【正文】 硬，不可輕縱。1隨時對學生進行安全教育，本學期是“洗澡高峰期”，必須要給學生打好預(yù)防針，并可利用教學時光或班會時光教他們一些安全小知識。1本學期要注意學生的青春期心理變化，預(yù)防學生早戀。1在學困生方面，實行一幫一的方式，時光安排上，也要給學困生緊一點，要求嚴一點。1開學初讓學生擬定學習計劃，寫上學習時光安排和學習目標，每生也要求寫上自我的激勵語與名字，放在自我桌前，隨時鞭策自我。1以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，禮貌有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育；結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。1學校教育與家庭教育相結(jié)合。平時透過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學生三位一體的教育模式。四、具體工作安排第一周:組織新生報名注冊，入學教育。:第二周:一是配合學校對新生進行養(yǎng)成教育；二是選拔臨時班干部負責維持紀律，衛(wèi)生和兩操等，提出要求，明白如何開展工作；第三周:一是組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律教育；二是學習班規(guī)，切實落實和；三是完成班級環(huán)境布置。第四周:一是確定班委會成員，組建班委會并召開第一次班委會，培訓班干部；二是加強勞動觀念教育，搞好個人和群眾衛(wèi)生；三是抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練；進行習慣養(yǎng)成教育，構(gòu)成良好行為習慣。第五周:開展理想教育活動，讓學生為自我確立理想，讓理想為人生之船航行指明方向。第六周:慶“國慶”，進行愛國主義教育。主題教育:熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會發(fā)展。第七周:一是讀書活動開展。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀律和學習目的教育。三是對學生進行法制教育和禁毒教育。第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會第九周:一是組織學生用心參加桐梓河教研聯(lián)會的相關(guān)活動。二是期中考試動員、考風考紀教育。復(fù)習迎考。第十周:組織期中考試。第十一周:期中考試得失談:明確學習目的。學生各自反思，在反思中求進步。主題班會:學習經(jīng)驗交流會。第十二周:挫折教育第十三周:舉行硬筆書法比賽第十四周:班風班紀反思整頓:對開學以來班級狀況進行總結(jié)并對各方面措施進行及時完善和調(diào)整。主題教育:發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展。第十五周:舉行詩歌朗誦比賽第十六周:主題班會，誠信教育。第十七周:按照學生的興趣小組，開展相關(guān)的興趣活動。第十八周:主題教育:新的開始，新的期望。非統(tǒng)考科目期末考試。開展元旦慶?；顒拥谑胖?期末考試動員、考風考紀教育。復(fù)習迎考。第二十周:復(fù)習迎考。期末考試。李慧明7年級（）班務(wù)工作計劃本學期我擔任了七年級班的班主任。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，職責重大。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體狀況特制定計劃如下:一、學生基本狀況分析我班現(xiàn)有學生 人，其中男生 人，女生 人?？傮w上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自我的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。二、工作目標我們班的班群眾建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習慣”這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人構(gòu)成了很好的習慣，有的人構(gòu)成了很壞的習慣。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，構(gòu)成良好的學習風氣；建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、禮貌的群眾。三、具體措施貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。透過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習、促進良好的班風、學風的構(gòu)成。透過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，禮貌有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育；結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。1利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批潛力強，職責心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班級構(gòu)成良好的班風和學風。1學校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”，平時透過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學生三位一體的教育模式。1加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。1多巡視，多查午休，時刻留意學生的狀況。