【正文】 常用字看懂看熟就可以了，北語從不考書上原文，所以要做的是學(xué)會把握文言文的語感和掌握一些常用實(shí)詞虛詞的意義就可以。有的同學(xué)古漢基礎(chǔ)好，那么需要做的就是熟讀文章，不要求背，主要是尋找斷句語感。書讀百遍其義自見。學(xué)有余力的同學(xué)可以把三冊的文章拿來讀讀，注意，一定不要背不要死鉆文意。如果看一二冊覺得難度大，建議大家買一本中國礦業(yè)大學(xué)出版社的《古代漢語學(xué)習(xí)與考研輔導(dǎo)》(校訂重排本)，上面有文段翻譯，但有些地方錯(cuò)誤明顯，有些地方值得商榷，不過作為節(jié)約時(shí)間的工具書，還是可以用的。如果沒有時(shí)間，就讀一讀重點(diǎn)文章，具體篇目我下來找一找會更新。沒有時(shí)間可以不看的資料因?yàn)榭荚嚂r(shí)有所涉及，但分值很小，語言學(xué)概論部分其實(shí)不用作正式復(fù)習(xí)，但我看了對外漢語教師資格考試真題上的語言學(xué)部分的真題，且只看了選擇填空，這就足夠了，沒必要專門看教材。真題大家可以去網(wǎng)上下。漢語國際教育基礎(chǔ)：最根本最基礎(chǔ)，必看的教科書《中國文化要略》程裕禎 外語教學(xué)與研究出版社此書內(nèi)容繁多，不便記憶，但事實(shí)說明不管是樣卷還是真題上，它所涉及的內(nèi)容都比較多。建議大家一定要先過兩遍，不用背，背了你也記不住。但是看的時(shí)候可以放一個(gè)筆記本在旁邊，對于自己很不熟悉或覺得重要的內(nèi)容作簡要記錄，不用歸納整理。此書主要就是看，因?yàn)闊o法背，看的時(shí)候抱一種獵奇的心態(tài)，因?yàn)槭俏幕臇|西，其實(shí)看起來會覺得很有意思，有意思的東西也比較容易記住。在通看兩遍過后，我建議在每一章節(jié)都整理一些關(guān)鍵信息在筆記本上。最后就看筆記本上的東西了。記住一定要找關(guān)鍵信息，文字要簡短，避免浪費(fèi)時(shí)間。用三兩言記下時(shí)間地點(diǎn)人物事件代表作品等就可以，人物和事件都是很重要的。除此外建議大家學(xué)習(xí)之外關(guān)注時(shí)事趣聞、當(dāng)年熱點(diǎn)資訊，北語今年的真題有涉及這些東西，雖然比例不大，但是留心處處皆學(xué)問，你稍加留意可能就不會寫不出孔子的英文名,或者把Confucius 寫成Confucious....《對外漢語教育學(xué)引論》劉珣 2000 北語社出版太重要了，一定要看，自己好好整理一個(gè)筆記。因?yàn)椤敖逃龑W(xué)心理學(xué)語言教學(xué)基礎(chǔ)知識”部分所有的知識點(diǎn)都包含在里邊了。09年的題，除了教案設(shè)計(jì)，全部出自本書。10年的題基本如此。另外啰嗦一句，本書是我看過的理論書里講得最深入淺出的一本，編寫的方式很適合入門的同學(xué)，基礎(chǔ)知識歸納全面，行文邏輯嚴(yán)密。《跨文化交際學(xué)概論》胡文仲 外語教學(xué)與研究出版社是一本小書，內(nèi)容也很簡練易懂。此書上的內(nèi)容幾乎不用歸納，因?yàn)樵诿總€(gè)章節(jié)末尾都有一個(gè)精煉的小結(jié)，本章重點(diǎn)內(nèi)容全部收納其中。但是建議大家思考課后題目，因?yàn)楸緯闹饕饔檬菫榇蠹医⒖缥幕浑H的思維方式打下基礎(chǔ)，也為大家提供一些案例和文化現(xiàn)象。最后一個(gè)論文40分，很重要。我的經(jīng)驗(yàn)是下載一些和跨文化交際現(xiàn)象有關(guān)的論文，有純理論的，有案例分析的，都要好好讀，分析文章思路，學(xué)會融理論于實(shí)際現(xiàn)象。