【總結】 北師大版四年級語文上冊教案?“三顆紐扣〞的房子?教學設計之二 第一課時 一、激情導入 同學們,你們喜歡童話故事么?今天我們就來讀一篇意大利童話:三顆鈕扣的房子 二...
2024-09-30 17:12
【總結】7C中小學課件“三顆紐扣”的房子7C中小學課件學習目標。。,找到文章的中心句,并能領悟概括課文中心意思的句子,培養(yǎng)見困助人的愛心。,嘗試改編課本劇,揣摩人物性格,演繹劇情。7C中小學課件作者簡介姜尼·羅大里(GianniRodari,1920~198
2024-12-07 21:06
【總結】 小學語文四年級教案——《“三顆紐扣”的房子》教學設計之一 教學目標 1、學生能認識本課的17個生字,會寫12個生字。 2、引導學生理清故事發(fā)展的順序和故事情節(jié)。 ...
2024-10-07 02:00
【總結】1 小學語文四年級教案——?“三顆紐扣〞的房 子?教學設計之一 教學目標 1、學生能認識本課的17個生字,會寫12個生字。 2、引導學生理清故事開展的順序和故事情節(jié)。 3、通過讀課文,...
2024-09-23 05:40
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 “三顆紐扣”的房子朗讀|“三顆紐扣”的房子課文原文 一、激情導入 同學們,你們喜歡童話故事么?今天我們就來讀一篇意大利童話:三顆鈕扣的房子 二、學習課文。...
2025-04-05 12:05
【總結】“三顆紐扣”的房子教學目標1、學會本課的新字生詞。2、教給學生學習童話故事。3、指導學生有感情地朗讀、理解課文的內容,體會文章的中心。教學重難點指導學生有感情地朗讀、理解課文的內容,體會文章的中心。教學方法:講授法、讀書指導法教學時間:二課時第一課時教學過程一、激情導入同學們,你們喜歡
2024-11-18 18:03
【總結】“三顆紐扣”的房子鞏固基礎練一、我能拼,我會寫。,僅僅擱gē()得下他一個人,外加一把chuí()子和一個刨子。,就待得下三個人。我把孩子都在我xīgài()上。qǔle()那位寡婦,給孩子們又做了一間木頭小房子,裝上輪子,跟先的一模一樣。二
2024-12-08 17:47
【總結】“三顆紐扣”的房子教學目標,并能靈活運用。。,找到文章的中心句,并能領悟概括課文中心意思的句子,培養(yǎng)學生見困助人的愛心。,引導學生改編課本劇,揣摩人物性格,演繹劇情。教學準備電腦課件、錄音機、音樂磁帶、人物頭飾等。教學重點、難點通過讀課文,找到文章的中心句,并能領悟概括課文中心意思的
2024-12-03 01:00
【總結】1 北師大版四年級上冊《地名》語文教案課時 三 北師大版四年級上冊《地名》語文教案課時三 第三課時 地名游藝會 (一)活動準備 ,啟發(fā)學生自己設 計、組織、開展地名...
2025-08-06 00:31
【總結】1 北師大版四年級上冊《地名》語文教案課時 一 北師大版四年級上冊《地名》語文教案課時一 教學目標 ,也是 人們工作、生活、交往不可缺少的工具。 、調查訪問、收集資料等活...
2025-08-06 00:25
【總結】“三顆紐扣”的房子學習目標。。,找到文章的中心句,并能領悟概括課文中心意思的句子,培養(yǎng)見困助人的愛心。,嘗試改編課本劇,揣摩人物性格,演繹劇情。作者簡介姜尼·羅大里(GianniRodari,1920~1980),意大利兒童文學作家,生業(yè)小鎮(zhèn)奧梅尼亞一個面包師家庭,母
2024-11-15 00:41
【總結】北師大版四年級語文上冊第十一單元作者簡介姜尼·羅大里(1920~1980),意大利兒童文學作家,1944年參加意大利共產黨,戰(zhàn)后他長期擔任記者和兒童副刊的編輯,辦過兒童雜志,他了解兒童,有豐富的生活經驗。40年代開始寫童謠和童話故事,一生為兒童寫出大量作品,成為世界兒童文學泰斗。主要作品有長篇童話《洋蔥頭歷險
2024-11-15 00:55
【總結】1 小學三年級語文(yǔwén)教案——《“三顆紐 扣”的房子》教學設計 教學(jiāoxué)目標 1、學生(xuésheng)能認識本課的17個生字(shēngzì),會寫12 個生...
2025-08-06 00:29
【總結】1 北師大版四年級上冊《地名》語文教案課時 四 北師大版四年級上冊《地名》語文教案課時四 第四、五課時 學寫調查報告 :主要是對地名的歷史淵源、變遷等情況進行調 查,經過...
2025-08-06 00:40