20xx小學(xué)四年級語文教案——航天飛機(jī)教學(xué)設(shè)計之三-資料下載頁
2024-10-01 09:37本頁面
【正文】 有聯(lián)系?！ ±?：航天飛機(jī)之所以能帶儀器在空間做各種實驗，是因為他是龐然大物，機(jī)艙空間大，可設(shè)多種實驗室，而且肯定非常平穩(wěn)，因為他有方方的尾巴，兩側(cè)還張著三角翼?！ ±?：航天飛機(jī)之所以能接送病人，是因為他能去能回?！ 舶押教祜w機(jī)的作用與特點聯(lián)系起來學(xué)習(xí)，既是對前文內(nèi)容的回憶復(fù)習(xí)，更把學(xué)生帶入到為什么這樣設(shè)計航天飛機(jī)和如何更優(yōu)化設(shè)計航天飛機(jī)的純科學(xué)領(lǐng)域。這是學(xué)生研究航天飛機(jī)的第五步，也是他們真正研究航天飛機(jī)的起始?！场 ×?、小結(jié) 航天飛機(jī)的特點和作用我們在學(xué)完課文后就初步了解了，現(xiàn)在，誰能把航天飛機(jī)的特點和作用連起來說一說，要說得有條理、有說服力?！矊W(xué)生說、互評?！辰處熜〗Y(jié)學(xué)生的交流，并指出，今天我們還只是從書中對航天飛機(jī)有初步的了解，而要真正研究它就需要我們一生的時間?！ 舶褜W(xué)生的興趣和思維的興奮點由課內(nèi)延伸到課外，表達(dá)一種超文本教學(xué)的大語文教學(xué)觀 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級語文教案——?航天飛機(jī)?教學(xué)設(shè)計之三
設(shè)計理念
用生動、形象的方法引導(dǎo)學(xué)生研讀課文，以看圖、貼圖、補(bǔ)圖、比圖等學(xué)生的主體活動，力避研究性閱讀可能偏重理性認(rèn)識的誤區(qū)，既充分表達(dá)閱讀教學(xué)的本質(zhì)特征，又使研究活動富有情趣性
〔2〕〕
四、四讀課文，質(zhì)疑問難
〔3〕第二課時
課時目標(biāo)
了解航天飛機(jī)的特點與作用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究科學(xué)知識的意識與興趣
〔4〕可結(jié)合課文內(nèi)容，也可以結(jié)合資料
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