最好能仿照范文自己寫幾篇練練手。這道題看似難，其實(shí)是最簡單的，因?yàn)檫@就是依葫蘆畫瓢，模仿別人不是一件很難的事。關(guān)鍵是在學(xué)會套路的前提下要記住一些專業(yè)術(shù)語及其所反映的現(xiàn)象和含義，融會貫通。大綱中要求的創(chuàng)新不是針對你的，而是針對你組織你所學(xué)習(xí)的知識的能力的。另外提一下，可以在學(xué)有余力的情況下關(guān)注一下對外漢語教學(xué)方面的論文，當(dāng)然也許考這個(gè)方向的可能性不大，因?yàn)楸容^難。另外提一下，外國文化部分，冰藍(lán)學(xué)姐強(qiáng)烈推薦北大，《外國文化史》我借了一本書《青少年不可不知的1001文化常識(外國卷)》中國對外翻譯出版公司學(xué)習(xí)調(diào)劑的時(shí)候隨意翻翻，因?yàn)楸緯坏┱J(rèn)真看，就會覺得味同嚼蠟，而且這個(gè)部分是作為擴(kuò)充的，時(shí)間緊張的同學(xué)都可以不看。以上就是我“苦心”研究的結(jié)果，其實(shí)從10月份一直到考研前這三個(gè)月，我所經(jīng)歷的心理上的糾結(jié)遠(yuǎn)不止寫下這一點(diǎn)東西這么簡單，我有過很多次的自我懷疑、否定、猶豫，我把北語看得太神圣太高深，我總不相信它會這么輕易地跟隨一個(gè)大綱走，也許它披著大綱的外衣走自己的路呢？也許它會變相改動大綱呢？就是在這種心情下，我堅(jiān)持走到考試當(dāng)天。當(dāng)我從考場出來時(shí)，我知道自己的分析是對的。但同時(shí)我感到深深的懊悔，因?yàn)槲以趯?shí)際復(fù)習(xí)中并沒有真正堅(jiān)定自己的想法，而是患得患失，在一些不必要的參考書上浪費(fèi)了時(shí)間。這一點(diǎn)如果也算教訓(xùn)的話，那就是我人生的第一個(gè)教訓(xùn)。有的時(shí)候，決定命運(yùn)的時(shí)候，只要你經(jīng)過認(rèn)真思索，全盤考慮，就一定要相信自己的選擇，即使失敗了，也是一種沒有遺憾的結(jié)果。在這里，真心希望每一位即將備戰(zhàn)的同志，在考研的路上堅(jiān)定堅(jiān)持堅(jiān)韌，在考研的過程中遇到突發(fā)的問題時(shí)能冷靜理智地進(jìn)行思考并相信自己的判斷！最后，希望大家能保持健康的心態(tài)和堅(jiān)定的信念，用健康的身體備戰(zhàn)2011考研?。】佳泻苄量?，但是只要你認(rèn)真走完這一路，你終有所獲！PS：希望大家能在復(fù)習(xí)前先好好研究一下大綱和樣卷，這是第一步，很重要，決定你復(fù)習(xí)的重點(diǎn)要點(diǎn)難點(diǎn)，決定你復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定和時(shí)間的安排。你們一開始就有方向了，要好好利用這個(gè)優(yōu)勢。這個(gè)在網(wǎng)上能下到。第五篇：2018考研：蘇州大學(xué)漢語國際教育經(jīng)驗(yàn)分享2018考研：蘇州大學(xué)漢語國際教育經(jīng)驗(yàn)分享考研意味著付出和收獲，經(jīng)過近一年的努力，現(xiàn)在終于如愿以償了。一年的時(shí)間，說長也不長，說短也不短，其中有過痛苦心酸，當(dāng)然也有快樂和欣喜。在此，感謝聚英考研網(wǎng)的老師和同學(xué)們，因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和陪伴，我才能在這美麗的四月圓夢。