn)備。，收集相關(guān)資料。根據(jù)課題需要，可將實地調(diào)研與書面調(diào)查相結(jié)合，設(shè)計調(diào)查提綱，收集相關(guān)資料。三、調(diào)研要求(一)著力突出調(diào)研重點。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要立足實際，確定調(diào)研主題，制定調(diào)研計劃。圍繞解決本單位存在的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點難點問題，圍繞干部建設(shè)工作中存在的緊迫問題和抓緊抓實黨的建設(shè)工作等進(jìn)行調(diào)研，真正把情況摸清楚、找到癥結(jié)所在，提出破解難題、改進(jìn)工作的措施方法。(二)切實改進(jìn)調(diào)研作風(fēng)。調(diào)研過程中要嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定，堅決杜絕形式主義，調(diào)研成員務(wù)必要深入基層一線，到群眾中去，把存在的問題摸清楚、搞明白，真正拿出解決問題的舉措，堅決杜絕 “扎堆式”“作秀式”調(diào)研,使調(diào)研過程稱為密切同群眾關(guān)系的過程，成為推動建設(shè)專業(yè)化組工干部隊伍,提升組織工作質(zhì)量的過程。(三)精心撰寫調(diào)研報告。調(diào)研結(jié)束后，部務(wù)會成員要對認(rèn)真梳理整個調(diào)研過程，對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行深入分析和綜合研判，以詳實的數(shù)據(jù)為佐證，撰寫調(diào)研報告，調(diào)研報告要求層次分明、語言精練、思考深入，對存在的問題簡明扼要抓住重點，分析原因，并提出有針對性和可行性的改進(jìn)措施，同時強(qiáng)化調(diào)研成果運(yùn)用，為進(jìn)一步推動今后工作提供有力參考。
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