【正文】 好監(jiān)督檢查工作。繼續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。五、各月活動安排：二月：做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。做好新學期值周工作。班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。三月：組織好年級學生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。辦一期班級板報“我們校園”主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”開展班級小課題研究活動。四月：辦一期班級板報。召開主題中隊會“我愛我的班集體“。組織學生開展一次社會綜合實踐活動。班級演講賽——“難忘母?！蔽逶拢禾崆白龊卯厴I(yè)考試各項工作。組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作寫好學生畢業(yè)評語。六月：迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。參加畢業(yè)考試。認真填寫各項表格。力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。做好期末各項總結工作。畢業(yè)典禮晚會“再見了，母?！薄Ａ昙壈嘀魅蜗聦W期工作計劃2一、班級基本情況:我班共有學生63人,其中男生29人,女生34人。大部分學生都能聽從老師的教導。有的學生在行為習慣方面和小學生的要求有一定的差距，有部分學生很難對自己嚴格要求。本學期最大的任務是繼續(xù)規(guī)范學生的行為習慣，讓學生從從平時的點點滴滴做起，從而使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。二、本學期工作要點和措施：做好學生的思想工作。開學后及時對學生進行思想教育，讓學生把心收到學習上，全身心地投入學習。我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為等方面的目標，目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，幫助和鼓勵每個人進步。隨時了解學生的思想動態(tài)，有的放矢的對學生進行集體、個別的疏導和教育。結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。由于本學期是六年級的最后一學期，有一部分學生的行為習慣比以往更加不好，并且難規(guī)范。因此，我打算采用每月公布學生的操行分來規(guī)范學生的言行。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面來制定操行分的加減，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。繼續(xù)加強常規(guī)教育和行為習慣教育。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容繼續(xù)以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為主，同時結合課堂常規(guī)、禮儀常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、行為習慣常規(guī)等。使學生規(guī)范自己的言行，取得進步。充分利用朝會課向學生進行行為習慣和思想教育，利用典型的案例和生活、學習中的小事，有的放矢地對學生進行教育。利用榜樣和優(yōu)秀人物的典型事例感染學生，讓學生受到潛移默化的教育。同時狠抓課堂紀律，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。對于在學習習慣上后進的學生，采取老師鼓勵、同學監(jiān)督和幫助、家長配合等方法，幫助他們進步。狠抓學生的安全教育，提高學生的自救能力。利用朝會課和真實的故事以及教訓對學生進行安全教育，教給學生必備的安全知識，教會他們進行自救自護，提高學生處理突發(fā)事件的能力。關注學生的心理健康，加強對學生的法制教育。由于學生的年齡等特點，有一部分學生的心理出現(xiàn)障礙。老師通過了解其他同學，“綠色信箱”等途徑。對有心理障礙的學生及時進行疏導。利用真實的故事、身邊的教訓等對學生進行法制教育，預防學生犯罪。初步讓學生學法、知法、懂法、用法。三、具體工作安排：二月：學生報到注冊，發(fā)放書本，制定班、科計劃。進行安全、紀律、行為習慣的教育。對學生進行衛(wèi)生、常規(guī)教育。三月：開展學生心理健康教育的輔導，進行安全教育。家訪，了解學生在家情況，轉化后進生。加強學生的心理健康教育和法制教育。開展主題班會：我愛媽媽四月：積極開展“清明悼念烈士”為主題的的班會。對學生進行安全、紀律、衛(wèi)生、勞動、禮儀、常規(guī)教育。轉化后進生，對學生進行理想教育。五月：組織豐富多彩的“慶勞動節(jié)”活動。加強學生的心理健康教育和法治教育。家訪，請家長配合老師督促學生復習，迎接畢業(yè)考試。六月：慶?！傲粌和?jié)”。抓好班級的后期管理工作。對學生進行安全、紀律、衛(wèi)生、常規(guī)、禮儀教育。畢業(yè)考試。六年級班主任下學期工作計劃3本學期，我繼續(xù)擔任六一班的班主任，上學期，在全體師生的共同努力下，六一班在各個方面都取得了很大進步。在新學期，希望六一班同學能夠發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，形成一個積極向上、溫馨團結的良好班風班貌，特擬定班級工作計劃如下：一、班級概況及工作目標：我班現(xiàn)有學生9人，其中女生2人，男生7人，其中8名學生住校，1名學生走讀。經(jīng)過一個學期的接觸，基本了解了每個學生的特點，其中宋某、張某、壽某兩李在學習和自我約束能力方面比較強，其他四位學生在學習、行為習慣方面還需要加強監(jiān)督和指導。因此根據(jù)每個學生實際特點，明確學習目標，繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)得力的班干部協(xié)助老師管理班級工作，做好家校溝通等方面的工作，將是本學期班級工作的主要目標。二、重點工作及具體措施認真迎接新學期，努力做好“開門紅”評比內(nèi)容的各項工作。首先讓學生明白“開門紅”工作的具體要求，然后按照要求去認真去做，努力實現(xiàn)開門紅。繼續(xù)開展“五個一”行為習慣養(yǎng)成教育。讓學生的“五個一”行為習慣得到進一步鍛煉。每周進行評比，并及時對各個方面優(yōu)秀的學生進行物質和精神方面的獎勵。抓好常規(guī)教育。利用晨會、班會等時間，按照六一班班規(guī)繼續(xù)強調紀律、衛(wèi)生、學習等方面的具體要求。讓每位學生在學校的每時每刻都要嚴格遵守學校的各項制度和要求，養(yǎng)成良好的行為習慣。每周進行評比，并將評比結果，公布在“看，我最閃亮”的評比欄內(nèi)。開展豐富多彩的德育活動。利用清明祭掃、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日等重要節(jié)日開展一些富有特色的德育活動。讓學生在活動中豐富自己的思想和文化，同時實現(xiàn)了寓教于樂。對班干部定期進行培訓。每月定期，對班干部開展培訓工作，有針對性的進行指導，提高班干部的管理能力，促進班干部之間的協(xié)調與合作。做好家校溝通工作。平時要多和學生談心，關注其思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題，對學生在校表現(xiàn)通過校信通與家長進行隨時聯(lián)系、利用好每一次學生離返校時間，召開家長會，家校攜手共同實現(xiàn)對學生全方位的教育。做好后進生的轉化工作。努力避免學生產(chǎn)生厭學情緒，進一步做好后進生的轉化工作，不歧視任何一名后進生。對后進生平時要多輔導、多鼓勵。要多學習優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗。本學期，為了使六一班成為一個積極、文明、團結、向上的優(yōu)秀班集體，我將繼續(xù)通過網(wǎng)絡、書籍等形式，學習一些優(yōu)秀班主任的先進管理經(jīng)驗，實踐于自己的工作之中。