【正文】 《大學(xué)生心理健康》培訓(xùn)原因：大學(xué)生干部是同學(xué)們的模范，不僅要認(rèn)識(shí)自我，而且還要完善自我．認(rèn)識(shí)自我可以認(rèn)清自己善長什么，不善長什么。作為學(xué)校，要因勢(shì)利導(dǎo)地抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)；作為學(xué)生干部，要不斷在實(shí)踐中加強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)?！秾W(xué)生會(huì)干事的素質(zhì)與形象》培訓(xùn)原因：干事自身素質(zhì)的高低不僅影響到學(xué)生會(huì)形象的好壞，而且影響到學(xué)生工作的順利開展。培訓(xùn)原因：如何加強(qiáng)學(xué)生會(huì)部門之間的溝通與交流，如何加強(qiáng)學(xué)生會(huì)部門內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，如何發(fā)揮學(xué)生會(huì)的“自我管理、自我教育、自我 服務(wù)”的功能。二、培訓(xùn)周期：一個(gè)星期；三、培訓(xùn)主講：系學(xué)生會(huì)主席（廖x）、系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部?jī)晌徊块L（黃x、余x）；四、培訓(xùn)地點(diǎn)：3棟800；五、參加對(duì)象：11級(jí)信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事；六、培訓(xùn)具體內(nèi)容：開班典禮《如何當(dāng)好一名優(yōu)秀學(xué)生干部》專題講座培訓(xùn)目的：使干部了解具備的基本素質(zhì)和應(yīng)掌握的基本技能，讓學(xué)生干部兼?zhèn)湔薄⒄\實(shí)與自信的優(yōu)良素養(yǎng)、堅(jiān)定信心，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，在保證良好學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)出色完成自己的工作。部長簡(jiǎn)單交代接下來學(xué)習(xí)部新干事面臨的第一個(gè)任務(wù)——新老生交流會(huì)。部長及副部對(duì)新干事寄語及鼓勵(lì)。部長強(qiáng)調(diào)干部例會(huì)內(nèi)容：第一，同學(xué)們來到大學(xué)的目的就是為了學(xué)習(xí)，參加部門是為了鍛煉自己的能力，不應(yīng)該與自身學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，不管怎樣都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位，在管好自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上再服務(wù)于學(xué)生會(huì)，服務(wù)于學(xué)習(xí)部，服務(wù)于同學(xué)。第三，每星期召開一次部門會(huì)議，對(duì)前期的工作進(jìn)行及時(shí)總結(jié)以及今后的工作計(jì)劃、指導(dǎo)互相認(rèn)識(shí)：部長、副部進(jìn)行自我介紹及留下聯(lián)系方式，11級(jí)干事依次自我介紹，12級(jí)新干事最后依次介紹。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部新干事培訓(xùn)方案學(xué)習(xí)部已完成納新面試工作并于10月15日確定了新干事名單，現(xiàn)計(jì)劃于10月20日召開學(xué)習(xí)部例會(huì)即部門新干~ 26 ~事培訓(xùn)會(huì)：一、與會(huì)人員：部長，副部，11級(jí)干事以及12級(jí)新干事二、培訓(xùn)會(huì)形式：面對(duì)面座談，并穿插小游戲及即興節(jié)目三、會(huì)議內(nèi)容：第一，向新干事糾正對(duì)學(xué)習(xí)部的錯(cuò)誤見解：學(xué)習(xí)部的作用并非只是促進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)而應(yīng)該是通過策劃組織舉辦特色活動(dòng)，給全系同學(xué)提供互相交流學(xué)習(xí)的渠道。對(duì)于干事及全體培訓(xùn)又分門別類，全面培訓(xùn)各項(xiàng)技能。四、干事培訓(xùn)主要遵循兩個(gè)原則：，引導(dǎo)他們?cè)谧鍪碌倪^程中學(xué)會(huì)做事與做人。有力量的話就是指說話時(shí)能夠直截了當(dāng)，行就是行，不行就是不行 多與人交談。多看那些咨詢性及訪談性節(jié)目，這樣能讓你更好地學(xué)習(xí)別人的交談技巧。所以，要想自己的創(chuàng)新能力提高，借用別人的經(jīng)驗(yàn)和成果很重要！關(guān)健要看你怎么利用！四是遇到問題要注意從多方面考慮，而且要持之以恒，更要養(yǎng)成思考的習(xí)慣。借用別人的“經(jīng)驗(yàn)”和“成果”而自己卻不努力是不行的。通過前人失敗的經(jīng)驗(yàn)我們可以發(fā)現(xiàn)很多問題，還可以通過改變方法和途徑，成功的解決一些我們目前遇到的問題。二是注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)前人失敗的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。任何一項(xiàng)創(chuàng)新都不是無源之水無本之木。