【正文】 處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務。愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛幼兒園。我熱愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的幼兒園為榮。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對孩子做到關心、耐心、細心，促進幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認真鉆研業(yè)務，不斷學習新知識。教育教學方面：我認真學習大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學，提高課堂教學的效率；在教學工作中，盡量從孩子的學習興趣、學習積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。業(yè)務學習方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務，靈活運用合理的方法和措施。但學習教學理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術技能依然需要繼續(xù)學習改進。（二）努力方向：嚴格要求自己，克服惰性，認真學習新《綱要》，轉變教育思想，以新觀念引領自己的工作。要多學習教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學習規(guī)律，正確引導教育幼兒，用科學的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。多向有經(jīng)驗的教師請教，豐富自己的教學經(jīng)驗。積極參加同事間的教學反思、探究，找到新的教學方向。積極地面對工作，調整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。綜上所述，在這次的師德師風自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓幼兒園放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師！第五篇：幼兒教師師德師風自查報告幼兒教師師德師風自查報告清塬中心幼兒園趙小青在學校組織的師德師風教育月活動中，我通過學習，使自己在師德師風的認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標。對照幼兒園、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這個基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質。聯(lián)系自己平日的教育教學工作，我認真進行了反思，把自己在思想、工作和學習等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向?，F(xiàn)自查整改如下：(一)自查情況：思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行。謙虛謹慎、尊重領導，團結同志，和同事互相學習、相互幫助。聽取家長意見和建議，取得家長的支持與配合，堅持科學的態(tài)度和求實的精神做好教育工作，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務。愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛學校。我熱愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的學校為榮。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對孩子做到關心、耐心、細心，促進幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認真鉆研業(yè)務，不斷學習新知識。為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。業(yè)務學習方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務，靈活運用合理的方法和措施。但學習教學理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術技能依然需要繼續(xù)學習改進。(二)努力方向：嚴格要求自己，克服惰性，認真學習新《綱要》，轉變教育思想，以新觀念引領自己的工作。要多學習教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學習規(guī)律，正確引導教育幼兒，用科學的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。多向有經(jīng)驗的教師請教，豐富自己的教學經(jīng)驗。積極參加同事間的教學反思、探究，找到新的教學方向。積極地面對工作，調整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。綜上所述，在這次的師德師風自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師!幼兒教師師德師風自查報告趙清塬中心幼 兒 園小青清塬中心幼兒園 趙小青留守幼兒是我國經(jīng)濟發(fā)展中形成的一類個性群體,只有關愛幫扶留守兒童才能從根本上解決老百姓的后顧之憂,能使孩子從小受到良好教育,以彌補我國未來人才培養(yǎng)的缺陷,促進經(jīng)濟發(fā)展。根據(jù)學校的實際和孩子的情況,特制定以下留守幼兒幫扶工作計劃:一、留守兒童基本情況: 程燦玉，女，家住中班村，大一班學生，父母外出打工，孩子與爺爺奶奶生活，孩子身體健康，活潑可愛，家庭經(jīng)濟一般。二、幫扶教育工作措施；要深入了解孩子及家里的情況，要有針對性的開展工作，做到有的放矢，保證幫扶工作的有效性。留守兒童程燦玉幫扶計劃要在關愛上下功夫，要關愛孩子如己出，多了解孩子的需求與困難，與孩子交心，成為孩子的好老師好朋友。注重家校聯(lián)系，與家長親密溝通，取得家長的信任與支持。深入了解家庭的情況，了解家庭成員的狀況，與家庭成員一起對孩子實施教育，及時教育和糾正孩子一些不良習慣和做法。本學計劃每個月走訪家里一次，不定期與家庭成員通話，溝通關系，加深相互了解，了解孩子在家里的情況，及時調整工作思路與做法，增強幫扶工作的實效，使幫扶工作真正落到實處。多和孩子的班主任及老師聯(lián)系，及時掌握孩子在學校表現(xiàn)，對癥下藥，實施教育。要保證至少每周三次和孩子談話，不拘形式，要讓孩子在放松的情況下，說出自己的心里話，以了解孩子的需求和困難。要密切觀察孩子的心理變化，對孩子體現(xiàn)真正有愛的教育。要遵照學校的安排，積極開展工作。在搞好本職工作的同時，把幫扶工作當作一件重要的事情來做，要切實抓緊抓好，要抓出成效，二0一七年九月留守兒童程華勇幫扶計劃趙清 塬 中 心 幼 兒 園小青留守兒童程華勇幫扶計劃清塬中心幼兒園 趙小青留守幼兒是我國經(jīng)濟發(fā)展中形成的一類個性群體,只有關愛幫扶留守兒童才能從根本上解決老百姓的后顧之憂,能使孩子從小受到良好教育,以彌補我國未來人才培養(yǎng)的缺陷,促進經(jīng)濟發(fā)展。根據(jù)學校的實際和孩子的情況,特制定以下留守兒童幫扶工作計劃:一、留守兒童基本情況: 程華勇，男，大二班學生，家住郝村，全家六口人，父母外出打工，孩子與爺爺奶奶生活，孩子活潑健康，家庭經(jīng)濟條件較好，長期溺愛環(huán)境使孩子養(yǎng)成了一些不良習慣。二、關愛教育工作措施；要深入了解孩子及家里的情況，要有針對性的開展工作，做到有的放矢，保證幫扶工作的有效性。要在關愛上下功夫，要關愛孩子如己出，多了解孩子的需求與困難，與孩子交心，成為孩子的好老師好朋友。注重家校聯(lián)系，與家長親密溝通，取得家長的信任與支持。深入了解家庭的情況，了解家庭成員的狀況，與家庭成員一起對孩子實施教育，及時教育和糾正孩子一些不良習慣和做法。本學計劃每個月走訪家里一次，不定期與家庭成員通話，溝通關系，加深相互了解，了解孩子在家里的情況，及時調整工作思路與做法，增強工作的實效，使幫扶工作真正落到實處。多和孩子的班主任及老師聯(lián)系，及時掌握孩子在學校表現(xiàn)，對癥下藥，實施教育。要保證至少每周三次和孩子談話，不拘形式，要讓孩子在放松的情況下，說出自己的心里話，以了解孩子的需求和困難。要密切觀察孩子的心理變化，對孩子體現(xiàn)真正有愛的教育。要遵照學校的安排，積極開展工作。在搞好本職工作的同時，把幫扶工作當作一件重要的事情來做，要切實抓緊抓好，要抓出成效，二0一七年九月