【正文】 不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂上的禮儀。同學(xué)們在課堂上的表現(xiàn)，都將直接影響到自身的學(xué)習(xí)，而且對上課老師和身邊的同學(xué)也有著一定的影響，不僅如此，它還關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)著一個(gè)班級的班風(fēng)班貌。校園禮儀。下課休息時(shí)，我們不要在教室內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧、不拿粉筆頭玩、上下樓梯靠右行、不推、不擠、不搶不占道。進(jìn)入辦公室征得同意方能進(jìn)入。二、衛(wèi)生方面：以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。三、安全方面：校園安全：上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動(dòng)場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心；告訴家長車輛不要進(jìn)入校門，放學(xué)不留校。路途安全：上下學(xué)嚴(yán)禁乘坐摩托車、家用三輪車以及其他非勞動(dòng)車輛；走路要左右看；不搶道通行，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。外出安全：不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，嚴(yán)防食物中毒。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水、劃船等，以防溺水事故的發(fā)生。做到校園安全，人人負(fù)責(zé)；人人講安全，時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識。四、紀(jì)律方面遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，遵守班級管理制度。校園內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，不準(zhǔn)攀爬樓梯、窗戶等，不準(zhǔn)從樓上倒水或扔粉筆紙飛機(jī)等。中午、課間禁止在教室內(nèi)大聲吵鬧，可以預(yù)習(xí)、游戲。兩操要迅速、步伐一致、口號哄亮、做操動(dòng)作規(guī)范到位，不準(zhǔn)躲在教室或廁所不上操。按時(shí)就寢，不講話、不玩手機(jī)；按序就餐，不擠不搶不講話。奮斗今天，坦然面對明天，從今天起爭做校榮我榮，校衰我恥的高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng)造一個(gè)比昨天更美更亮的紫坊初中。最后，我祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，時(shí)時(shí)有收獲，事事有長進(jìn)！開學(xué)典禮講話稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！經(jīng)過了一個(gè)愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新的一學(xué)期也迎來了初一和高一的新同學(xué)。首先，我祝愿老師、同學(xué)們?nèi)巳私】悼鞓?，家家幸福安康！新的一學(xué)期已經(jīng)開始，在這碩果飄香的日子里，我們又相聚在一起舉行開學(xué)典禮。首先，回顧一下學(xué)校在教學(xué)方面的具體工作：一方面，通過教師自主學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)相結(jié)合，開展過關(guān)課、示范課、公開課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)，狠抓教師理論水平的提升，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力，努力打造一支業(yè)務(wù)水平高、工作能力強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。在此期間我校教師多人多次在區(qū)級名師和教學(xué)能手稱號等。另一方面，我們完善管理，注重學(xué)生自身發(fā)展和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；同時(shí)學(xué)校、年級組、教研組開展各類學(xué)生競賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活、發(fā)展學(xué)生的特長、激發(fā)學(xué)生的興趣，努力使每一個(gè)學(xué)生在德智體美勞全面發(fā)展。同學(xué)們，在過去的一年里，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?，得到了家長和社會(huì)的認(rèn)可。20xx年中考總評成績382分，在全區(qū)七十多所中學(xué)中排名前列，達(dá)康中農(nóng)村班分?jǐn)?shù)線3人（最高分540分），安紅農(nóng)村分?jǐn)?shù)線5人，達(dá)江南中學(xué)分?jǐn)?shù)線47人。期末考試中，非畢業(yè)班更是涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，如原初一年級的謝欣霓、張薇、王保華、唐園園、張雪榕，原初二年級郭仲勇、何倩、方勇、何俊、陳亞琳，今年的初一新生何恩雨、李婉榮、龔太明、鄢海娟等同學(xué)也用自己的不懈努力為流水中學(xué)交了一份滿意的答卷。其次，本學(xué)期大家的期望和要求：在新學(xué)期扉頁打開之時(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都要問一下自己：我在新學(xué)期中有什么打算呢？