【正文】 處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務(wù)。愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛幼兒園。我熱愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的幼兒園為榮。我熱愛我的孩子們，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)。對孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。教育教學(xué)方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率；在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。（二）努力方向：嚴(yán)格要求自己，克服惰性，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。要多學(xué)習(xí)教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律，正確引導(dǎo)教育幼兒，用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極參加同事間的教學(xué)反思、探究，找到新的教學(xué)方向。積極地面對工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅(jiān)定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓幼兒園放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師！第五篇：幼兒教師師德師風(fēng)自查報告幼兒教師師德師風(fēng)自查報告清塬中心幼兒園趙小青在學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育月活動中，我通過學(xué)習(xí)，使自己在師德師風(fēng)的認(rèn)識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)。對照幼兒園、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求，我認(rèn)識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我認(rèn)真進(jìn)行了反思，把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向?，F(xiàn)自查整改如下：(一)自查情況：思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行。謙虛謹(jǐn)慎、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，和同事互相學(xué)習(xí)、相互幫助。聽取家長意見和建議，取得家長的支持與配合，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神做好教育工作，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務(wù)。愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛學(xué)校。我熱愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的學(xué)校為榮。我熱愛我的孩子們，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)。對孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。(二)努力方向：嚴(yán)格要求自己，克服惰性，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。要多學(xué)習(xí)教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律，正確引導(dǎo)教育幼兒，用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極參加同事間的教學(xué)反思、探究，找到新的教學(xué)方向。積極地面對工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅(jiān)定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師!幼兒教師師德師風(fēng)自查報告趙清塬中心幼 兒 園小青清塬中心幼兒園 趙小青留守幼兒是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中形成的一類個性群體,只有關(guān)愛幫扶留守兒童才能從根本上解決老百姓的后顧之憂,能使孩子從小受到良好教育,以彌補(bǔ)我國未來人才培養(yǎng)的缺陷,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和孩子的情況,特制定以下留守幼兒幫扶工作計(jì)劃:一、留守兒童基本情況: 程燦玉，女，家住中班村，大一班學(xué)生，父母外出打工，孩子與爺爺奶奶生活，孩子身體健康，活潑可愛，家庭經(jīng)濟(jì)一般。二、幫扶教育工作措施；要深入了解孩子及家里的情況，要有針對性的開展工作，做到有的放矢，保證幫扶工作的有效性。留守兒童程燦玉幫扶計(jì)劃要在關(guān)愛上下功夫，要關(guān)愛孩子如己出，多了解孩子的需求與困難，與孩子交心，成為孩子的好老師好朋友。注重家校聯(lián)系，與家長親密溝通，取得家長的信任與支持。深入了解家庭的情況，了解家庭成員的狀況，與家庭成員一起對孩子實(shí)施教育，及時教育和糾正孩子一些不良習(xí)慣和做法。本學(xué)計(jì)劃每個月走訪家里一次，不定期與家庭成員通話，溝通關(guān)系，加深相互了解，了解孩子在家里的情況，及時調(diào)整工作思路與做法，增強(qiáng)幫扶工作的實(shí)效，使幫扶工作真正落到實(shí)處。多和孩子的班主任及老師聯(lián)系，及時掌握孩子在學(xué)校表現(xiàn)，對癥下藥，實(shí)施教育。要保證至少每周三次和孩子談話，不拘形式，要讓孩子在放松的情況下，說出自己的心里話，以了解孩子的需求和困難。要密切觀察孩子的心理變化，對孩子體現(xiàn)真正有愛的教育。要遵照學(xué)校的安排，積極開展工作。在搞好本職工作的同時，把幫扶工作當(dāng)作一件重要的事情來做，要切實(shí)抓緊抓好，要抓出成效，二0一七年九月留守兒童程華勇幫扶計(jì)劃趙清 塬 中 心 幼 兒 園小青留守兒童程華勇幫扶計(jì)劃清塬中心幼兒園 趙小青留守幼兒是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中形成的一類個性群體,只有關(guān)愛幫扶留守兒童才能從根本上解決老百姓的后顧之憂,能使孩子從小受到良好教育,以彌補(bǔ)我國未來人才培養(yǎng)的缺陷,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和孩子的情況,特制定以下留守兒童幫扶工作計(jì)劃:一、留守兒童基本情況: 程華勇，男，大二班學(xué)生，家住郝村，全家六口人，父母外出打工，孩子與爺爺奶奶生活，孩子活潑健康，家庭經(jīng)濟(jì)條件較好，長期溺愛環(huán)境使孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。二、關(guān)愛教育工作措施；要深入了解孩子及家里的情況，要有針對性的開展工作，做到有的放矢，保證幫扶工作的有效性。要在關(guān)愛上下功夫，要關(guān)愛孩子如己出，多了解孩子的需求與困難，與孩子交心，成為孩子的好老師好朋友。注重家校聯(lián)系，與家長親密溝通，取得家長的信任與支持。深入了解家庭的情況，了解家庭成員的狀況，與家庭成員一起對孩子實(shí)施教育，及時教育和糾正孩子一些不良習(xí)慣和做法。本學(xué)計(jì)劃每個月走訪家里一次，不定期與家庭成員通話，溝通關(guān)系，加深相互了解，了解孩子在家里的情況，及時調(diào)整工作思路與做法，增強(qiáng)工作的實(shí)效，使幫扶工作真正落到實(shí)處。多和孩子的班主任及老師聯(lián)系，及時掌握孩子在學(xué)校表現(xiàn)，對癥下藥，實(shí)施教育。要保證至少每周三次和孩子談話，不拘形式，要讓孩子在放松的情況下，說出自己的心里話，以了解孩子的需求和困難。要密切觀察孩子的心理變化，對孩子體現(xiàn)真正有愛的教育。要遵照學(xué)校的安排，積極開展工作。在搞好本職工作的同時，把幫扶工作當(dāng)作一件重要的事情來做，要切實(shí)抓緊抓好，要抓出成效，二0一七年九月