【正文】 們總能（）過去的！快去！別等他們醒來?！?一天早晨，我（）地走出家門，心里充滿了（），仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的腳步聲，聽起來像一曲（）。我在一棵樹下站好，（）地架起小提琴，像舉行一個（），拉響了第一支曲子。但我很快又（）起來，我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林里。1每天清晨，我都要面對一位耳聾的老人（）地演奏；而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次，她竟說我的琴聲給她帶來（）。我也常常忘記了她是聾子。只看見老人（）靠在木椅上，手指（）。她（）的眼神（）地望著我，像（）??1據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際（）時遙望地球，映入眼簾的是一個（）的球體，上面藍色和白色的紋痕（），周圍裹著一層（）水藍色“紗衣”。地球，這位（），這個（），是那樣的（），（）。但是，同茫茫宇宙相比，地球是（）的。它是一個半徑只有（）的星球。在（）的宇宙中，就像一葉（）。它只有這大，不會再長大。1每一處（），每一片（），每一座山脈，每一條河流，每一根（）的松針，每一只（）的昆蟲，還有那濃密叢林中的（），藍天上的白云，在我們這個民族的（）中，都是（）的。1溪流河川中（）的不僅僅是水，也是我們祖先的（）。那清澈湖水中的每一個倒影，反映了我們的（）；那（）的流水聲，回蕩著我們祖輩的（）。河水為我們（）干渴，（）我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫孫。河水（）我們的木舟，木舟在（）的河水上穿行，木舟上滿載著我們的希望。1如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是（）的。空氣與它（）是一體的，清風給了我們的祖先（），也送走了祖先的（）。同樣，空氣也會給我們的子孫和所有的生物以（）。你們要照管好它，使你們也能夠品嘗風經(jīng)過草地后的（）。1我們熱愛大地，就像初生的嬰兒（）母親（）一樣。你們要像我們一樣（）它，（）它。為了子孫后代，你們要獻出全部的（）來保護大地。1（）的天空中掛著一輪（），下面是海邊的沙地，都種著（）的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項（）銀圈，手（）一柄鋼叉，向一匹猹用力地（）去。那猹卻（），反從他的胯下逃走了。第二日，我便要他（）。他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我（）出一塊空地來，用短棒（）起一個大竹匾，（）秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子（），那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背??”2??！閏土的心里有（）的（）的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時．他們都和我一樣只看見（）。2伯父去世了，他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里，許多人都來（）他，向他（），有的甚至（）。（）的挽聯(lián)掛滿了墻壁，（）的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有（），有（），各色各樣的人都有。那時候我有點（）了，為什么伯父得到這么多人的（）？我（）地望著來來往往吊唁的人，想到我就要永遠（）伯父的面了，（）他的聲音了，也得不到他的（）了，淚珠就一滴一滴地掉下來。2伯父的回答我現(xiàn)在記不清了，只記得他的話很（），不容易懂。我抬起頭來，要求他給我（）地解說。這時候，我（）地看見，而且現(xiàn)在也（）地記得，他的臉上不再有那種（）的表情了，他變得那么（）。他沒有回答我，只把他（）的手按在我的頭上，半天沒動，最后深深地嘆了一口氣。2的確，伯父就是這樣的一個人，他（），（）。2他的面孔（），瘦得（），好像（）的人，但是精神很好，沒有一點（）的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根（）地直豎著。胡須（），好像濃墨寫的隸體“一”字。2人少的地方，是他喂海鷗的領地。老人把（）很小心地放在湖邊的圍欄上，（），撮（cuō）起嘴向鷗群（）。立刻便有一群海鷗（），幾下就（）得干干凈凈。老人順著欄桿（），海鷗依他的節(jié)奏（），排成一片（），飛成一篇（）。2意想不到的事情發(fā)生了──一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像（），（），（）與平時大不一樣，像是（）。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。海鷗們急速（），（）飛到老人遺像前的空中，像是前來（）遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍（）的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們??過了一會兒，海鷗（），竟在老人遺像前后站成了兩行。它們（），像是為老人守靈的（）。當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像（）朝遺像（）過來。