后面舞蹈串詞-資料下載頁
2024-10-03 01:22本頁面
【正文】 欣賞，二年級(jí)舞蹈《小小蝴蝶》蘭琴：夢(mèng)想，人人皆有；夢(mèng)想，人人具備。夢(mèng)想，使世間萬物變得完美無暇。陳嫻：毛毛蟲因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才可能成為美麗的蝴蝶；小鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才蘭琴：夢(mèng)是無形的。那么夢(mèng)有眼睛嗎？陳嫻：請(qǐng)欣賞，六年級(jí)舞蹈《夢(mèng)的眼睛》（十五）美好?。?。（十六）可能成為展翅翱翔的雄鷹。（十七）蘭琴：愛是理解，無需言語就能心領(lǐng)神會(huì)。陳嫻：愛是支持，無需行動(dòng)就能產(chǎn)生神奇的力量。蘭琴：愛是忘我，卻注定被許多人銘記。陳嫻：愛是一支回旋曲，生活的美因它而飛揚(yáng)。（十八）陳嫻：讓我們歡聚一堂，回憶昨天，慶祝今天，展望明天，共同分享喜悅和祝福。蘭琴：同學(xué)們，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)長期關(guān)心我們健康成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表示衷心的感謝！合：衷心祝愿大家在新的一年里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！陳嫻：請(qǐng)虎崗中心小學(xué)總輔導(dǎo)員沈覺燦老師講話。蘭琴：大家鼓掌歡迎！第五篇：舞蹈串詞舞蹈串詞、別看年紀(jì)小小的一年級(jí)小朋友，他們跳舞可棒了。今天它們跟著快樂的節(jié)拍，跳起自信的舞蹈。下面請(qǐng)欣賞小小班帶來的現(xiàn)代舞蹈《快樂的小精靈》
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