【正文】 新干事糾正對學(xué)習(xí)部的錯誤見解：學(xué)習(xí)部的作用并非只是促進個人學(xué)習(xí)而應(yīng)該是通過策劃組織舉辦特色活動，給全系同學(xué)提供互相交流學(xué)習(xí)的渠道。第二，明確學(xué)習(xí)部的工作職能與范圍，介紹所負(fù)責(zé)的活動及事項，并解釋工作中需要注意的問題。第三，每星期召開一次部門會議，對前期的工作進行及時總結(jié)以及今后的工作計劃、指導(dǎo)互相認(rèn)識：部長、副部進行自我介紹及留下聯(lián)系方式，11級干事依次自我介紹，12級新干事最后依次介紹。小游戲：全體介紹完畢后，由部長隨意指定一名新干事將所有老干事的名字都報一遍。部長強調(diào)干部例會內(nèi)容：第一，同學(xué)們來到大學(xué)的目的就是為了學(xué)習(xí)，參加部門是為了鍛煉自己的能力，不應(yīng)該與自身學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，不管怎樣都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位，在管好自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上再服務(wù)于學(xué)生會，服務(wù)于學(xué)習(xí)部，服務(wù)于同學(xué)。第二，部門強調(diào)分工合作，責(zé)任到人：學(xué)習(xí)部全體成員均實行分工負(fù)責(zé)制度，與此同時，加強團結(jié)，加強各成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家部長強調(diào)人際交往方面：良好的人際交往會給自己創(chuàng)造很多機會，這是非常重要的能力，有利于更好的開展部門工作。部長及副部對新干事寄語及鼓勵。11級與12級進行分組指導(dǎo)：為了更好更直接地解決新干事在工作過程中產(chǎn)生的問題，對11級與12級的成員進行了分組，每一個11級干事帶2個新干事，11級副部帶1個新干事，互留聯(lián)系方式。部長簡單交代接下來學(xué)習(xí)部新干事面臨的第一個任務(wù)——新老生交流會。最后，新干事即興放歌一首，培訓(xùn)會在輕松的氛圍中結(jié)束了學(xué)生會學(xué)習(xí)部2012年10月17日第五篇：學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事工作總結(jié)學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事工作總結(jié)時間飛逝，一學(xué)期像一輛汽車從你眼前疾駛而去一樣，不過在學(xué)習(xí)部的點點滴滴都印在我的腦海里。在這期間我嘗試了許多以前沒有做過的事情，剛開始覺得有些事情很瑣碎，覺得收獲甚微，但現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味一下，無形之中感覺到自己成長了很多，也學(xué)到了很多：學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，對工作負(fù)責(zé)、盡自己最大的努力完成，學(xué)會有自己的觀點，學(xué)會如何去舉辦一個活動等等很多，但自己也有很多不足和需要學(xué)習(xí)有待提高的地方。我覺得在這一學(xué)期我真的付出了很多，每場活動我都至少提前到半個小時。優(yōu)秀學(xué)長學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會：在交流會上給我印象最深的兩個人就是學(xué)姐和深深地體會到了那種成熟、那種鎮(zhèn)定。在這次會議上，我們存在很多不足，首先我們應(yīng)該安排好優(yōu)秀學(xué)長的上場的順序，讓演講比較生動的學(xué)姐學(xué)長和演講水平稍差一點的學(xué)姐學(xué)長交叉上場，這樣觀眾就會更愿意聽這場交流會。其次，會場中場由于曹大勇學(xué)長個子比較高導(dǎo)致話筒出現(xiàn)故障，我們干事應(yīng)事先充分了解一下設(shè)備使用情況，如果出現(xiàn)這種情況，我們就可以自己調(diào)一下，或許話筒就可以重新使用。班徽設(shè)計大賽這次比賽雖然沒能做成主持人，但我覺得付出了很多。整場比賽中我感覺非常踏實，比賽中我體驗了如何整理評分結(jié)果并與主持人保持良好的聯(lián)系，使比賽結(jié)果整齊有序地整理出來，使流程更加順暢。