20xx六年級語文教案——課后練習7-資料下載頁
2025-09-22 09:29本頁面
【正文】 教師巡回指導 五、師生交流、評價 六、教師進行課堂小結(jié) 七、作業(yè)：學生練習書寫 練習7第四教時總第100教時 教學目標： 繼續(xù)訓練學生良好的寫字習慣。 寫字注意做到一氣呵成。 適當提高寫字的速度。 教學過程： 一、教師講解兩個漢字的書寫特點 趕題 趕、題為左下半包圍結(jié)構(gòu)的字，被包圍局部干、頁，要稍稍往右一些，以求重心的平衡。干、頁本身要寫得緊湊一些?！ 《⒔處熢诤诎迳鲜痉稌鴮憽 ∪?、學生自由練習書寫 四、教師巡回指導 五、師生交流、評價 六、教師進行課堂小結(jié) 七、作業(yè)：學生練習書寫 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級語文教案——課后練習7
教學目標
描紅練習鋼筆行楷字，努力寫得人體
〔2〕朗讀、背誦?畢業(yè)歌?
〔3〕答案，教師點撥：抓住各組形近字的不同之處，或偏旁，或是某一部件，由此區(qū)別出漢字的音、形、義
〔4〕指名說說小組討論結(jié)果，其余小組可作適當補充、修正
〔5〕指名讀，師生評議字音是否準確，小組讀，齊讀
〔6〕小組派代表表演朗讀，交流評議朗讀時的停頓、輕聲、重音等技巧的處理
〔7〕干、頁本身要寫得緊湊一些
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