【正文】 ）、學(xué)生集體外出嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)制度；經(jīng)學(xué)校班子研究、校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并相應(yīng)制定了有關(guān)安全的防范措施，保證了組織管理無疏漏。強(qiáng)化管理，重在治理。1）、建立健全了校園安全管理的規(guī)章制度和要害部位的管理制度。包括治安管理制度，事故報(bào)告和事故處理報(bào)告制度，消防安全制度，衛(wèi)生管理制度，責(zé)任追究制度，衛(wèi)生防疫制度以及工作檢查制度、安全管理制度。制定了處置突發(fā)事件的預(yù)案。2）、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育管理工作。把學(xué)生日常管理與安居樂學(xué)作為治理工作的重中之重，圍繞學(xué)校德育工作和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)了對(duì)在校學(xué)生的日常行為教育管理；嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)考核評(píng)價(jià)辦法，完善了班級(jí)管理評(píng)價(jià)評(píng)估的制度。對(duì)學(xué)生從入學(xué)教育開始就加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育，使學(xué)生做到了知法、懂法、守法、護(hù)法、講法、用法，逐漸把紀(jì)律約束轉(zhuǎn)化為自覺行為，由他律轉(zhuǎn)化為自律。辦了家長(zhǎng)學(xué)校，完善了家校聯(lián)系制度，全方位建立了學(xué)生管理教育體系。在節(jié)假日或假期，以告家長(zhǎng)書的形式，請(qǐng)家長(zhǎng)積極主動(dòng)配合學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生校園外的安全教育。對(duì)遲到、早退、不到校學(xué)生以及因路途遠(yuǎn)中午不能回家的學(xué)生進(jìn)行了專門登記造冊(cè)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，了解具體情況，對(duì)學(xué)生基本情況做到了心中有數(shù)。3）、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)、不同學(xué)段的學(xué)生心理特點(diǎn)，充分利用了品德課、語文課等課堂陣地，通過開設(shè)安全專題教育，增強(qiáng)了法制觀念，提高了自我約束、自我保護(hù)的能力，預(yù)防和減少了犯罪。利用主題班會(huì)、競(jìng)賽、演講、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)等形式對(duì)師生進(jìn)行了交通安全、消防安全、社會(huì)治安、食品衛(wèi)生、用電用氣、校內(nèi)外活動(dòng)、校舍安全、緊急情況下的疏散安全以及事件安全防范等方面的教育，根據(jù)不同場(chǎng)合、不同季節(jié)的特點(diǎn)，以預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏為重點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，每學(xué)期在開學(xué)初、期中、放假前，都對(duì)校園設(shè)施進(jìn)行了全面安全檢查，增強(qiáng)了安全意識(shí)和防范自救的能力。加強(qiáng)了對(duì)教師隊(duì)伍的管理，加強(qiáng)了政策法規(guī)理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了教師職業(yè)道德的教育。嚴(yán)禁教師語言傷害、體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)了內(nèi)部管理，嚴(yán)格了考勤制度。加強(qiáng)了教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室健全了安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度，危險(xiǎn)化學(xué)藥品實(shí)行了雙人雙鎖管理，防止了意外事故的發(fā)生。學(xué)生參加體育競(jìng)賽、體育課和活動(dòng)課中的劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，做了安全防護(hù)措施，有特殊病歷的學(xué)生沒有參加大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)。教師做到了語言文明，不體罰挖苦學(xué)生。創(chuàng)建平安校園。利用板報(bào)、廣播等形式大力宣傳了校園安全文明，并制定了方案、計(jì)劃。開展了寓教于樂、豐富多彩的校園文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚積極健康的文化生活，培養(yǎng)高尚的情趣和情操，進(jìn)一步總結(jié)和提升了校園的文化。加強(qiáng)了消防安全管理。根據(jù)消防法規(guī)的要求，教室、多媒體教室等確保了安全出口的暢通。嚴(yán)格執(zhí)行了重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度。對(duì)學(xué)生放學(xué)時(shí)段的交通堵塞狀況進(jìn)行了疏導(dǎo)。全面、持久地堅(jiān)持開展了法制教育活動(dòng)。充分發(fā)揮了法制副校長(zhǎng)的作用，開展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)，從行為習(xí)慣等方面培養(yǎng)了學(xué)生知法、守法的法制意識(shí)。把禁毒教育、反邪教教育、警示教育與法制教育結(jié)合了起來，將學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育結(jié)合了起來，加強(qiáng)了對(duì)“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化和管理，有針對(duì)性地開展了幫教活動(dòng)，積極預(yù)防和減少了在校生違法犯罪現(xiàn)象。加強(qiáng)了對(duì)各類大型活動(dòng)、集體活動(dòng)的組織管理。對(duì)學(xué)校組織參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，及時(shí)排查了不安全因素，制定了預(yù)防措施和應(yīng)急方案。開展了“學(xué)生安全教育周”活動(dòng)。有計(jì)劃地開展了防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防體育運(yùn)動(dòng)傷害，防火，防盜，防震，防煤氣中毒，防拐騙，防傳染病等安全知識(shí)的教育。利用主題班會(huì)、校園廣播站、班報(bào)等方式加大了此方面的宣傳教育。認(rèn)真開展了學(xué)生心理健康教育，配備了兼職心理健康指導(dǎo)教師，開設(shè)了心理健康專題輔導(dǎo)課，建立了特殊心理學(xué)生檔案，防止了因心理問題而引發(fā)的各類事故。嚴(yán)防排查，治理環(huán)境。每月安排了一次校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設(shè)施等），發(fā)現(xiàn)校舍、設(shè)施設(shè)備險(xiǎn)情，做到了及時(shí)修繕或加固，全面消除和杜絕了學(xué)校的危房隱患。消防設(shè)施夠用，能用，會(huì)用。每層樓設(shè)了安全出口、防火指示標(biāo)志，經(jīng)常檢查用電線路和用電設(shè)備，線路老化的及時(shí)做了更換；微機(jī)室、辦公室、教室等重要部門，安裝了防盜窗和防盜門等防盜保護(hù)設(shè)施。加強(qiáng)了學(xué)校值班管理，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度和治安巡查制度。強(qiáng)化了值班人員的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班、值宿工作制度；嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)。對(duì)校園周邊的情況進(jìn)行了排查、了解，做到了情況明、底子清，建立了匯報(bào)制度，及時(shí)向上級(jí)機(jī)關(guān)反映了校園周邊存在的問題。落實(shí)了責(zé)任追究制度。沒有發(fā)現(xiàn)疏于職守，不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度的人員。注意了食品衛(wèi)生安全，教育學(xué)生不購買校園外的食品。通過以上活動(dòng)，我校對(duì)學(xué)校及周邊的安全隱患的排查整改工作加大了宣傳力度，積極開展了平安赤峰、法制赤峰的建設(shè)宣傳，營造了創(chuàng)建平安健康文明和諧校園的濃厚氛圍。在以后的工作中，我校會(huì)加大綜合治理工作的力度，力爭(zhēng)將我校打造成最和諧的校園。關(guān)家營滿族小學(xué) 2013年4月25日