【正文】 ，“失誤就是失敗”不能存在僥幸心理，偏科必將與理想高中失之交臂，原諒平時的“失誤”，必將造成中考的失敗，平時要嚴格要求自己，不允許出現(xiàn)失誤。讓他們明白“天生我才必有用”，社會的發(fā)展和建設需要各類人才，即使成績糟糕，但多學些知識，有了良好的習慣，走向社會只會受益，只有人人想學，班風才能正，學風才會濃。至于怎樣優(yōu)化教學，如何指導學法，各位老師都是行家，大家已經(jīng)做得很好，將會做得更好。各位老師，學校將畢業(yè)班工作交給了我們，將2011年的中考重任托付給了我們，我們自當竭盡全力，共同繪制洲中美好的藍圖。有學校的正確領導，有各位老師的齊心努力，我相信“三年磨勵終將策馬闖雄關，一朝試鋒定能揚眉奏凱歌”，我堅信明年的6月碩果會更香甜，2011年中考成績揭曉我校上空的煙花會更加燦爛。10年我校北游首都，11年我們將南玩海南。你，準備好了嗎？謝謝大家！2010年10月31日第五篇：2014屆畢業(yè)班教師動員會發(fā)言稿團結就是力量2014屆畢業(yè)班教師動員會發(fā)言稿各位老師：大家中午好！今天，利用中午的時間召開九年級畢業(yè)班教師動員會，犧牲了老師們的休息時間,我代表教務處向各位老師致以歉意和表示衷心的感謝!“十年磨一劍”，這次三月月考就讓我們九年級的師生，初次與中考握手了，檢驗我們收獲的時候再次臨近了，因為三、四月份的兩次月考成績就決定了九年級保送生的名額。請大家放心：我們教務處將會和大家一起把高度的責任心、堅定的決心、足夠的耐心和必勝的信心與一顆淡化自己的平常心裝在心中，向著“保3爭2”的夢想舞臺前進。九年級是初中階段的關鍵時候，畢業(yè)班工作是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)，中考成績更是直接關系到學校的名聲、地位和發(fā)展，學校非常重視畢業(yè)班工作，早在開學初就把九年級工作擰了出來，做為學校工作的重中之重，并于上個星期召開了九年級學生動員會，今天召開畢業(yè)班教師動員會，就是根據(jù)期初學校工作部署而召開的，旨在統(tǒng)一思想，明確目標，確定措施，增添信心，為2014年我校再次取得中考的勝利吹響進攻的號角。下面我從三個方面向各位匯報一下九年級的情況。一、分析現(xiàn)狀，增添信心有優(yōu)秀的畢業(yè)班教師群體。中考要取得勝利，關鍵在于人的因素。我們所取得的點滴進步都凝聚著全體教師的智慧和心血，都依賴于一個團結奮斗、忘我工作、樂于奉獻的畢業(yè)班教師群體。我們畢業(yè)班教師都是教學能力強，有責任心，從事過畢業(yè)班教學的有豐富經(jīng)驗的老師，從開學以來，老師們專心備課、精心講課，細心批改，特別是通過學生動員和班主任的氣氛營造，使學生已漸進角色，學生進入九年級后整體學習風氣比八年級時濃多了。為了及時掌握學生學習情況，大多老師在開學上課不到一個月的時間內(nèi)已進行了多次測驗，總時在利用課間休息時間甚至工作到深夜來批閱試卷，老師們付出了心血和汗水，總時無怨無悔。每一次到九年級巡查，看到辦公室內(nèi)伏案耕耘的老師，聽著講臺上神采飛揚的講解，我不由肅然起敬；目睹大課間同學們驕健的身姿，喜聞教室內(nèi)同學們瑯瑯讀書聲，我的信心又平添了幾分。有三位不甘人后的優(yōu)秀班主任晨起的鈴聲喚來陪伴學生的有你們，帶著學生陽光鍛煉的有你們，上課時候在辦公室工作的有你們，課間沒離開教室的是你們，晚自習送走學生的是你們，節(jié)假日仍念著學生的人還是你們。其實你們早已繃緊了中考這根弦，早已默默地做了許多事，你們的班級已發(fā)出了“向中考沖刺100天”的吼聲，早已吹響了中考沖鋒的號角。正是因為你們進入九年級之后的更加努力，更加投入，學生也慢慢開始懂事了，學習努力了。有應對中考已形成的一套較為成熟的工作程序和經(jīng)驗。