【正文】 了規(guī)范化的章程，就會有規(guī)范化的運作，也為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。再者，賬目的明細公開化。班委報賬要遵守嚴格的報賬制度，公開報賬時間、地點，杜絕私自報賬的現(xiàn)象。報賬工作專人負責(zé)，并且定期向老師匯報工作情況，上交賬目清單。當(dāng)然班集體的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標準來要求自己，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得班級的疏而不漏、有條不紊!創(chuàng)新點：(1)在每個宿舍有一處宿舍園地，進行貼榜，—便與同學(xué)提出有利于班級的意見和建議。(2)在宿舍組織自己班級的宿舍衛(wèi)生評比，評比內(nèi)容由班干擬定，和相應(yīng)獎罰。三、嚴以律已，不斷進取在開展班級工作，不斷提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力的同時，我嚴格要求自己，一定要學(xué)好專業(yè)知識，為以后的就業(yè)、找工作打下堅實基礎(chǔ)。同時，我也深知如果一個班長沒有相當(dāng)好的學(xué)習(xí)成績，是不能讓干事們信服的，也不會在學(xué)級長久的工作下去。本著這樣的思想，我抓緊一切工作之余的時間來學(xué)習(xí)，參加了全國計算機等級考試，現(xiàn)在也加大了英語學(xué)習(xí)的力度，以順利通過不久以后的英語四級考試。雖然上一年的綜合測評我排名前十，沒拿一次獎學(xué)金，我愿意把機會讓給班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)異和貧困的同學(xué)。但這對我來說還遠遠不夠，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我要向那些工作出色又能拿一等獎學(xué)金的學(xué)長學(xué)姐們看齊!作為大二學(xué)生，我還在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，在大二下學(xué)期就提交了入黨申請書的我，即將接受了很多入黨培訓(xùn)等一系列的教育，對黨有了更加深刻的認識。為我努力光榮成為預(yù)備黨員的發(fā)展對象而奮斗，等待審批，相信只要我努力工作，不斷學(xué)習(xí)，端正思想，緊跟黨的步伐，一定會盡早加入偉大的中國共產(chǎn)黨。四、總結(jié)過去，昭示現(xiàn)在，指導(dǎo)未來。兩年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，取得了一定的成績，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學(xué)生課余活動、提高班級中在學(xué)生中的影響力做了一些貢獻。但我也存在許多不足之處，表現(xiàn)在：對各方面知識掌握的還不夠，理論素養(yǎng)不高，明顯的暴露在電子科技競賽的活動中。工作尚欠大膽，創(chuàng)新意識不強，總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗。性格較直率，有些時候表達方式欠考慮。在用人技巧方面尚待提高。與人溝通能力和對問題周密分析考慮能力。這些問題我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認真加以改正和提高?？偨Y(jié)過去，昭示現(xiàn)在，指導(dǎo)未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把班級工作做的更好。以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。再次感謝一直以來對我的工作給予支持和肯定的學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師。第四篇：班組長述職報告班組長述職報告本人于2010年五月份從檢修二班調(diào)入管道四班任副班長，現(xiàn)將這半年來所做的工作匯報如下，有不足之處望大家批評指正：一、完成的主要工作：（1）會同班長組織班組員工學(xué)習(xí)上級指示精神，安全文化創(chuàng)建板塊等活動；對五階段梯進式管控模式進行自我安全評價，對存在的問題制定了相應(yīng)的改進措施，強化了班組安全管理，規(guī)范班組了安全管理模式。同時，以必和必拓安全管理方式和理念為標桿，以規(guī)范車間、班組安全管理模式為依據(jù)，及時完善崗位安全巡檢記錄和各種規(guī)章制度，加大對班組“人、機、環(huán)”方面隱患的排查和整改，使班組的各項安全管理水平穩(wěn)步提升；（2）嚴格執(zhí)行崗前安全“五項”準入制度，在班組注重落實安全準入、隱患排查、走動巡檢等一系列安全管理方式方法，使一些崗前就可避免的隱患和事故苗頭力爭杜絕和消滅在萌芽狀態(tài)；（3）按照供熱二車間提供的檢修委托，配合運行車間完成了4爐前水冷壁管和省煤器的更換任務(wù)；5爐混合器的更換及引風(fēng)機、排粉機、送風(fēng)機的常規(guī)檢修等200多項，為供熱二車間生產(chǎn)正常運行做出了貢獻；（4）依據(jù)車間下達的任務(wù)量，為供熱二車間安裝皮帶廊防護欄桿、平臺、圍欄及其他安全防護設(shè)施100余項，確保了供熱二車間隱患排查出的各類隱患及時得到處理或修復(fù)；（5）在班組管理上認真執(zhí)行崗位員工日記錄、月考核和面談記錄，做到每月對績效考核情況實行班務(wù)公開；（6）按照規(guī)范車間、班組安全管理模式要求，修訂完善了班組九項管理制度，組織班組員工學(xué)習(xí)崗位掛牌安全巡檢實施細則，督促崗位員工對安全承諾、愿景、目標進行了學(xué)習(xí)；（7）認真組織開展周五安全活動，做到了人員、實際、內(nèi)容三落實。