【正文】 √)4“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睆娬{(diào)的原則是因材施教。參考答案（)4“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睆娬{(diào)的原則是以身作則參考答案（√)4教師要關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展。參考答案（√)4師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是道德美。參考答案（)4中小教師職業(yè)道德規(guī)范中要求“關(guān)心學(xué)生的健康”，其中的“健康”是指身體。參考答案（)50、由于教師勞動的個性性質(zhì)和自由性，在某種意義上，教師的勞動表現(xiàn)為“良心活”的特點。參考答案（√)..第三篇：2014河南省專業(yè)技術(shù)人員公需科目試題2014年河南省專業(yè)技術(shù)人員公需科目判斷：。（對）。（錯）。（對）。（錯），應(yīng)樹立的首要理念是以人為本。（對）。（錯），對突發(fā)事件進行捐贈與救助時的法律依據(jù)是《中華人民共和國突發(fā)事件救助法》。（錯）（對）。，把國內(nèi)一切可以調(diào)動的因素調(diào)動起來，形成全面深化改革。（錯）。（對）、整體性、協(xié)同性。（對），我國進出口總額躍居世界第二位。（對），繼而建成富強明主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化，國家實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢。（對）14突發(fā)公共事件應(yīng)急管理的辦事機構(gòu)是國務(wù)院辦公廳。（對）、救援能力以及事后的恢復(fù)能力。（對）、財、物、技術(shù)。（對），有些創(chuàng)新甚至是負效的。（錯）。（對）。（錯），也可以是動詞。（對）。（正確），物質(zhì)是核心生產(chǎn)要素。（錯誤）。（正確），越富有創(chuàng)新價值，但包含的謬誤也越多。（正確）《城市軌道交通工程質(zhì)量安全管理條例》。（正確）、救援能力以及事后的恢復(fù)能力。（正確），要建立“一案三制”，“一案三制”具體內(nèi)容是深化預(yù)案、健全體制、完善機制、加強法制。（正確）之15以上。（錯誤）。（正確）單選：，認真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以（誠實守信）為重點。（技術(shù)創(chuàng)新），不包括哪一項（需為社會或組織的長遠利益謹慎考慮，不應(yīng)立即做出關(guān)鍵決策）（僅僅依靠主流的大眾傳媒）（推進）加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度。6.（國企）在關(guān)系國際名聲領(lǐng)域所處壟斷地位，加劇了收入分配差距。，不僅由于傳播發(fā)展是危機的成因之一，也由于媒體在當今社會生活中的作用越來越重要。下面對于傳播的看法錯誤的是（B、媒體所報道的都是事件的客觀事實）。，對外表態(tài)的三句話原則不包括（D、辯解：對發(fā)生危機的原因進行詳盡的解釋）。（C、提升企業(yè)的核心競爭力）。10.（江澤民）指出“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭之源泉。”（社會主義）思想（風(fēng)險管理可以取代危機管理）（遮掩已經(jīng)發(fā)生的失誤，阻止媒體的負面報道）14生態(tài)環(huán)境（不等同于）：，問題產(chǎn)生于(好奇和質(zhì)疑)。(ABCD)。A、“不謀全局者不足以謀一域” B、“學(xué)會彈鋼琴，處理一個手指與十個手指的關(guān)系” C、“1 12整體之和大于簡單的個別相加” （觀念創(chuàng)新，管理創(chuàng)新，組織創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新）（生態(tài)倫理，網(wǎng)絡(luò)倫理，生命倫理），企業(yè)應(yīng)對憤怒的消費者應(yīng)該（ABD）。A、采取“雙向平衡模式”，注重雙贏，與消費者進B、犧牲短期利益，承認消費者所關(guān)心的事項行坦誠的溝通D、與消費者分享權(quán)力，建立彼此間的信任（ABCD）。A、大眾化向小眾化演變B、中心放射與終端對話并舉C、巨內(nèi)容與微內(nèi)容分庭抗禮D、公媒體向自媒體演變，我國的市場環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。下列按照時間順序排列正確的是（CD）C、營銷無用——公關(guān)潮流——廣告導(dǎo)向D、特權(quán)消費——從眾消費——自主消費（基礎(chǔ)和重要支撐），我們?nèi)〉媚男┏删停ˋBCD）。，必須堅持（整體推進和重點突破）相促進，提高改革決策科學(xué)性。，（黨情，國情和世情）都已發(fā)生了深刻的變化。，重點在（ABC）方面。A、深化金融改革B、深化科技改革C、構(gòu)建開放型經(jīng)濟新體制（ABCD）A、制訂危機對策，完善危機管理B、力求快速反應(yīng)，努力轉(zhuǎn)危為機C、正視危機的存在，查明危機的隱患D、尊重公眾權(quán)益，承擔(dān)社會責(zé)任（ABCD）。