黃糧中學前幾年中考取得了優(yōu)秀的成績，為我們備考積累了寶貴的財富。有強勁的動力。校長的高度重視和13年的中考成績的輝煌，既是壓力，更是動力。二、明確目標，確定措施統(tǒng)一思想：面向全體學生，保優(yōu)生，抓中層，促學困生；強化常規(guī)管理，正學風、抓課堂、求效率。明確目標：中考成績保3爭2。各班級要根據(jù)各班級制定的目標，把目標落實到教師和學生的個人身上，班主任要督促學生制定自己的學科學分目標，并張貼到自己的課桌上，時時激勵和提醒學生向著擬定的目標奮斗。狠抓復習課的集體備課與研討。備課組分解備課任務到教師個人，做到人人參與、人人研究、人人努力，不搞個人英雄主義、也不搞獨享其成，更不能推推委委，集群眾之智慧與大家之所長；定期進行畢業(yè)班學生的月考與模擬考試，教務處每次考試之后盡快作出成績分析提供給各班級各教師，利于各教師指導后一階段教學。并認真搞好考試后的質(zhì)量分析，做到教師對各個層次的學生心中有數(shù)，并有的放失的培優(yōu)補差。學校將會盡量提供給九年級老師學習的平臺，以教促研，以研推教。教務處將組織九年級教師的復習課賽課活動，并給出一定的獎勵；盡可能地搜集2013年中考信息并及時提供給大家。三、團結協(xié)作，增強戰(zhàn)斗力。第一，團結全體老師，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮集體效應。學校成立畢業(yè)班工作領導小組：組長：王擁軍副組長：譚家茂、葉強、向校長；成員：備課組長。我們將深入課堂聽課，及時了解教學問題，提出改進意見和建議并盡力解決畢業(yè)班教學中遇到的一切疑惑和難題，盡力提供能促進教學，提高效率的平臺。在領導小組的統(tǒng)一領導下，各位教師要實施學科負責制：制定教學復習計劃，把握教學進度，加強學科研究，研究中考說明，捕捉中考信息；要以班主任為核心，實施班主任負責制：制定班級目標，圈定各層學生，協(xié)調(diào)任課教師，加強學生管理，實現(xiàn)班級目標。第二、堅持領導掛班、加緊學生管理，營造良好的班風、學風。王校長掛901班、譚家茂掛90葉強掛903，向校長主管九年級學生安全。以班主任為主，課任教師協(xié)助，齊抓共管形成良好的學風。首先要抓好班級日常管理，確保正常有序的班級教學環(huán)境。其次要抓好學生的理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，讓學生樹立“進步就是成績”，“只要努力，我就能行”的觀念，讓他們?nèi)巳硕加行判?。加強與家長交流與溝通，取得家長的支持，及時而全面掌握學生的學習狀態(tài)、思想動態(tài)，不讓他們偏離學習軌道，讓學生始終有這種感覺：九年級啦，學校和家庭都挺重視我的，我應該更加努力讀書。加強心理素質(zhì)教育對于畢業(yè)班學生來說也重要。讓他們知道“狹路相逢勇者勝”，中考是選拔考試，是一場競爭，要消除恐懼心理、緊張心理，要以良好的心態(tài)參加每一次考試。讓他們意識到“八減一等于零”，不能偏科，“失誤就是失敗”不能存在僥幸心理，偏科必將與升高中失之交臂，原諒平時的“失誤”，必將造成中考的失敗，平時要嚴格要求自己，不允許出現(xiàn)失誤。讓他們明白“天生我才必有用”，社會的發(fā)展和建設需要各類人才，即使成績糟糕，但多學些知識，有了良好的習慣，走向社會只會受益，只有人人想學，班風才能正，學風才會濃。各位老師，學校將畢業(yè)班工作交給了我們，將2014年的中考重任托付給了我們，我們自當竭盡全力，共同繪制黃中美好的藍圖。有學校領導的高度重視，有各位老師的齊心努力，我堅信：團結就是力量，今年6月的碩果會更香甜，2014年中考成績揭曉我校上空的煙花會更燦爛。謝謝大家！