教育科研先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告[定稿]-資料下載頁(yè)
2024-10-01 08:00本頁(yè)面
【正文】 級(jí)”等，并通過(guò)小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展有序，學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，為造就適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。五、追求卓越，奮力翱翔常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。于是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開(kāi)研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒(méi)有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師！第五篇：先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告大家好！我是浙江xxx有限公司的代表xxx，今天由我來(lái)介紹本公司“最美職工”陳玲玲的事跡。陳玲玲是一名普普通通的80后女孩，她的工作崗位是包裝車(chē)間的一名操作工，但是她在平凡的崗位做出了不平凡的工作！十年前剛剛進(jìn)公司參加工作的陳玲玲一開(kāi)始很不適應(yīng)包裝車(chē)間的工作，因?yàn)榘b是流水線生產(chǎn)，上下工序之間是緊密連接在一起的，大家的速度要求一致并互相配合，一個(gè)生疏的新手在一群熟練工的中間要想跟上大家的節(jié)奏，壓力可想而知，但是在困難和壓力面前玲玲沒(méi)有氣餒，她拋開(kāi)家中寶貝女身上的嬌氣，咬著牙堅(jiān)持，她一方面虛心向老員工請(qǐng)教，學(xué)習(xí)操作技巧，另一方面不斷揣摩提高自身的操作熟練程度，經(jīng)過(guò)努力玲玲很快成長(zhǎng)為本崗位一名合格的操作工！在熟練掌握本崗位的操作技能之后，陳玲玲并不滿足于現(xiàn)狀，在包裝車(chē)間歷次人員調(diào)整中，她主動(dòng)提出到車(chē)間內(nèi)其他崗位輪崗，學(xué)習(xí)其他崗位的操作知識(shí)，一步步走下來(lái)，她已經(jīng)成為我們公司包裝車(chē)間的一名多面手，各個(gè)崗位都能勝任！陳玲玲在努力提高自己的同時(shí)，還把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的傳授給新員工，手把手教她們，在她的模范帶頭作用下，車(chē)間內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)技能提高技能的高潮！陳玲玲不光對(duì)流水線的操作學(xué)習(xí)很用心，對(duì)包裝設(shè)備也很感興趣，在我們的透明膜包裝機(jī)的改良上，更是付出了很大的心血，起到了至關(guān)重要的作用，成為了一專(zhuān)多能的人！2008年公司新購(gòu)進(jìn)2臺(tái)透明膜包裝機(jī)，設(shè)備廠家的師傅在安裝調(diào)試好設(shè)備，做了基本的規(guī)范操作培訓(xùn)之后就離開(kāi)了，車(chē)間安排陳玲玲操作這兩臺(tái)設(shè)備，但是新機(jī)器就像大小姐一樣動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)脾氣鬧故障。玲玲沒(méi)有絲毫的抱怨，不懂機(jī)械，那就學(xué)！別人休息，但是她不，她一有空就拿著說(shuō)明書(shū)請(qǐng)教工程部技術(shù)人員；設(shè)備一故障，她就一刻不停的圍著機(jī)修師傅觀察他們檢修。玲玲是一名心靈手巧的女孩子，憑著自己的耐心學(xué)習(xí)和不斷的觀察思考，她終于掌握了機(jī)器的結(jié)構(gòu)和工作原理，也弄清了設(shè)備的易損點(diǎn)在什么地方，她也成了車(chē)間的包裝機(jī)小專(zhuān)家，慢慢的設(shè)備不故障了，就如一匹桀驁不馴的野馬在牧人手里變得馴服了。包裝機(jī)正常后，陳玲玲在工作中又觀察到包裝機(jī)封膜速度比之前的流水線速度要慢，導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)成堆待封膜的盒子。玲玲看在眼里，急在心里，她提出能否在保證包裝質(zhì)量的前提下通過(guò)修改設(shè)備參數(shù)來(lái)提高包裝速度，獲得上級(jí)的支持后，她開(kāi)始嘗試摸索，反復(fù)試驗(yàn)，在經(jīng)歷許多次的失敗后，陳玲玲終于成功做到了將封膜的速度由每分鐘15次提高到20次，整整提高了三分之一！了不起??！這一提高極大的優(yōu)化了我們包裝的流程，使得我們的日包裝完成時(shí)間足足提前了1個(gè)小時(shí)，也為公司每年提高了20余萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)效益。在工作之余，陳玲玲還時(shí)刻關(guān)心周?chē)耐拢虏婚_(kāi)心了，她總是盡己所能地幫他們分憂，用她樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)勸慰；同事有高興的事了，她也替別人快樂(lè)。陳玲玲因?yàn)樗耐怀霰憩F(xiàn)，受到公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評(píng)，連續(xù)被評(píng)為公司的“優(yōu)秀員工”。對(duì)單位是這樣，在家里，陳玲玲也是一名好女兒好媳婦，玲玲特別孝順老人，她的外公外婆現(xiàn)在都是九十高齡了，每個(gè)星期休息時(shí)間，玲玲都會(huì)去幫老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、買(mǎi)藥喂藥、陪老人聊聊天；對(duì)鄰里，玲玲同樣的熱情友愛(ài)，想別人所想，熱情的幫助他人，是鄰居們眼里公認(rèn)的“好媳婦”陳玲玲雖然沒(méi)有轟轟烈烈的光輝事跡，也不善于用華麗的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)自己，但是在平常的日子里，在平凡的崗位上，她卻用最美的行動(dòng)熏陶了周?chē)娜耍o人溫暖，默默的奉獻(xiàn)著自己，陳玲玲是我們心中的“最美職工”！我的介紹完了，謝謝大家！
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