（感受區(qū)，儲存區(qū)和判斷區(qū)）16想象形式包括（再現(xiàn)性想象和創(chuàng)造性想象）(ABCD)A、自發(fā)靈感B、誘發(fā)靈感C、逼發(fā)靈感D、觸發(fā)靈感（ACD）A、邏輯思維B、發(fā)散思維C、靈感思維D、形象思維（ABC）A只有一個方案時不能決策B迂回前進C善于妥協(xié)D知識廣博（ABC）A、理論體系創(chuàng)新B、研究方法創(chuàng)新C、研究內(nèi)容創(chuàng)新D、（BCD）A、創(chuàng)新費用高B、創(chuàng)新周期短C、創(chuàng)新風(fēng)險小D、集成性強“問題”的描述哪些是正確的（ABCD）A、問題是創(chuàng)新的起點B、問題來源于懷疑精神C、問題產(chǎn)生于好奇與質(zhì)疑D、問題是一個系統(tǒng)，包括（ABC）A、在危機發(fā)生時，企業(yè)內(nèi)部發(fā)布危機預(yù)警信息B、設(shè)立新聞發(fā)言人，統(tǒng)一對外聲音C、企業(yè)內(nèi)部統(tǒng)一口徑D、不同窗口可直接面對媒體和公眾（破壞性,緊迫性, 突發(fā)性,公眾性）25.“三鹿奶粉事件”的演化過程，三鹿集團經(jīng)歷了從嬰幼兒奶粉危機，到液態(tài)奶危機，再到奶制品危機的過程。上述過程包含了（ABC）。A、產(chǎn)品危機B、產(chǎn)業(yè)鏈危機C、系列產(chǎn)品危機D、行業(yè)危機，必須（ABC），緊緊依靠人民推動改革。A、堅持以人為本B、尊重人民主體地C、發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神位，如（ABC）。A、教育資源B、自然資源C、醫(yī)療資源第四篇：專業(yè)技術(shù)人員公需科目考試試題及答案確創(chuàng)新人員所需要具備的能力，不包括()正確答案：市場投資意識您的答案：市場投資意識該題您回答正確()有著精深的專業(yè)知識、設(shè)計才能和實踐經(jīng)驗，能夠?qū)?chuàng)新藍圖轉(zhuǎn)化為具體產(chǎn)品、成果或工藝。正確答案：工程師型的實干家您的答案：工程師型的實干家該題您回答正確通過改變或替換原有技術(shù)或產(chǎn)品中的部分內(nèi)容即可完成的創(chuàng)新是()正確答案：小型創(chuàng)新您的答案：小型創(chuàng)新該題您回答正確以下哪一方面不是知識團隊團隊創(chuàng)造力的主要因素?正確答案：團隊幽默感您的答案：團隊幽默感該題您回答正確以下哪一項不是屬于仿生學(xué)法？正確答案：移植仿生您的答案：移植仿生該題您回答正確鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合()。正確答案：材料組合您的答案：材料組合該題您回答正確組織間學(xué)習(xí)的有效性取決于兩個組織的相似性，其不包括（）。正確答案：企業(yè)規(guī)模您的答案：企業(yè)規(guī)模該題您回答正確以下哪些部門是屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)源?正確答案：營銷部門您的答案：營銷部門該題您回答正確魯班發(fā)明鋸子是從草割破手指中得到的啟發(fā)，這是()。正確答案：直接類比您的答案：直接類比該題您回答正確以下哪項不是TRIZ理論的特點和優(yōu)勢?正確答案：采取折中或者妥協(xié)的辦法您的答案：采取折中或者妥協(xié)的辦法該題您回答正確1以下哪一項不是影響創(chuàng)造力環(huán)境的因素？正確答案：智商和情商您的答案：智商和情商該題您回答正確1專業(yè)技術(shù)人員的自我錘煉既要不斷充實自己的專業(yè)知識和技能，還要()。正確答案：學(xué)習(xí)和運用創(chuàng)新思維您的答案：學(xué)習(xí)和運用創(chuàng)新思維該題您回答正確1技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)明、技術(shù)引進、技術(shù)改造等概念的最大區(qū)別在于()工作。正確答案：市場化您的答案：市場化該題您回答正確1以下關(guān)于領(lǐng)先用戶幫助技術(shù)和市場協(xié)同的說法，哪項不正確?正確答案：領(lǐng)先用戶是對于創(chuàng)新產(chǎn)品最為敏感和活躍的使用者您的答案：領(lǐng)先用戶是對于創(chuàng)新產(chǎn)品最為敏感和活躍的使用者該題您回答正正確1戰(zhàn)略的5P中包括的內(nèi)容不包括（）。正確答案：近景您的答案：近景該題您回答正確1以下哪項關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對組織產(chǎn)生的影響，描述是錯的（）正確答案：擴展戰(zhàn)略行為的范疇您的答案：擴展戰(zhàn)略行為的范疇該題您回答正確1IntrAnEt/IntErnEt 技術(shù)給組織帶來的便利,不包括（）。正確答案：重復(fù)設(shè)計工作您的答案：重復(fù)設(shè)計工作該題您回答正確1在《工作中的創(chuàng)造力》一書中，將創(chuàng)造力分為四種模式,不包括（）。正確答案：組織領(lǐng)導(dǎo)型您的答案：組織領(lǐng)導(dǎo)型該題您回答正確1頭腦風(fēng)暴法可以帶來的好處，不包括（）。正確答案：引發(fā)競爭您的答案：引發(fā)競爭該題您回答正確在組織層面上描述創(chuàng)新能力的，以下哪方面是不正確？正確答案：技術(shù)循環(huán)能力您的答案：技術(shù)循環(huán)能力該題您回答正確2以下哪一方面是構(gòu)成創(chuàng)新素質(zhì)的要素？正確答案：創(chuàng)新人格您的答案：創(chuàng)新人格該題您回答2對于一個生產(chǎn)企業(yè)而言，創(chuàng)新可有很多表現(xiàn)，不包括（）。