新學(xué)期，新的知識需要我們?nèi)フ莆?，新的目?biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，新的成績需要我們?nèi)?chuàng)造，新的高峰需要我們?nèi)サ桥省Ｔ诖讼蛲瑢W(xué)們提出幾點(diǎn)希望：一、在新學(xué)期中我們每一個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)追求的目標(biāo)。我們知道良好的開端等于成功的一半，希望全體同學(xué)邁好開學(xué)第一步，用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐自己的信念，為自己的美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、講究學(xué)習(xí)的方法，活學(xué)活用。上課認(rèn)真聽講、積極思考、大膽質(zhì)疑，要隨著不同老師的教學(xué)風(fēng)格及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。要合理安排作息時(shí)間，保持樂觀向上的積極心態(tài)。三、積極參加文體活動(dòng)，拓展興趣，加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)，掌握一技之長，不斷地超越自我，做一個(gè)全面發(fā)展的人。為使同學(xué)們能達(dá)成以上愿望，我給同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅(jiān)持不懈。這三點(diǎn)要求，非常樸實(shí)，卻很有用。第一、養(yǎng)成習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從一點(diǎn)一滴抓起，從現(xiàn)在抓起。要養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好的，就查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識，給學(xué)習(xí)新知識打好牢固的基礎(chǔ)；發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時(shí)特別注意；要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣，上課鈴響立即進(jìn)入狀態(tài)，與老師高度配合，專心聆聽，緊跟思維，積極思考，踴躍發(fā)言，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。學(xué)校將加大查處力度，堅(jiān)決杜絕上課睡覺等違紀(jì)行為的發(fā)生；要養(yǎng)成規(guī)范完成作業(yè)的習(xí)慣，規(guī)范字跡、規(guī)范格式、規(guī)范數(shù)量，制止抄作業(yè)等現(xiàn)象的發(fā)生；養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)鞏固，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握；養(yǎng)成課外學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在搞好課內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，可以開闊自己的知識領(lǐng)域，發(fā)展個(gè)人的興趣、愛好和特長，同時(shí)對課內(nèi)學(xué)習(xí)也會(huì)起到有效的促進(jìn)作用。第二、注重積累學(xué)習(xí)如堆沙，要注重積累。語文要積累，要積累優(yōu)美的詞句、生動(dòng)的篇章、巧妙的構(gòu)思，積累豐富的人文底蘊(yùn)；數(shù)理化要積累，要積累公式定理、解題經(jīng)驗(yàn)，要積累思維方法和策略，還要努力積累生活中的理科經(jīng)驗(yàn)；英語要積累，重點(diǎn)積累詞匯和用法等等。學(xué)習(xí)之妙，在于積累，無論多么偉大的成就，無論多么耀眼的光環(huán)，都是從一點(diǎn)一滴積累而來的。要做到“多讀書”。讀書，要會(huì)讀，好的句子、詞語要記下來，反復(fù)消化；優(yōu)美的情景要記在腦中，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一篇篇優(yōu)美的童話，一段段燦爛的美文，讀來瑯瑯上口，誦之滿嘴生香。其次我們還要“勤思考”。勤于思考，是對腦力思維的鍛煉，一道題怎么解，還有沒有其他的方法，多問幾個(gè)為什么。久而久之，你的腦子就變靈了。正常的人，誰也不比誰聰明多少，誰也不比誰笨多少，要說真的有聰明和笨之分，倒不如說是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學(xué)習(xí)得當(dāng)，掌握得知識多了，自然變得越來越聰明；你懶惰成性、方法不當(dāng)，自然會(huì)顯得笨些。第三、堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)，絕非一朝一夕之功，學(xué)習(xí)要下功夫，要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學(xué)不想下功夫?qū)W習(xí)，“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”，那肯定是學(xué)不好的。只有堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，牢牢掌握更多的知識，長大了才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能成為國家的棟梁之才?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅(jiān)持不懈”，這很平常的十二個(gè)字，卻蘊(yùn)含著豐富的道理，將影響你的一生。