下面想跟大家分享我的經(jīng)驗(yàn)，希望可以對后面的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。首先，關(guān)于考試科目和參考書目。大家肯定已經(jīng)注意到了，各學(xué)校、各方向考試科目不盡相同。那么大家應(yīng)該根據(jù)自己的方向準(zhǔn)備相應(yīng)的參考書。有的學(xué)校提供了參考書目，有的學(xué)校沒有提供參考書目。對提供了參考書目的學(xué)校，我的建議是，復(fù)習(xí)時(shí)以指定參考書目為主，適當(dāng)擴(kuò)大知識面。舉個(gè)例子說?，F(xiàn)代漢語的教材有很多種，也許這個(gè)學(xué)校指定以黃、廖本《現(xiàn)代漢語》為參考書，那么我們就重點(diǎn)看這個(gè)。同時(shí)，我也建議大家抽出時(shí)間看看胡裕樹的《現(xiàn)代漢語》和邵敬敏的《現(xiàn)代漢語通論》，甚至是張斌的《現(xiàn)代漢語》。因?yàn)槊糠N教材必定有它的特色，也必定有它的不足。黃、廖本結(jié)構(gòu)清晰，概念明確，但有點(diǎn)過時(shí)；胡本內(nèi)容詳細(xì)，分析細(xì)膩，但有些龐雜；邵本理論和觀點(diǎn)新穎，特色鮮明，但有些問題仍值得商榷；等等，不一而足。多看幾種教材的好處在于取長補(bǔ)短，對一些熱點(diǎn)和難點(diǎn)，各書解釋都不一樣，這就為讀者提供了多角度的思維方式，這對于提高大家對一些問題的認(rèn)識深度，是非常有幫助的。雖然好像一說漢碩，就有人說漢碩簡單好考，很多人都跨專業(yè)考漢碩，其實(shí)準(zhǔn)備起來卻覺著相當(dāng)麻煩，甚至后悔當(dāng)初為什么選擇漢碩。大家在選擇漢碩這個(gè)專業(yè)時(shí)就應(yīng)該明白它所涉及的面相當(dāng)廣。所以在準(zhǔn)備漢語國際教育基礎(chǔ)(專業(yè)二)時(shí)，就要有廣泛的閱讀視野，剛開始準(zhǔn)備初我們宿舍就一人買了一本程裕禎的《中國文化要略》，當(dāng)作休閑讀物看。其實(shí)剛開始確實(shí)讀不下去，拿它當(dāng)休閑讀物更是難上加難。這本書的知識特別雜，要把它全記住了，得看上幾遍，然后開始整理筆記，我舍友光整理那個(gè)，在考試前幾周才整理完，用那種大的筆記本整理了幾百頁。當(dāng)然我沒有她那么用功，沒有整理那么多。其次，復(fù)習(xí)建議。我認(rèn)為考研復(fù)習(xí)可以分為四個(gè)階段。第一階段是3月份6月份，第二個(gè)階段是暑假。暑假是個(gè)黃金時(shí)段，一定要充分利用。自己感覺政治不太好的同學(xué)，建議去報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班。9月份開學(xué)后，到實(shí)習(xí)結(jié)束，是第三個(gè)階段。在選擇是分散實(shí)習(xí)還是集體實(shí)習(xí)的問題上，請大家自己斟酌，拿定主意。第四個(gè)階段是沖刺階段。沖刺階段要把重點(diǎn)向英語，尤其是向政治傾斜。對專業(yè)書的熟練程度最好能夠達(dá)到這樣：打開書本的目錄，你就能說出每一章每一節(jié)有哪些概念、定義、重點(diǎn)、難點(diǎn)。這里我主要談?wù)剬I(yè)課的復(fù)習(xí)。專業(yè)課的復(fù)習(xí)要有計(jì)劃、有系統(tǒng)。第一，要制定詳細(xì)的計(jì)劃。