【導(dǎo)讀】并用估算解決生活中的問題。1)、91比42除以7的商多多少?2)、237減去165的差再加上372,和是多少?3)、678減去126與245的和,差是多少?4)、579比427與189的差多多少?
【總結(jié)】加數(shù)加數(shù)和+=加數(shù)加數(shù)=和-12+18=30和-加數(shù)=加數(shù)18+12=()加數(shù)加數(shù)和+=30-12=()30-18=()301812()-()=()(
2024-11-22 04:23
【總結(jié)】浦東新區(qū)六灶小學(xué)傅春妹5423141399第一關(guān)5+4=94+5=99-4=59-5=454231413959第一關(guān)44+()=99-4=555256461317714
2024-11-21 03:10
【總結(jié)】100以內(nèi)數(shù)的加減法威遠(yuǎn)縣靖和鎮(zhèn)小學(xué)校劉小梅教學(xué)內(nèi)容:100以內(nèi)數(shù)的加減法知識(shí)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境理解“求比一個(gè)數(shù)多幾(少幾)”的意義。在解決問題的過程中,探索兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的口算方法,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。能力目標(biāo):2、經(jīng)歷解決問題、探索、交流算法的過程,體現(xiàn)算法的多樣化,培養(yǎng)初步
2024-11-21 02:18
【總結(jié)】10以內(nèi)加減法教案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容10以內(nèi)加減法的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)“美麗的動(dòng)物園”的動(dòng)畫情景,使學(xué)生較熟練地根據(jù)加、減法的含義和算法解決生活中的簡(jiǎn)單問題,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。,學(xué)會(huì)從不同角度觀察問題、提出問題,并能用不同方法解決問題,初步培養(yǎng)學(xué)生的求異思維能力。,動(dòng)腦探究,進(jìn)一步感受用數(shù)學(xué)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)
2024-11-21 06:30
【總結(jié)】1.262827293047494850512.一個(gè)兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)是3,十位上的數(shù)是5,這個(gè)數(shù)是()。53100以內(nèi)的數(shù)1.寫出63前面相鄰的5個(gè)數(shù)。62,61,60,59,58。14-5=12-8=25+3=25
2024-11-21 04:23
【總結(jié)】《絕對(duì)值與相反數(shù)》(2)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解相反數(shù)的意義;2、使學(xué)生能求出已知數(shù)的相反數(shù);3、使學(xué)生能根據(jù)相反數(shù)的意思進(jìn)行化簡(jiǎn)。教學(xué)過程:一、情境創(chuàng)設(shè):1、.在數(shù)軸上畫出右邊各數(shù)的點(diǎn),并求它們的絕對(duì)值。3,-3,0,-1,1,2,-22、觀察各對(duì)有理數(shù),它們的
2025-01-07 16:36
【總結(jié)】154231943152564613120以內(nèi)數(shù)的加減法教學(xué)設(shè)計(jì)浦東新區(qū)六灶小學(xué)傅春妹復(fù)習(xí)內(nèi)容:借助數(shù)墻復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加減法復(fù)習(xí)目標(biāo):1、借助數(shù)墻對(duì)學(xué)生學(xué)過的知識(shí)分與合、組算式、加倍一半、推算進(jìn)行梳理。
【總結(jié)】信息窗1萬以內(nèi)數(shù)的加減法(一)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第四單元信息窗1教材簡(jiǎn)析該信息窗呈現(xiàn)的是一幅蜜蜂王國(guó)豪華皇宮的情境圖。通過王國(guó)各種不同的崗位分工,呈現(xiàn)了豐富的數(shù)學(xué)信息,由此引發(fā)學(xué)生提出有關(guān)問題,導(dǎo)入對(duì)兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算方法的學(xué)習(xí)。這部分的口算是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加減一位數(shù)和兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)
2024-12-05 07:30
【總結(jié)】巖頭小學(xué)瞿淑梅麗江大理昆明大理到麗江有多遠(yuǎn)呢?已知從昆明到麗江有517千米大理到麗江要多遠(yuǎn)呢?昆明大理麗江?千米-348517●由此我們得:517-348=_____(千米)1690517千米348千米
2024-11-03 16:13
【總結(jié)】第一篇:勤勞的小蜜蜂—萬以內(nèi)數(shù)的加減法(一) 勤勞的小蜜蜂—萬以內(nèi)數(shù)的加減法(一) 一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。 勤勞的小蜜蜂們整裝待發(fā)要去采花粉了。大家想去看看嗎?瞧,它們出發(fā)了! 誰能利用其中...
2024-11-04 18:25
【總結(jié)】第一篇:100以內(nèi)的加減法教案 100以內(nèi)的加減法 教學(xué)目標(biāo) 1、通過對(duì)學(xué)過的100以內(nèi)數(shù)的加法和減法題比較歸類,總結(jié)出計(jì)算的規(guī)律,提高學(xué)生的計(jì)算能力. 2、培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合能力. 3、養(yǎng)...
2024-10-21 14:17
【總結(jié)】假期練習(xí)卷一.口算一、二、三、二.填空1.在()里填上合適的單位。桌面約長(zhǎng)7()大樓約高7()小汽車每小時(shí)行駛60()數(shù)學(xué)課本封面長(zhǎng)20()公交車大約長(zhǎng)7()一個(gè)雞蛋大約重50()
2024-11-22 03:30
【總結(jié)】第一篇:100以內(nèi)的加減法教案 100以內(nèi)數(shù)的加減法 威遠(yuǎn)縣靖和鎮(zhèn)小學(xué)校劉小梅 教學(xué)內(nèi)容:100知識(shí)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境理解“求比一個(gè)數(shù)多幾(少幾)”的意義。在解決問題的過程中,探索兩位數(shù)...
2024-10-25 13:11
【總結(jié)】第一篇:《萬以內(nèi)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步理解和掌握所學(xué)知識(shí),提高計(jì)算能力,養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算、自覺驗(yàn)算的好習(xí)慣。 2、培養(yǎng)估算意識(shí),能用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)...
2024-11-04 14:02
【總結(jié)】第一篇:10以內(nèi)的加減法教案 10以內(nèi)的加減法教案 1、認(rèn)知目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)10的加減法。 2、在活動(dòng)中,使學(xué)生體會(huì)10的加減法各部分關(guān)系。 3、培養(yǎng)有條理的思考問題。 一、激情導(dǎo)入: ...
2024-10-25 13:21