20xx北師大版四年級語文上冊教案草原教學設計之二-資料下載頁
2025-09-22 09:33本頁面
【正文】 的訪問就要結束了，作者感受到了草原的景色美，人更美。在斜陽下，怎么舍得分別？作者感慨：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。理解句子的意思，齊讀?！ ×⒄n內(nèi)外結合： 我們學習的課文是作者五六十年代在草原的所見所聞，課下收集今天發(fā)生了巨大變化的草原資料或者圖片，準備在班上交流展評。 內(nèi)容總結
〔1〕北師大版四年級語文上冊教案?草原?教學設計之二
一、創(chuàng)設情景，導入新課
〔2〕北師大版四年級語文上冊教案?草原?教學設計之二
一、創(chuàng)設情景，導入新課
〔3〕２小組同學自學交流，認識上達成共識后，待會匯報你們自學的的成果
〔4〕放課件〕
３鼓勵學生有感情朗讀第一自然段的課文
〔5〕〔板書：景色美〕
?。磳W生配樂朗讀課文的情況，教師適時鼓勵
〔6〕〔出示課件〕
〔二〕研讀老舍先生在訪問中被熱情招待的局部
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