根據(jù)自己的實(shí)際情況，要看幾遍書，多長時(shí)間完成一遍，都要心中有數(shù)。每看一次書，都要先有目標(biāo)。你每次看書的目的應(yīng)該是不同的。比如，第一次看側(cè)重于理解，弄懂那些以前沒有弄懂的知識，更深入地理解原來已經(jīng)掌握了的知識，第二次看偏重于概念和定義的記憶，第三次看是為了更好地掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)，第四次就開始掌握全盤，對條條框框的東西進(jìn)行梳理，等等。第二，要把看書和做練習(xí)結(jié)合起來。做練習(xí)這個(gè)過程必不可少。管他哪個(gè)學(xué)校的考題，只要弄得到，我都拿來做一做，使自己提早進(jìn)入狀態(tài)。當(dāng)然有一點(diǎn)需要說明的是，各個(gè)學(xué)校的試題有不同的特點(diǎn)，你做試題的目的在于培養(yǎng)能力，而不是在猜題。第三，要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)補(bǔ)救；同時(shí)要善于發(fā)掘重點(diǎn)。第四，要善于總結(jié)和歸納，要做筆記。細(xì)心的同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，某個(gè)概念語言學(xué)書上有，現(xiàn)代漢語書上也有，盡管基本意思相同，但還是有小異。這個(gè)時(shí)候你就要善于分析總結(jié)，你可以把兩者綜合起來，你也可以舍棄其中一個(gè)，總而言之就是要把它寫在你的筆記本上，作為你將來背誦的依據(jù)。千萬不要看語言學(xué)就背語言學(xué)書上的那個(gè)概念，看現(xiàn)代漢語就背現(xiàn)代漢語書上的那個(gè)概念。這樣的結(jié)果往往是當(dāng)你需要陳述這個(gè)概念的時(shí)候，卻想不起來到底該是哪一個(gè)。因此大家要善于權(quán)衡利弊，作出最好的取舍。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對自己每門科目有個(gè)預(yù)期的分?jǐn)?shù)。文化的書要多看，我平時(shí)就從圖書館借著看。這個(gè)的書目我不能推薦，就看你手頭的資源了。其實(shí)等看到蘇大的真題，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)程的那本書沒有考很多，關(guān)于外國文學(xué)的倒考了不少，推薦大家多看一下。專業(yè)二就是要看你的知識量了。對于漢語基礎(chǔ)，我覺得不難，主要把黃廖那兩本書吃透就沒有大問題了。漢碩的漢語基礎(chǔ)考得不會很難，不過準(zhǔn)備時(shí)也要做足功課，黃廖那本書我看了不下三遍，然后就是大量做題，練習(xí)題，真題。其實(shí)最開始學(xué)現(xiàn)代漢語時(shí)，我真的沒怎么學(xué)，后來因?yàn)榭佳虚_始好好看書，研究起來倒也是一個(gè)很開心的過程。英語和政治這兩個(gè)想必網(wǎng)上說的也不少了，我在這里就不多作介紹了。關(guān)于漢語國際碩士考研暫時(shí)就想到這么多，以上都是個(gè)人見解，如有偏差還請包涵。祝你們好運(yùn)！還有一點(diǎn)溫馨小建議，如果在專業(yè)課上有疑問，或者還在糾結(jié)報(bào)考那所學(xué)校類似的問題，大家都可以向聚英考研網(wǎng)的老師請教，他們都很專業(yè)，也很細(xì)心熱情，相信大家都會得到滿意的答復(fù)。