20xx北師大版四年級語文上冊教案為了他的尊嚴教學設(shè)計之二-資料下載頁
2025-09-22 09:54本頁面
【正文】 、動作來體會人物所要表達的思想感情，最后通過表演課文來深化對課文內(nèi)容的理解，學生自讀、自悟，較好地完成了教學目標?！ ∑?、案例點評 ?。簩W語文要*自己讀書，自己領(lǐng)悟。本課設(shè)計通過提問題――解疑惑――談感受――寫隨筆等環(huán)節(jié)，引導學生漸進有序地讀書，理解、感悟，同時，針對學生的實際情況參加兩種不同的預設(shè)，更充分表達了學生是課堂的主人這一理念。 。整節(jié)課的設(shè)計，教師引導學生采用朗讀、默讀、分角色讀等方法，有自由讀、同桌讀、小組讀，帶著問題、認真充分地閱讀，細心品讀，以讀促講，以讀代講，以讀代教。學生通過整體感知課文，整體把握課文內(nèi)容，突破課文重難點?！ ?，引導學生積極探究。課前，布置學生預習，在預習中學生通過質(zhì)疑―解疑，已根本掃除障礙，了解課文內(nèi)容。初讀課文后，又針對文章內(nèi)容進一步質(zhì)疑，并幫助學生梳理疑問，以此開放學生的思維空間，讓學生在質(zhì)疑中明確學習的方向。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕北師大版四年級語文上冊教案?為了他的尊嚴?教學設(shè)計之二
一、學情分析
經(jīng)過三年的語文學習實踐，學生已具備了一定的獨立學習語文的能力，較好地掌握了預習的方法和程序，養(yǎng)成了預習的好習慣
〔2〕二、教學設(shè)想
?語文課程標準?中強調(diào)：要尊重學生的認識規(guī)律和獨特體驗
〔3〕〔生讀師板書革、乞丐、臂、慷慨、酬、遷〕
，你們注意過這些生字嗎
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