并且比賽中的事情完全是我自己主動找的，我發(fā)揮了自己的想象，完全根據(jù)自己的想法去統(tǒng)計結(jié)果，最終使參加活動的班級更多地獲得獎項。辯論賽辯論賽上看著機智活潑的辯手，骨子里充滿的是傲氣，表現(xiàn)的是霸氣，雖然比賽就要分出勝負(fù)，但他們都是贏家，他們站在講臺上，就是他們最大的勇氣，我很佩服他們。同時我也學(xué)到了很多東西。首先，我嘗試著做了一回主持人，雖然操作計時軟件時出了點小問題，但主持過后感覺心潮澎湃，有還想主持下一場的想法；其次，辯論賽上我們干事自主性比較強，我們要準(zhǔn)備賽場，想象辦活動中可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，如何安排流程使活動更吸引觀眾。舉辦比賽過程中我向其他干事提出了自己的想法并討論可行性。相比第一次辦活動，覺得進步了很多。我沒有像第一次只是聽別人的意見或是完全聽從別人的安排。其次，在最后一場辯論賽中，我參加了節(jié)目表演，這應(yīng)該是我人生第一次在眾人面前表演，而且表演的還可以。穿著西服，望著臺下的觀眾，腦海里想著臺詞。雖然節(jié)操碎了一地，回想起來，這種感覺蠻好的。而且為了這場辯論賽，我們付出了很多時間、精力，但這都是值得的。作為新干事的我們也存在很多問題：借用比賽教室時是考慮不周，導(dǎo)致電腦無法操作軟件而且場地擺不開桌子主持人聲音有點小頒獎嘉賓上臺頒獎順序出了錯，頒獎人和獎項都要從低到高。這些問題在以后的活動中都要盡量避免。策劃案我寫過一次完整的策劃案，雖然不怎么好，但讓我有一種成就感，這畢竟是自己的勞動成果，現(xiàn)在我正在醞釀一份創(chuàng)新策劃，希望它能被采納。海報雖然沒學(xué)過畫畫，但不要輕易地否定自己，只要你用心，只要你敢于嘗試，結(jié)果就會出人意料。第一次畫海報時，我就特別輕視自己，總感覺這畫出的海報太難看了，但堅持就是勝利，堅持畫下來，還真的蠻好看。氛圍我覺得學(xué)生會是一個‘‘家文化’’，各個部門就是兄弟姐妹。學(xué)習(xí)部的每一位干事和學(xué)姐學(xué)長更是如此，對于遠在異鄉(xiāng)的我來說，在這里真的感覺很親切，很有家的味道。交流正如副主席所說，我們和學(xué)長學(xué)姐的交流少了點，同樣，我覺得干事之間的交流也少了點。干事之間應(yīng)該互相交流辦每場活動中每個人犯的錯誤或不足、需要，改正的地方，這樣 其他干事就會避免類似的事情發(fā)生。還有人際關(guān)系是我們每個人都要面對的，良好的人際關(guān)系能夠促進我們成長。在學(xué)生會學(xué)習(xí)部我認(rèn)識了許多學(xué)姐學(xué)長，還有許多同學(xué)。在人際交往方面有了顯著提高。高中時我只把學(xué)習(xí)放在第一位，幾乎不重視其他任何事，而大學(xué)，學(xué)習(xí)與交往應(yīng)同時發(fā)展，學(xué)習(xí)雖然是最主要的，但它與很多東西并駕齊驅(qū)。反思雖然在學(xué)習(xí)部學(xué)到了很多東西，但是自己仍然存在很多不足。正如副部所說，我們要敢于嘗試，不要以自己沒有做過、或做不好為借口，只有嘗試了，你才知道原來我也可以。還有自己現(xiàn)在養(yǎng)成了不好的習(xí)慣：做事情總喜歡推，只有到了不得不做的時候才做，就像寫這份工作總結(jié)一樣一推再推。所以，我要盡量做到：做事應(yīng)趁早，做事應(yīng)風(fēng)行。計劃創(chuàng)新策劃：我計劃在寒假時制定一份細(xì)致具有較強可行性的策劃，而且要生動。學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)部的目的在于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣，使我院成績昂然領(lǐng)先。作為學(xué)習(xí)部的我們要以身作則，努力學(xué)習(xí)。其次，我要向?qū)W姐‘‘超爺’’學(xué)習(xí)現(xiàn)在我很佩服她，首先是她的人際關(guān)系，一個晚上借了六套西服，而且請了很多大二的學(xué)長參加活動。還有她做事從沒有抱怨過。嘗試：我自己要勇于嘗試像常軒一樣，更放開自己一些。在這一學(xué)期我改變了很多，學(xué)會了承擔(dān)，學(xué)會成長在接下來的時間我會繼續(xù)努力，提高自己的能力，把自己的工作做好，更好地服務(wù)于同學(xué)。我也非常感謝學(xué)生會給了我這個展示自己、鍛煉自己的平臺。也感謝部長和副主席對我工作的批評與指正。