20xx幼兒園大班語言教案小馬過河含反思-資料下載頁
2024-10-01 09:45本頁面
【正文】 設計了這樣一個問題：如果你是那匹小馬，你能過河嗎這個問題一定會激起學生學習的興趣，啟迪他們的思維，他們會利用以有的生活經(jīng)驗去思考，去實踐，甚至會將問題放到現(xiàn)實生活中去解決。這樣將課堂與生活有機的結(jié)合起來，讓學生在解決問題的同時，練就生活的本領。小百科：馬被人類馴化以來，在漫長的開展過程中，由于各地區(qū)自然環(huán)境的影響和不同時期社會經(jīng)濟開展的需要，馬的用途經(jīng)歷了肉用、乳用、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸、軍事和運動娛樂等多個階段交替或互相融合的過程。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語言教案?小馬過河?含反思
大班語言教案?小馬過河?含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒理解故事內(nèi)容，初步認識深淺的含義，懂得深淺不是固定不變的，而是隨著比擬對象的改變而改變的，理解深淺的相對性，樂于傾聽故事，感受故事生動、有趣的情節(jié)，積極思考，能用語言大膽表述自己的想法，快來看看幼兒園大班語言?小馬過河?含反思教案吧
〔2〕活動目標：
，感受故事生動、有趣的情節(jié)
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