【導讀】具體問題的土木工程設計、造價問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。圖繪制的方法,并熟練掌握標底和投標書的編制過程,為今后工作打下良好的基礎。學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程;是學生學習、研究與實踐成果的全面總結;依據;也是衡量高等教育質量和辦學效益的重要評價內容。都應該認真的努力完成自己的畢業(yè)設計,使自己成為社會需要的人才。框架結構是由梁柱桿系構成,能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結構體系。般設計成雙向梁柱抗側力體系,主體結構均宜采用剛接模式。抗震設計時,為協(xié)調變。形和合理分配內力,框架結構不宜設計成單跨結構。水平荷載作用下,框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩,并由此產生。端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內力。辦公樓、醫(yī)院、學校建筑??蚣芙Y構超過一定高度后,其側向剛度將顯著減小。這時,在風荷載可地震作用。并且在經過教師審查后,并且能順利通過畢業(yè)答辯,以達到此次畢業(yè)設計的目的。