最后，祝愿同學(xué)們在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂，祝愿我們的明天更加美好！開學(xué)典禮講話稿5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)校園。首先，我代表經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體教師向所有新同學(xué)表示熱烈的歡迎！應(yīng)當(dāng)說，同學(xué)們在中學(xué)時(shí)代都是佼佼者，你們經(jīng)過幾年的刻苦學(xué)習(xí)，憑著你們的優(yōu)異成績考入河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)，這張錄取通知書里飽含著你們的辛勞的汗水，所以，我要向同學(xué)們表示由衷的祝賀!河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)是河北省重點(diǎn)建設(shè)的骨干大學(xué)之一，具有優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)。為河北省乃至全國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和其他各項(xiàng)事業(yè)提供了智力支持，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的專門人才。這里有林木參天、碧水蕩漾、綠草如茵的校園，有資源豐富、環(huán)境優(yōu)雅的圖書館，有設(shè)備一流、管理先進(jìn)的國家級實(shí)驗(yàn)中心，有器材完備、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的運(yùn)動(dòng)場館等等。這里更有一支高水平的師資隊(duì)伍和你們向往的嚴(yán)謹(jǐn)為師、勤奮為學(xué)、誠信為人的經(jīng)貿(mào)精神！這些優(yōu)越的教學(xué)條件將是同學(xué)們成才的保障，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)為來到河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)而感到自豪和驕傲！但是，必須提醒大家的是，再優(yōu)越的教學(xué)條件也只是外在的，你們的成功還主要取決于自身的努力，因此，在大家開始大學(xué)生活之際，作為一名老師，結(jié)合自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)們提出如下建議：第一，要注意學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)和中學(xué)時(shí)代有顯著的不同，在應(yīng)試教育的背景下，中學(xué)學(xué)習(xí)主要強(qiáng)調(diào)記憶、背誦、題海戰(zhàn)術(shù)等等，而大學(xué)學(xué)習(xí)則側(cè)重于如何發(fā)現(xiàn)和研究問題，學(xué)會(huì)理解和想象，進(jìn)而提高自己的創(chuàng)新能力。知識創(chuàng)新不僅是我們時(shí)代的要求，而且也是你們未來成功的重要保證，因此，如何盡快完成從一名中學(xué)生到一名大學(xué)生的轉(zhuǎn)化是同學(xué)們現(xiàn)在面臨的重要任務(wù)。第二，要在平凡的生活中學(xué)會(huì)創(chuàng)造。剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的你們可能對大學(xué)生活充滿了無限的憧憬，也可能心潮澎湃，激動(dòng)萬分。但是，我要叮囑同學(xué)們，生活注定會(huì)溶化許多激情和夢想，當(dāng)這個(gè)興奮期過去之后，同學(xué)們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活是平凡的，可能還夾雜著諸多的39。不能令人滿意的因素，有些同學(xué)可能甘于平庸，忘掉了當(dāng)初的誓言和夢想，使自己的生活變成僅僅是“活著”，所以，同學(xué)們必須學(xué)會(huì)接受生活、同時(shí)創(chuàng)造生活。使自己的大學(xué)生活變的絢麗多彩。第三，盡快樹立專業(yè)思想，培養(yǎng)專業(yè)興趣。如果說中學(xué)教育是完全的基礎(chǔ)教育，而大學(xué)教育或多或少和特定的專業(yè)或職業(yè)結(jié)合起來。因此，在大學(xué)生活的初期，同學(xué)們應(yīng)對特定專業(yè)的特點(diǎn)、對知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的要求有所了解，圍繞專業(yè)要求對自己的知識和能力進(jìn)行全面的檢視，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、找出差距，制定周密科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。俗話說，興趣是最好的老師，因此，樹立明確的專業(yè)思想，培養(yǎng)濃厚的專業(yè)興趣是同學(xué)們學(xué)好特定專業(yè)的重要基礎(chǔ)，當(dāng)然，同學(xué)們也不要把自己束縛在本專業(yè)當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)、立足自我，發(fā)現(xiàn)自己的特長，注意知識的復(fù)合，把自己塑造成能夠滿足社會(huì)需要，能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的合格人才。第四，要樹立一鼓作氣、持續(xù)拼搏的精神。在人的一生中，奮斗從來沒有終點(diǎn)，也不應(yīng)當(dāng)停歇。