它們（）著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋（xu225。n）渦（wō）中脫出身來。2西雙版納曾經(jīng)有過（）的象兵。所謂象兵，就是騎著大象作戰(zhàn)的士兵。士兵騎象（），戰(zhàn)象用長鼻（），用象蹄（），一大群戰(zhàn)象，（）般地撲向敵人，（）。2沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子（）吹去上面的灰塵，鼻尖（）地在上面（）著，眼睛里（），像是見到（）的老朋友。象鞍上留著彈洞，似乎還有（），混合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液的（）；象鞍的中央有一個（）的座墊，四周（）一圈銀鈴，還（）杏黃色的流蘇。二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出（）；嘎羧披掛上象鞍，平添了一股（）的氣概。嘎羧走了整整一夜，天亮時，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，（）著（）的江面。然后，它踩著（）的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又（）起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，歐──歐──發(fā)出（）的吼叫。這時，它身體（）起來，四條腿皮膚（）地發(fā)亮，一雙眼睛（），吼聲（），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。3陣風把（）吹滅了。月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了（），顯得格外（）。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著（）的月光，按起琴鍵來。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月光正從（）的地方升起來。（）的海面上，（）灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷（）微云。忽然，海面上（）了大風，（）了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊（）??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的（）的大海。3貝多芬是（）最偉大的音樂家之一，對世界音樂的發(fā)展有著（）的作用，被尊稱為（）。他以堅強的意志克服了重重困難，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂、。的作用，被尊稱為。創(chuàng)作廣為流傳的交響樂、。魯迅原名，字，浙江紹興人。以為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為。評價他是偉大的、和，是中國文化革命。年5月，首次用“魯迅”做筆名，第一篇白話小說。小說集等，散文詩集，散文集，雜文集等。課文節(jié)選自他的小說。俞伯牙、鐘子期相傳為等古書均有記載，如，“”“”“鐘期久已沒。馮夢龍根據(jù)這個了，收在中。人們把真正了解自己的人叫做，用“高山流水”比喻。第五篇：人教版二年級語文上冊按課文內容填空練習六十鋪中小學教育網(wǎng)（://)，上萬資源免費下載無須注冊！分站按課文內容田野獻上（），（）舉起（），藍天飛著（）的鴿子，（）奏 起（）。十三億孩子（）這（）的日子，（）月（）日——（）媽媽的生日。北京是我國的（），是一座（）的（）。天安門在北京城的（），紅墻、黃瓦，又莊嚴，又（）。天安門前面是寬闊 的（）。道路（），（），鮮花盛開。（）的（）有綠毯似的草坪和拼成圖案的（）。各種車輛在橋上橋下（），（）。北京有許多（）和（）的公園，還有許多新建的高樓大廈。天（），大得很哪?。ǎ┎皇谴海?)春滿園。雪中送炭（），（）獻愛心。人人獻出一點愛，（）。六十鋪中小學教育網(wǎng)（://)，上萬資源免費下載無須注冊！分站1清晨，林中誰最（）？是（）的小鳥，嘰嘰喳喳，（），一會兒（），一會兒梳理蓬松的（）。1清晨，林中誰最（）？是（）的小鳥，撲棱棱，（），捕 捉（），（）翠綠的（）。1清晨，林中誰來得最早？是（）來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著（），小鳥在枝頭高唱：（）真好！1一只（）在湖面上行駛，船頭兩側卷起（），船尾拖著一條（）。1（）像一面鏡子，映出了藍天、（）、還有變幻的山巒。1小潔緊緊攥著（），生怕它（）湖里。1山石像一只正要跳起的（）。1升到天空，我又變成無數(shù)（）的點兒，連成一片，在空中（）。1平常我在（）里睡覺。在小溪里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞，（），（）。有時候我很（），有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，（），（）人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來（）。六十鋪中小學教育網(wǎng)（://)，上萬資源免費下載無須注冊！分站2（）的橋洞和水里的（）連起來，好像一個（）。2（）、大熊貓、中華鱘，科學家把它們叫做（），我們要好好（）它們。2回家的路上，我不禁想：有了先進的（），（的（）真大！六十鋪中小學教育網(wǎng)（://)，上萬資源免費下載無須注冊！分站）