【正文】 群體提供獨立分治的選擇機會，其結(jié)果不用考慮，一定會壓倒多數(shù)。由此聯(lián)想到我國臺灣省所謂的公投。臺灣是2300萬臺灣人民的臺灣，但更是包括2300萬臺灣人民在內(nèi)的13億中國人民的臺灣。過去，臺獨勢力曾經(jīng)非常陰險的以“民意”為借口，提出過對臺灣的未來進行公投，美國及西方不友好勢力也對此推波助瀾。**表示贊同：中國政府高瞻遠矚的回應(yīng)“臺灣的未來必須符合包括2300萬臺灣人民在內(nèi)的全體中國人民的意愿”。這是非常正確和智慧的回應(yīng)。蘇丹的公投分裂，更給我們帶來觸目驚心的啟示或者說非?，F(xiàn)實的警示。雖然目前的臺獨勢力已經(jīng)漸漸沒有了公開跳出來的市場，但我們?nèi)匀恍枰岣呔?，認真謹慎應(yīng)對，隨時做好準備，徹底粉碎賊心不死的極少數(shù)分裂分子和分裂勢力以各種借口提出的片面 “公投”陰謀！學(xué)習(xí)寒假作為自主學(xué)習(xí)、拓展知識面、進行社會實踐的好時機。很多同學(xué)表示，假期是難得的自主學(xué)習(xí)擴展知識面的機會，應(yīng)該好好把握這段時間為自己充電。大多數(shù)同學(xué)都制定了個人讀書計劃以增大自己的閱讀量，豐富自己的知識和視野。另外有不少學(xué)生想利用寒假的機會多參加一些實踐鍛煉，了解社會，增加閱歷并提高適應(yīng)社會的能力，同時用自己所學(xué)為家鄉(xiāng)及社會發(fā)展服務(wù)。**同學(xué)認為 借假期的時間能夠到企業(yè)中實習(xí)，既是對所學(xué)知識的實際檢驗，也是深入了解社會的一種很好的途徑。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，寒假期間以及返校后，我院研究生思想主流是健康、向上的，學(xué)生的國家意識、社會意識、自我意識都有明顯提高。絕大多數(shù)學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀務(wù)實進取、積極向上，對眾多社會問題的認識較為理性，對國家的發(fā)展充滿信心，正以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中來。很多同學(xué)對于國家社會的發(fā)展和學(xué)校前景十分關(guān)心，并提出了一些合理建議，充分體現(xiàn)了他們的民主意識和社會責(zé)任感。第五篇：2011年寒假學(xué)生返校思想動態(tài)調(diào)研報告信息科學(xué)系2011年寒假學(xué)生返校思想動態(tài)調(diào)研報告為全面了解同學(xué)們寒假返校后的思想動態(tài)，我系學(xué)工科組織所有班主任、輔導(dǎo)員通過組織班會、寢室座談會和隨機訪談等多種形式進行了調(diào)研?？傮w來看，0010級學(xué)生關(guān)心時事政策和國內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)態(tài)度比較積極，對大學(xué)生活及就業(yè)前景持樂觀態(tài)度。現(xiàn)將有關(guān)具體情況歸納整理如下：一、我系學(xué)生思想動態(tài)基本情況思想積極活躍，熱切關(guān)注國內(nèi)外時事2010年剛剛過去，卻已然成為多事之秋。上海世博會籌備及召開、胡錦濤主席訪美等時事熱點都在我系學(xué)生中間引起了較大反響。據(jù)調(diào)查，我系學(xué)生對國內(nèi)外的時事要聞給予高度關(guān)注。隨著中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和國際地位的顯著提高，我國與美、日等發(fā)達國家的沖突也日益加劇，如何協(xié)調(diào)好這些沖突，正視自身存在的問題，成為保持中國經(jīng)濟穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的重要前提。作為當代大學(xué)生，積極關(guān)注時事才能擁有更為開闊的視野，促進自身知識和能力的提高，更好地融入社會。主體意識較強，心系社會學(xué)校發(fā)展及個人成長在對同學(xué)個人發(fā)展相關(guān)問題的調(diào)查顯示，%的同學(xué)有明確的既定發(fā)展目標，%的同學(xué)目標并不明確；對于寒假社會實踐活動的認識，74%的同學(xué)表示參加社會實踐有重要意義，并有所收獲。26%的同學(xué)覺得機會難以把握，力不從心。在對學(xué)校工作建議的調(diào)查中，%的同學(xué)希望學(xué)校提供更全面的學(xué)習(xí)與生活方面的輔導(dǎo)；%的同學(xué)需要更多的就業(yè)信息，希望得到學(xué)校的指導(dǎo)；%的同學(xué)希望學(xué)校提供心理方面的幫助。通過調(diào)研，總體看來，我系學(xué)生精神風(fēng)貌良好，心態(tài)平穩(wěn)，思想積極向上。二、我系學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度積極總體來看，新學(xué)期開學(xué)后同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性較上學(xué)期有所提高，班級學(xué)習(xí)氣氛較上學(xué)期有顯著改善。學(xué)習(xí)積極性提高的原因主要可歸納為以下幾個原因：10級新生經(jīng)過半年的適應(yīng)生活，大家逐步對大學(xué)生活有了正確的認識，特別是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要意義方面，他們認真制定學(xué)習(xí)計劃，積極準備計算機等級考試和英語三、四級考試，希望得到老師專業(yè)上的指導(dǎo)和高年級同學(xué)的幫助，以便更加明確前進的方向。