及時督促組員學(xué)習(xí)公司、廠各項安全管理制度和操作規(guī)程，抽考組員對公司、廠安全引領(lǐng)性文件和安全管理規(guī)定的掌握程度，督促班組成員安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（8）按車間要求重新規(guī)范了分管崗位的巡檢次數(shù)和崗位隱患排查工作。根據(jù)班組現(xiàn)狀和實際，確定崗位巡視檢查路線，并實行班長跟班檢查、示范和監(jiān)督考核制，對班組工作場所發(fā)現(xiàn)的問題及時改進和完善；（9）對廠、車間在安全檢查中查出的問題班組及時進行了整改，規(guī)范了班組各種記錄的填寫，完善了班組基礎(chǔ)工作的管理，并做為一項日常工作常抓不懈，一年來班組沒有發(fā)生任何安全事故，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。二、存在的問題由于檢修班組的特殊性，班組崗位隱患排查標準執(zhí)行不到位；部分人員對日常工作經(jīng)常需要提醒和監(jiān)督，思想相對比較懶散；工作缺乏積極性和主動性；依賴思想比較嚴重；工作責(zé)任心欠缺；記錄填寫不規(guī)范；和相關(guān)部門聯(lián)系匯報制度認識上有誤。對車間下達的檢修任務(wù)現(xiàn)場勘查不夠，時常出現(xiàn)工前準備不足，有影響檢修工期現(xiàn)象。三、整改措施和今后工作打算配合班組繼續(xù)抓好班組日常管理，提高檢修質(zhì)量，嚴格執(zhí)車間、廠各項管理制度，齊心協(xié)力共同搞好班組建設(shè)；落實班組隱患排查、安全確認、巡檢和匯報制度，注重作業(yè)過程的細節(jié)管理，督促職工養(yǎng)成嚴格按章作業(yè)的良好習(xí)慣。加強崗位練兵，注重針對性和實效性，采取不同的方式方法，及時調(diào)整工作思路，進一步規(guī)范班組管理，提高職工的安全意識和技能水平；圍繞保駕單位和車間下達的檢修任務(wù)，做到現(xiàn)場勘查詳細，工前準備充分，按時完成工作任務(wù)，保工期、保檢修施工質(zhì)量，高效、優(yōu)質(zhì)、安全的完成車間下達的各項生產(chǎn)任務(wù)。同時，以車間和班組績效考核細則為依據(jù)，不斷細化班組管理工作，提升班組人員整體水平，相信在大家的不斷努力下一定會將全所工作做得更好、更細，確保班組安全生產(chǎn)，實現(xiàn)零事故、零傷害。姜文斌2010年11月30日第五篇：班組長述職報告一、切實履行本崗職責(zé)，力爭做一名合格的職工班組長是車間領(lǐng)導(dǎo)與班組職工之間聯(lián)系的橋梁，是班組職工心聲的反映者，起著一種承上啟下的紐帶作用。我時刻感受到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。作為一名班組長，我真正關(guān)心本班職工的根本利益，真正相信和依靠本班職工，全心全意為本班職工服務(wù)。在平時的工作期間，我認真聽取上級工作指令，仔細領(lǐng)會上級文件精神。本班職工關(guān)心車間的發(fā)展，愿意為車間的發(fā)展積極獻言獻策，我就不遺余力的反映本班職工的心聲，確保了班組人員與車間領(lǐng)導(dǎo)及時溝通，問題不藏在心里。二、存在的缺點與不足作為一名年輕的職工，由于參加工作時間不長，經(jīng)驗不足，在工作中，在執(zhí)行本崗職責(zé)時都存在很多的不足。首先是業(yè)務(wù)水平的不高，平時由于放松的對自己的要求，忙于工作，疏于學(xué)習(xí)。專業(yè)知識掌握不夠扎實，管理知識缺乏，加上實踐經(jīng)驗少，造成工作中經(jīng)常出現(xiàn)疏漏。其次是自身素質(zhì)有待進一步提高，沒能充分發(fā)揮一名班組長的作用，傳達精神多，反映職工意見少；學(xué)習(xí)文件多，對車間發(fā)展獻言獻策少。三、今后努力方向加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高本職工作的能力，在工作中不斷積累經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己處理和解決問題的能力。要多學(xué)習(xí)專業(yè)以外方面的知識，拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)方針、政策，緊緊團結(jié)在車間的周圍，認真領(lǐng)會車間的文件精神，為車間的發(fā)展出一份力。牢固樹立全心全意為班組職工服務(wù)的思想，廣泛收集班組職工意見，代表班組職工的心聲，爭取做一名合格的班組長。