盡管同學(xué)們辛辛苦苦考入大學(xué)，但考入大學(xué)并不是你們停歇的理由，而是你們進(jìn)一步努力奮斗的更高起點(diǎn)，所以，在新學(xué)期一定不要有松懈的心理，要調(diào)整好自己的狀態(tài)，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，以旺盛的進(jìn)取心開啟自己的大學(xué)時(shí)代。同學(xué)們！對你們來說，人生新的篇章即將開啟，我堅(jiān)信，在這里，你將度過也許不是你最幸福，肯定不是你最輝煌，但必定是你最懷念的美好時(shí)光！謝謝大家！開學(xué)典禮講話稿6老師們、同學(xué)們：大家好！今天，我們在這里隆重舉行20xx年下學(xué)期開學(xué)典禮。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向重返校園的全體師生，向各位新老師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！今天，我演講的題目是《教育品質(zhì)的內(nèi)涵：優(yōu)秀的校園文化》。教育品牌的真正內(nèi)涵是什么？一所優(yōu)秀的中學(xué)最珍貴的品質(zhì)是什么？作為一個(gè)具有近30年教齡的老師，作為一所已有百年校史學(xué)校的校長，這是不能不問、不能不答的問題。北京大學(xué)著名學(xué)者陳平原講過這么一段話：教育不同于科技，不是越新越好：不必要專門家，你我都會(huì)明白，教育本身是講究積淀的。一個(gè)百年老校，和一所剛剛創(chuàng)立的新學(xué)堂，感覺就是不一樣。這個(gè)不一樣，除掉有形的建筑，更重要的是學(xué)校的風(fēng)格。所謂“傳統(tǒng)”，不是三五年就能夠形成的。好學(xué)校，不僅有好校舍、好教師，還得有好的校園風(fēng)氣與學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，而這，是需要經(jīng)營的?！弥袑W(xué)的標(biāo)志，不僅學(xué)習(xí)成績好，更重要的是潛移默化影響學(xué)生人格的形成。陳教授的這段話，很有見地。他講的形成“校園風(fēng)氣”和“學(xué)術(shù)傳統(tǒng)”，我的理解就是營造優(yōu)秀的校園文化。1920年初，浙江上虞的白馬湖邊，著名教育家經(jīng)亨頤先生創(chuàng)辦春暉中學(xué)，邀集了夏丏尊、朱自清、朱光潛、豐子愷、匡互生等一批新文化人，按照自己的理想辦學(xué)，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，贏得了“北南開、南春暉”的美譽(yù)。直到今天，這所學(xué)校的師生平等、學(xué)生自治、教學(xué)自主等辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，仍是一筆寶貴財(cái)富。人們在研究這段教育歷史時(shí)，總會(huì)感覺溫暖，倍添教育的激情。春暉中學(xué)難以復(fù)制，但是，它的這種教育精神是值得懷念的。春暉中學(xué)是一所好學(xué)校，不僅使學(xué)生得到很好的成長，也使教師得到很好的發(fā)展，還能在一定程度上影響一個(gè)地方的社會(huì)文化風(fēng)尚。這應(yīng)該是我們這些教育工作者努力追求的目標(biāo)。品味陳平原先生的話，琢磨春暉中學(xué)的辦學(xué)史，對于前面所提的那兩個(gè)纏繞我腦際的問題，似乎有了一個(gè)答案。一所優(yōu)秀的中學(xué)最珍貴的品質(zhì)，教育品牌的真正內(nèi)涵，就是形成豐富多彩而又別具一格的校園文化。因?yàn)?，良好的校園文化有助于師生精神氣質(zhì)的形成，有了優(yōu)秀校園文化的潤澤，教育質(zhì)量的全面提升，應(yīng)該會(huì)成為一種水到渠成的結(jié)果。我們學(xué)校是一所具有百年校史的學(xué)校。百年積淀，薪火相傳，培育了“礪學(xué)、力行”的校訓(xùn)，“德為魂、勤為本、嚴(yán)為經(jīng)、活為緯”的校風(fēng)，“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、活思維、重創(chuàng)新”的教風(fēng)。在當(dāng)前的教育環(huán)境下，我們應(yīng)該認(rèn)真繼承這些優(yōu)良傳統(tǒng)。同時(shí)，在新的教育形勢下，結(jié)合我校的奮斗目標(biāo)，我認(rèn)為，我們的校園文化還應(yīng)該在以下幾個(gè)方面著力：第一、鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考、學(xué)習(xí)研究的習(xí)慣。知識是重要的，但是對知識的熱情與探索的精神，更會(huì)讓學(xué)生終身受益。吾愛吾師，吾更愛真理。在學(xué)習(xí)過程中，我們鼓勵(lì)獨(dú)立思考，鼓勵(lì)討論研究，鼓勵(lì)自由表達(dá)，鼓勵(lì)奔放思想，如果這樣，我們的學(xué)習(xí)一定會(huì)富有活力，一定會(huì)取得豐碩成果。第二、切實(shí)尊重個(gè)體差異，因材施教。學(xué)生的差異性是客觀存在的，這是因?yàn)閷W(xué)生們來自不同初中、來自不同家庭。我們要尊重這學(xué)生們的這種不同“背景”，學(xué)校要盡量營造這樣一種氛圍：重要的是學(xué)生的品格，而非他的背景，認(rèn)真做到因材施教。同時(shí)，我也真誠期望同學(xué)們，能夠尊重不同背景與個(gè)性的同學(xué)，能夠和睦共處，合作共贏。第三、倡導(dǎo)老師們精研教育，成為專家型、學(xué)者型教師。所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。這是梅貽琦先生在1931年就任國立清華大學(xué)校長時(shí)就職演講中的一句話。梅貽琦的品格中有一種埋頭苦干的執(zhí)著精神，正是他的嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)度