來自于第一學(xué)年考試成績的壓力，學(xué)生對考試成績、獎學(xué)金等關(guān)注度較高；大二的同學(xué)進入專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段后，對本專業(yè)有了更加清晰的了解，希望在專業(yè)上更加深入學(xué)習(xí)，同時考取各類職業(yè)資格證書，積極參加社會實踐，增長經(jīng)驗和知識，為將來順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。09級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)和現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)開設(shè)課程多，同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力較大。畢業(yè)班同學(xué)進入實習(xí)階段后，正努力將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作中去，并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，準備在離校前彌補知識上的漏缺；同時將畢業(yè)設(shè)計與當前的工作結(jié)合起來，認真做好畢業(yè)論文。三、我系學(xué)生對大學(xué)生活及就業(yè)前景持樂觀態(tài)度當今世界經(jīng)濟正逐漸復(fù)蘇，但我國就業(yè)形勢依舊嚴峻，大學(xué)生就業(yè)競爭絲毫不減。面對這種情況，當談到就業(yè)時，同學(xué)們雖深感憂慮，但情緒還是很樂觀、開朗。每個人都會有自己不同的看法和就業(yè)觀，對于底層、低薪就業(yè)也都有一定的心里準備。當談及到將來的職業(yè)走向和理想時，每個人也都有自己的規(guī)劃，表現(xiàn)得較為樂觀。隨著就業(yè)形勢的轉(zhuǎn)變，服務(wù)產(chǎn)業(yè)也越來越受同學(xué)們的關(guān)注，同學(xué)們的就業(yè)觀念也不再局限在所學(xué)專業(yè)的就業(yè)范疇，而是根據(jù)自己的興趣愛好全面發(fā)展。對于進入大三的同學(xué)來說，對于今后的職業(yè)走向，是選擇去高等本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)、參加教師招考還是其他，這已經(jīng)是迫在眉睫的事了。而到底該如何抉擇，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，基本上每個同學(xué)在寒假都進行了較多的考慮，很多同學(xué)都和家長進行了深切的溝通，基本上做出了決定。輔導(dǎo)員老師在對那些還在尚在徘徊沒有做出決定的同學(xué)建議到：深造與就業(yè)何去何從？一要看自己的條件，包括自己的家庭條件，學(xué)習(xí)能力和自身性格特點等；二要看自己對未來的設(shè)想，每個人對自己的人生規(guī)劃有所不同，根據(jù)自己的理想做出正確的抉擇。四、新學(xué)期、新期待在本次調(diào)研中，同學(xué)們在對自己新學(xué)期提出新的學(xué)習(xí)要求的同時，也針對學(xué)校建設(shè)方面提出了自己的建議和意見，對個人發(fā)展和學(xué)校建設(shè)都有了新的期待。就學(xué)習(xí)方面而言，很多同學(xué)對剛過去的一年有深刻體會，他們在總結(jié)過去的同時，對新的學(xué)年也有了新的目標和明確的規(guī)劃。10級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理班的一名同學(xué)說：“大一由于將過多精力分散到學(xué)習(xí)以外的領(lǐng)域，造成學(xué)習(xí)成績不太理想，這學(xué)期我打算充分利用一切學(xué)習(xí)時間，將成績搞上去。”的確，及時地對自己的大學(xué)生涯規(guī)劃做出調(diào)整和修改，有利于同學(xué)們制定清晰的目標以確定自己以后努力的方向。此外，有的同學(xué)們也打算在搞好自己學(xué)習(xí)的同時，培養(yǎng)自己各方面的能力，為成為一個全面發(fā)展的大學(xué)生而努力。09級網(wǎng)絡(luò)班的班長說：“擔(dān)任學(xué)生干部，希望好好利用這個機會，在不耽誤學(xué)習(xí)的同時，充分鍛煉自己，爭取讓自己更優(yōu)秀。”合理處理知識學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展兩方面的關(guān)系，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)文化知識的同時，豐富大學(xué)生活，強化個人素質(zhì)，能使同學(xué)們的大學(xué)生涯更具活力和色彩。在對自己的大學(xué)生活充滿期待的同時，同學(xué)們對學(xué)校的發(fā)展也提出了一些意見建議。調(diào)查顯示，同學(xué)們對學(xué)校的意見主要集中在食堂和圖書館。同學(xué)們希望食堂在平價的基礎(chǔ)上，更加注重食品的營養(yǎng)、安全和種類。圖書館始終是同學(xué)們最優(yōu)選擇的學(xué)習(xí)場所，而在有些時間圖書館總是一位難求，甚至常常出現(xiàn)占位不用等不和諧現(xiàn)象。同學(xué)們強烈希望圖書館應(yīng)根據(jù)實際情況增開一些場地供大家學(xué)習(xí)。此外，同學(xué)們還提出了以下幾點建議：一、希望增強校內(nèi)人文氛圍，有更多好形式和內(nèi)容的校園文化活動。二、對于師生們有創(chuàng)建的想法與教學(xué)方式，同學(xué)們也希望得到學(xué)校的支持，用更加包容的心態(tài)理解同學(xué)們的想法與需求。三、多提供非師范類實習(xí)的機會。四、希望能夠在校內(nèi)接觸更多的就業(yè)資訊。通過此次調(diào)研，總體看來，我系學(xué)生寒假返校后思想積極向上，精神風(fēng)貌良好，心態(tài)平穩(wěn)，對國內(nèi)外時事、社會發(fā)展、學(xué)校工作和個人發(fā)展關(guān)注重視，學(xué)生主體意識、憂患意識、參與意識和責(zé)任意識都有所增強。