正確答案：招聘更多新員工您的答案：招聘更多新員工該題您回答正確2準備階段要發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進行選擇與評估，有意識地積累知識，該階段主要內(nèi)容不包括()。正確答案：孕育和引出思想火花您的答案：孕育和引出思想火花該題您回答正確2()是國家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動力。正確答案：創(chuàng)新您的答案：創(chuàng)新該題您回答正確2頓悟是瞬間對知識的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象()正確答案：明朗階段您的答案：明朗階段該題您回答正確2()是創(chuàng)新的靈魂，必須對其加以發(fā)揮并使之形成合力。正確答案：創(chuàng)新人才您的答案：創(chuàng)新人才該題您回答正確2分析能力的高低強弱與哪項主要因素?zé)o關(guān)？正確答案：分析對象特征您的答案：分析對象特征該題您回答正確2()是把事物的整體分解為若干部分進行研究的技能和本領(lǐng)。正確答案：分析能力您的答案：分析能力該題您回答正確2紅外輻射用到其他領(lǐng)域如軍事領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域等是采用()正確答案：仿生學(xué)法您的答案：仿生學(xué)法該題您回答正確發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低，隱形技術(shù)知識的存量相對較少，所以技術(shù)追趕要以理解與運用國外主流技術(shù)為基礎(chǔ)，因此發(fā)展中國家隱形技術(shù)知識的重要來源是（）。正確答案：跨國公司您的答案：跨國公司該題您回答正確第五篇：2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目試題2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試 （）。（）A.《全面開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面》 B.《沿著有中國特色的社會主義道路前進》 C.《加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐 奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利》 D.《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》 我的答案：D 答對 ，不屬于我國目前面臨的國際方面的機遇的是（）。（）、發(fā)展、合作仍是當今時代的主題 我的答案：C 答對 ，不屬于海灣六國的是（）。（） 我的答案：B 答對 2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試（）。（），云南省的學(xué)者提出孟中印緬區(qū)域經(jīng)濟合作的設(shè)想 ，中國昆明舉辦首屆中印孟緬地區(qū)經(jīng)濟合作與發(fā)展國際研討會 ，李克強總理在訪問印度時提倡建設(shè)孟中印緬經(jīng)濟走廊 ，緬甸新軍人政府上臺 我的答案：C 答對 （）。（） 我的答案：A 答對 ，堅持反腐敗的三個關(guān)鍵詞不包括（）。（） 我的答案：A 答對 2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試（）年的運營權(quán)，標志著以色列真正加入“一帶一路”倡議。（） 我的答案：B 答對 ，以下哪項不屬于數(shù)據(jù)挖掘的內(nèi)容？（） 我的答案：D 答對 ，以下說法錯誤的是哪項？（） 我的答案：D 答對 2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試（）是中國特色社會主義的行動指南。（） 我的答案：B 答對 “一帶一路”倡議中，我國重慶市的發(fā)展定位是（）。（）“向西開放”戰(zhàn)略新格局 “Y”字形大通道 我的答案：C 答對 ？（） 我的答案：B 答對 2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試（）才出現(xiàn)的。（） 我的答案：D 答對 ？（） 我的答案：D 答對 ，可以引入（）的概念。（） 我的答案：C 答對 2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試（）經(jīng)濟。（） 我的答案：D 答對 ，而是以公眾為中心，建設(shè)（）政府。（） 我的答案：A 答對 ，吳軍博士并沒有提到以下哪種方法？（） 我的答案：B 答對 2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試，個人用戶邁進TB時代，全球共新產(chǎn)生約（）的數(shù)據(jù)。（） 我的答案：B 答對 20.《國務(wù)院辦公廳關(guān)于促進和規(guī)范健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)應(yīng)用發(fā)展的指導(dǎo)意見》提出，到2020年，統(tǒng)籌區(qū)域布局，依托現(xiàn)有資源建成（）區(qū)域臨床醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)示范中心。（） 我的答案：A 答對