【導(dǎo)讀】聆聽(tīng)歌曲,歌曲歌唱的是什么季節(jié)?自然和人們有什么樣的變化?你能聽(tīng)出是什么動(dòng)物的聲音嗎?認(rèn)真聆聽(tīng)音樂(lè),你從音樂(lè)中聽(tīng)到“杜鵑”。用一個(gè)象聲詞模仿一下?音樂(lè)中感受到什么樣的情緒?描畫(huà)了小杜鵑分別在做什么?細(xì)聆聽(tīng),后小組討論。請(qǐng)你為這三段音樂(lè)分別創(chuàng)編一個(gè)動(dòng)作。這樣曲調(diào)優(yōu)美,形象生動(dòng)的音樂(lè),你聽(tīng)出。來(lái)是有什么樂(lè)器演奏的?偉大的音樂(lè)家創(chuàng)作的?