20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——白楊教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁(yè)
2024-10-01 09:40本頁(yè)面
【正文】 ― 中心思想 枝干挺直 服從需要 白楊 哪兒需要就在哪兒生 ――建設(shè)者 扎根邊疆 堅(jiān)強(qiáng) 無(wú)私奉獻(xiàn) 附全文質(zhì)疑： 白楊樹為什么能在沒(méi)有山，沒(méi)有水，也沒(méi)有人煙的沙漠生長(zhǎng) 白楊樹在沒(méi)有水的沙漠是怎樣找到水源的 白楊樹為什么能抵御風(fēng)沙 在戈壁灘上的白楊樹是人工種的還是自然生長(zhǎng)的 課文中的爸爸是不是袁鷹 聽(tīng)著孩子的對(duì)話，為什么爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái) 為什么爸爸不直接把帶孩子們?nèi)バ陆哪康母嬖V他的孩子 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕教學(xué)要求：
有感情地朗讀課文，體會(huì)邊疆建設(shè)者服從需要，扎根邊疆，建設(shè)邊疆的志向和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，從而使學(xué)生受到思想感染，陶冶高尚的情操
〔2〕理解白楊特點(diǎn)及體會(huì)爸爸心愿的一些句段的文字片
〔3〕激情導(dǎo)入：現(xiàn)在，我們坐火車和作者一起到新疆去，好不好〔看錄像〕我們不但看到了茫茫的大沙漠，還聽(tīng)到一位旅客為他的孩子介紹白楊呢
〔4〕7．學(xué)生概括爸爸說(shuō)的這段話的意思
〔5〕作業(yè)：閱讀?鄧小平同志教育子女的一件事?，練習(xí)概況中心思想
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