20xx幼兒園大班音樂(lè)欣賞教案魔術(shù)師與小精靈含反思-資料下載頁(yè)
2024-10-01 09:42本頁(yè)面
【正文】 班級(jí)幼兒的開(kāi)展情況，發(fā)現(xiàn)這首詩(shī)歌對(duì)于中班孩子，特別是現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)是非常容易掌握的，如果還是采用先欣賞、再理解、反復(fù)朗讀的方式來(lái)教學(xué)，極容易贊成教學(xué)資源、程序的拖沓、浪費(fèi)。因此，今年的教學(xué)中，我把重點(diǎn)放在了創(chuàng)編這一環(huán)節(jié)上，并設(shè)計(jì)通過(guò)讓孩子自己聽(tīng)一聽(tīng)、畫一畫的方法，幫助孩子很快地掌握詩(shī)歌內(nèi)容、表現(xiàn)自己的想象。小百科：精靈〔英語(yǔ)：Elf〕是一種日耳曼神話〔北歐神話〕中所出現(xiàn)的生物，他們往往被描繪成擁有稍長(zhǎng)的尖耳、手持弓箭、金發(fā)碧眼、高大且與人類體型相似的日耳曼人的形象，這是因?yàn)樗麄兪状巫鳛橐粋€(gè)種族，是出現(xiàn)在挪威和日耳曼等地區(qū)的日耳曼神話當(dāng)中，而在北歐五國(guó)及斯堪的納維亞半島等地區(qū)又多為金發(fā)碧眼的日耳曼人。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班音樂(lè)欣賞教案?魔術(shù)師與小精靈?含反思
大班音樂(lè)欣賞教案?魔術(shù)師與小精靈?含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在活動(dòng)中大膽想象、創(chuàng)造，樂(lè)意與同伴共同游戲，體驗(yàn)合作的快樂(lè)，在游戲情景中敢于大膽嘗試，樂(lè)意用身體擺出各種造型動(dòng)作，初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲，快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)欣賞?魔術(shù)師與小精靈?含反思教案吧
〔2〕我是魔術(shù)師，今天為大家?guī)?lái)一段音樂(lè)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)
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