親子共讀一本書讀后感-資料下載頁
2025-09-22 06:27本頁面
【正文】 就不給所謂的壞孩子一點機會呢？大人們總把小孩子的想法當做幼稚的想法，而金鈴她善良、機敏、正直、有愛心她是一個平凡而又不平凡的女孩。金鈴就是這樣一個小女孩，她的善良、機敏、正直、有愛心，我要向她學(xué)習(xí)。讓自己也做老師家長眼中的好孩子，努力學(xué)習(xí)，以后成為有用之才。初一一班于清芳第五篇：親子共讀一本書親子共讀這個假期，我與媽媽一起讀了三本書，分別是：《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》和《青銅葵花》?！肚嚆~葵花》這本書我小學(xué)就看過了，不過是自己看的，我想這次是與家長一起看，一定會令有體會。讀著讀著，媽媽竟放不下了，青銅一家濃濃的親情深深的感染了我和她。為了讓葵花上學(xué)，青銅不得不輟學(xué)在家，可是葵花竟教會了啞巴青銅認識了很多的字。青銅為了多賺幾個錢在大雪天到街上賣蘆花鞋，把自己腳上的都賣了，赤腳回家。還有打茅草蓋房，讓妹妹坐在他的肩上看戲，捕野鴨，妹妹葵花瞞著家人跟著船隊去拾銀杏，很多感人的情節(jié)。曹老師描寫得非常細膩。這種友情，這種親情當今社會是多么需要啊。學(xué)生又多么需要感染啊。書中的結(jié)尾部分，當啞巴青銅依稀看到葵花的身影向他走來時，他用盡全身的力氣，大喊出：“葵花！”他真的開口說話了，我不禁哽咽，淚水再次奪眶而出。終于明白平常不太懂事的兒子為什么會被感動的流淚了，因為他被青銅對葵花的真情所感動。這樣感人肺腑的文章對當代生活舒適，嬌生慣養(yǎng)，眼中只有自己的孩子是有多么好的教育意義??！有位書友是這樣評價曹文軒的文章：感動曾經(jīng)、感動當下、感動永遠，我深有同感，覺得評價相當貼切。最后，我想對作者說：“如果有機會寫大麥地這對小主人公續(xù)集的話，真心希望你能給故事一個純美的結(jié)局，讓他們永遠不再分離?！边@本書無論是描寫，還是情節(jié)，都值得學(xué)生一讀。而親子共讀，更能隨時交流讀書的感受，引導(dǎo)孩子讀書方法，以及對人物形象的評價，更能激起孩子讀書的興趣。學(xué)生在閱讀的過程中會不自覺地對書中角色產(chǎn)生認同，從而產(chǎn)生自己的價值判斷和道德標準。而家長和孩子平等地聊書，也是情感溝通、了解孩子的最佳途徑。這與讓學(xué)生呆在電視機前相比是多么地有意義的事啊。
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