因此任何一個(gè)活動(dòng)無不把創(chuàng)新當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作來對(duì)待。其四，倡導(dǎo)“真誠〃溝通”的工作方式，發(fā)揮合力我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵(lì)。找到合適的人，并發(fā)揮其潛能：要將合適的人請(qǐng)上車，不合適的人請(qǐng)下車。：包括對(duì)于活動(dòng)的執(zhí)行，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度表：這個(gè)目標(biāo)一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。: 主要包括在進(jìn)行管理工作中的計(jì)劃布置、組織分工、人際溝通協(xié)調(diào)等活動(dòng)的能力?？傊M織管理的提高，不是一天兩天就能解決的，它是一個(gè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、意識(shí)與實(shí)踐等等結(jié)合的綜合體，同時(shí)也與個(gè)人性格、魅力及信心和熱愛等等不可分開。交際作為一種能力，也是可以培養(yǎng)的，而且應(yīng)該注意培養(yǎng)。卡耐基曾說過，一個(gè)成功的管理者，專業(yè)知識(shí)所起的作用是百分之十五，而交際能力卻占百分之八十五。，提高干事們的人際交往能力和語言表達(dá)能力等等。二、培訓(xùn)方式：，了解本部門的職能，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。校醫(yī)室處理，若是擦傷，則由我們事先準(zhǔn)備的紅藥水和創(chuàng)可貼臨時(shí)處理，由工作人員負(fù)責(zé)。，準(zhǔn)備好請(qǐng)假條，培訓(xùn)會(huì)開始前上交。，培訓(xùn)無法進(jìn)行，則向后推延，詳細(xì)情況另行通知。選定寫宣傳報(bào)道和海報(bào)的人，從宣傳部拿回照片，做好后期宣傳工作。有借道具的話，由負(fù)責(zé)借道具的人按時(shí)歸還所借用道具。5．點(diǎn)ppt 1名。培訓(xùn)會(huì)小結(jié)：各部門部長根據(jù)干事的表現(xiàn)，做簡(jiǎn)短的發(fā)言，或鼓勵(lì)，或批評(píng)，或指導(dǎo)。授課嘉賓：第四課：如何提高干事的公文寫作能力。授課老師：第二課：如何處理人際關(guān)系。，在“實(shí)戰(zhàn)大演練”環(huán)節(jié)里可以在所屬部門答題期間成為參與者。九、培訓(xùn)流程：注意：，提醒老師和嘉賓注意演講時(shí)間的限制。，并做好準(zhǔn)備工作，排練兩到三次。，考慮時(shí)間為5分鐘。選定兩人在培訓(xùn)會(huì)開始前迎賓。，在培訓(xùn)會(huì)三天前制作好各環(huán)節(jié)的ppt，準(zhǔn)備好培訓(xùn)前和流程中所需要的音樂或音頻，并選定一人點(diǎn)ppt，在培訓(xùn)會(huì)前兩天開始培訓(xùn)點(diǎn)放ppt。，并寫好主持稿。八、培訓(xùn)前期準(zhǔn)備：。宣傳部和自律部協(xié)助。四、組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委。二、培訓(xùn)目的:為了進(jìn)一步讓新干事提高工作能力和水平，充分發(fā)揮起主觀能動(dòng)性，正確定位，激發(fā)個(gè)人潛力，并使新干事端正工作思想，協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，加快融入新團(tuán)隊(duì)，樹立強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高對(duì)基礎(chǔ)學(xué)生會(huì)大家庭的歸屬感，成為基礎(chǔ)學(xué)生會(huì)優(yōu)秀的新生力量，從而共同建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)生會(huì)美好明天。對(duì)他們而言，學(xué)生會(huì)是個(gè)嶄新的舞臺(tái)，隱藏著許多未知的困難。材料科學(xué)與工程系學(xué)生會(huì)楊亞娜20140210新干事培訓(xùn)會(huì)策劃案策劃：方強(qiáng)一、培訓(xùn)背景：2014年，又一金秋的到來，贛南醫(yī)學(xué)院迎來了朝氣蓬勃的12級(jí)新生。薯片20包音響、橫幅、標(biāo)語、計(jì)時(shí)器、哨子素質(zhì)能力拓展活動(dòng)最后：結(jié)束總結(jié)，每組進(jìn)行合影留念對(duì)表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)、個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)四：五毛和一元的游戲在游戲中男生就是一元，女生就是五毛?；顒?dòng)三：兩人三足每部門分為三隊(duì)，一隊(duì)兩人，用繩子綁住兩個(gè)人的其中一個(gè)腳，然后在距離起點(diǎn)10米處設(shè)置問答點(diǎn)，內(nèi)容以學(xué)校基本情況和與院會(huì)工作有關(guān)的問題是為主，要答對(duì)題目才可折返，如回答錯(cuò)誤則可以選擇繼續(xù)回答直到正確又或者放棄答題直接折返，那么時(shí)間將增加20秒。該同學(xué)才可拿走水。且不可倒出水，否則也屬犯規(guī)。目標(biāo)：利用一個(gè)團(tuán)隊(duì)同學(xué)，一根繩去除3杯水。預(yù)計(jì)10分鐘。具體說明：活動(dòng)一：信任倒每部門派出3名隊(duì)員，輪流站在