【總結】 案例:蘇教版第二冊《奶奶的白發(fā)》 師:(出示本課生字卡片)課文我們已經(jīng)學完了,這些生字,誰愿意當小老師帶領同學們讀一讀? 生:指、半、給、怎、嗎、玩、抬、讓、會 ...
2024-10-06 19:45
【總結】奶奶的白發(fā)蘇教版語文一年級下冊第四單元認一認不吭聲傻孩子跟著望著操心撫摸我會讀指著一半送給好嗎怎么玩笑抬頭讓路開會
2024-12-13 16:37
【總結】 一、圍繞課題質(zhì)疑,觸摸文本 師:同學們看了課題,最想知道什么? 生:奶奶的白發(fā)是什么樣的? 生:奶奶的白發(fā)為什么會變白? 師:這個問題提的真好,老師在題目的后...
2024-10-06 20:32
【總結】 案例:蘇教版第二冊?奶奶的白發(fā)? 師:〔出示本課生字卡片〕課文我們已經(jīng)學完了,這些生字,誰愿意當小老師帶著同學們讀一讀? 生:指、半、給、怎、嗎、玩、抬、讓、會 ...
2024-10-01 09:56
【總結】 教材簡析 《奶奶的白發(fā)》是義務教育課程標準實驗教科書語文(蘇教版)一年級下冊第10課。課文主要寫了奶奶和孫子之間的一段對話,表現(xiàn)了兩代人之間的親情。它篇幅雖短,但意趣橫生,意蘊...
2024-10-07 02:20
2024-09-30 18:34
【總結】生活中你們見過誰有白發(fā)?fà奶奶的白發(fā)11奶奶的白發(fā)fà發(fā)?認一認,讀一讀白發(fā)指著一半給的吭聲怎么嗎傻孩子跟你說著玩望著讓操心會撫摸抬起頭fàkēngshǎ
2025-08-05 16:05
【總結】小學一年級語文《奶奶的白發(fā)》原文、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《奶奶的白發(fā)》原文 一天,我指著奶奶的頭發(fā)好奇地問:“奶奶,為什么我的頭發(fā)黑黑的,你的頭發(fā)是雪白雪白的呢?” ...
2024-12-04 04:32
【總結】10小朋友,你喜歡自己的奶奶嗎?你能向大家介紹一下你的奶奶嗎?把課文中不認識的“生字寶寶”找出來。邊看課文邊想,課文中講了一件什么事呢?zhǐbànzěnmɑgěi指(手指)(一半)(送給)(怎么)(好嗎)半給怎嗎t(yī)áir
2024-12-11 06:30
【總結】 教材簡析 ?奶奶的白發(fā)?是義務教育課程標準實驗教科書語文〔蘇教版〕一年級下冊第10課。課文主要寫了奶奶和孫子之間的一段對話,表現(xiàn)了兩代人之間的親情。它篇幅雖短,但意趣橫生,意蘊...
2024-10-03 10:42
【總結】奶奶的白發(fā)fà發(fā)白發(fā)指著一半給的吭聲怎么嗎傻孩子跟你說著玩望著讓操心會撫摸抬起頭fàkēngshǎgēnwàngcāofǔzhǐbàngěizěnmawánràng
2024-12-12 22:42
【總結】一年級《奶奶的白發(fā)》語文說課稿 一、說教材 《奶奶的白發(fā)》是蘇教版小學語文第二冊第四單元的一篇課文。這一單元都是寫人的文章,有孩子最熟悉的爸爸、奶奶這些普通人,還有毛主席、陳毅、鄧小平這些...
2024-12-06 02:10
【總結】爺爺親、奶奶好,天天為我們把心操,爺爺?shù)难謇蹚澚耍业膫€頭已長高。爺爺親、奶奶好,天天為我們把心操,奶奶的頭發(fā)全白了,我的步子加快了。小朋友,你喜歡自己的奶奶嗎?你能向大家介紹一下你的奶奶嗎?1、用自己喜歡的方式讀課文,讀準字音,讀通句子。2、遇到不會的生字、生詞
2024-11-24 12:24
【總結】 教學設想: 《春筍》是國標本蘇教版一年級下冊中的課文,寫的是春筍在美好的春天到來之際,破土而出,旺盛生長的情景,熱情贊美了春筍不怕困難,頑強生長的生命力。課文語言生動、活潑,情...
2024-10-07 02:06
【總結】 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學會9個生字,認識4個偏旁,理解由生字組成的詞語。 3、初步認識池塘、小溪、江河、海洋,并通過雨點的動態(tài)...
2024-10-06 20:55