四、具體工作安排九月份:做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。選出班干部，召開班干部及各種學生會議。結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。出好第一期墻報。召開“邁好中學第一步”的主題班會。十月份:結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、群眾主義的教育。組織學生用心參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。組織學生參加學校各項活動。出好慶國慶墻報及學習園地。對學生進行各項安全教育。十一月份:開展講禮貌、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增強群眾榮譽感的教育活動。召開班干部及不一樣層次學生會議，深入了解學生狀況。做好中測的學習動員和復(fù)習工作，考風考紀教育。召開中下生會議，深入了解狀況，鼓勵及指導學習，轉(zhuǎn)化后進生。對學生進行各項安全教育。十二月份:組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流對學生進行各項安全教育一月份:做好復(fù)習動員工作，認真制定復(fù)習計劃，做好期末復(fù)習考試和總結(jié)工作。做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌W生進行假前法制和各項安全教育。第五篇：七年級下學期班主任工作計劃2013——2014學第二學期班主任工作計劃2014年2月17日20132014學年第二學期班主任工作計劃一、班級現(xiàn)狀分析本學期我繼續(xù)擔任七年級（9）班班主任。本班學生在任課老師的共同努力下，在上學期月考、聯(lián)考、期中和期末幾次大考中，均取得了年級總分前三的好成績?？傮w來說，班級中絕大部分學生學習認真主動，要求上進，班級學習氛圍較濃，班中學生你追我趕，競爭意識強。但是班中還有小部分同學，行為習慣比較差，學習積極性和主動性都不夠，需要家長和老師嚴格監(jiān)督。極個別同學脾氣暴躁，思想古怪，往往會擾亂班級紀律，給其他同學造成不良影響。班級管理方面，以自主管理為切入點，積極開展各項活動，學生管理能力逐漸形成，班級建設(shè)有一定的特色，但主動發(fā)展還不夠。二、本學期班級目標：抓常規(guī)，強化學生自主管理。爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。抓安全，防控結(jié)合講安全，創(chuàng)建平安和諧班級。創(chuàng)特色，加強班級文化建設(shè)。創(chuàng)建書香班級。抓成績，創(chuàng)造和諧學習氛圍。確保學習成績第一。三、主要措施：（一）、抓常規(guī)，強化學生自主管理。爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級活動為契機，加強學生自我管理的水平。完善班級常規(guī)管理制度，加強對班干部隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)。在繼續(xù)執(zhí)行小組常遠規(guī)管理的同時，增設(shè)紀律檢查委員會，完善管理、評比制度，協(xié)助并監(jiān)督管理好班級常規(guī)。建立相應(yīng)的獎懲制度，以小組為單位展開競爭，在每月評選星級學生的基礎(chǔ)上，增設(shè)星級小組，賞罰分明。完善“我是班級小主人”的崗位設(shè)置，將班級各項事務(wù)具體分配到個人，真正做到班級“事事有人做，人人有事做”。加強平時的監(jiān)管。（二）、抓安全，防控結(jié)合講安全，創(chuàng)建平安和諧班級。增強安全意識，時刻把安全放在心上，時時處處把安全放在第一位，并把這種意識貫徹給學生，讓學生常念安全，時刻講安全。合理使用班級安全委員，即時了解班級學生動向，把打群架、逃課、上網(wǎng)等事情扼殺在萌芽中。對于重點“問題”生要多關(guān)注、多關(guān)心、多欣賞、引導他們向身心健康的方向努力。在班級中“淡化”問題生的概念，讓他們心中不自卑，讓他們自信地生活在班集體中。班級要多開展活動，讓來自同學、老師的關(guān)心、溫暖促使他們盡快轉(zhuǎn)化。每周保證與學生談話至少一次，以感情為紐帶，系住學生。（三）、創(chuàng)特色，加強班級文化建設(shè)。創(chuàng)建書香班級。在班級大力開展讀書活動，在假期每人讀一本書的基礎(chǔ)上豐富讀書內(nèi)容。通過讀書提升學生氣質(zhì)，豐厚學生文化底蘊。圍繞每月主題，精心設(shè)計黑板報，并鼓勵學生踴躍參加學校各項活動。圍繞當月主題開展班會，班會要務(wù)實，不流于形式。（五）、抓成績，創(chuàng)造和諧學習氛圍。確保學習成績第一。實施“班主任帶動工程”每日聽寫單詞行動和每天背誦一篇課文行動。營造班級濃濃的學風，抓實數(shù)學、英語學科，確實提高學生的學習后勁。做好學習委員和各科課代表、及學科小組長的再培訓工作。讓他們充分發(fā)揮作用，促進各門功課均衡發(fā)展。時刻關(guān)注每個學生的心理和情緒上的變化，做好提優(yōu)和后進生轉(zhuǎn)化工作。學生之間自由結(jié)對，互幫互助，共同成長。四、具體安排：2月：開展開學“假期之星”評選活動，針對寒假活動展開評比和展示；強化學生的養(yǎng)成教育，完善班級各項評比制度和班干部隊伍建設(shè)。3月：宣傳“生命教育”主題，并圍繞該主題開展活動。4月：設(shè)立“讀書角”，開展讀書征文活動；5月：鼓勵學生以各種方法參與到學校的活動中，充分展示自己的特長。6月：強化學風，期末動員，為創(chuàng)建文明班級作準備。五、班級主動發(fā)展：在繼續(xù)執(zhí)行“我是班級小主人”制度的同時，增設(shè)紀律檢查委員會，竟聘上崗，協(xié)助并監(jiān)督管理好班級常規(guī)。無論是班級建設(shè)還是常規(guī)管理，無論是學校還是班級活動，都以小組為團隊參加，增強學生的集體觀念和競爭意識。開展師徒結(jié)對活動，同學互幫互助，增進友誼，增強凝聚力。