【正文】 行人走搭石的時(shí)候，（）是那么（），前面的（），后面的（）上去，（）的聲音，像（）的音樂；（），（），給人畫一般的美感。一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著（）的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們（）． ，那（），如同（），必將（）傳下去。5.171。愛的教育187。的作家是意大利的（），這是一部（）兒童小說,原名().本書記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的()，（）地回答道：“（）！”,一墻()的爬山虎()()仿佛一下子減去了許多,陽(yáng)光都變成(),像()的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著()(),質(zhì)樸之中包含的(),把我小小的心融化了,（），自己第一次見到作家，竟是這樣一位（）與（）都堪稱（）的大作家?！埃ǎǎ边@句名言吧！一個(gè)人如果總是用自己的（）去比別人的（），那么他不但會(huì)（），還會(huì)（），十分（）；如果他能不斷找出自己的（），不斷（）別人的長(zhǎng)處，他就會(huì)飛快地（），越來越（）。第八單元（），真可以用“（），（）”、哲學(xué)家伯特蘭羅素說：“（），是（）使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。,人們往往想到()的霸王龍或者()、()的馬門溪龍。談起鳥類,我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)()的鴿子和()，我國(guó)科學(xué)家在（）首次發(fā)現(xiàn)了保存有（）的恐龍化石，（）使全世界的研究者們（）。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的（），給這幅古生物學(xué)家們（）涂上了“（）”之筆。（）、（）、（）等優(yōu)點(diǎn)。日積月累（一）對(duì)聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對(duì)聯(lián)）霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天綠水本無憂 因風(fēng)皺面 青山原不老 為雪白頭山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 高高下下樹（二）花名歌謠正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。（三）成語(yǔ)故事胸有成竹——也說“成竹在胸”，畫竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。（該成語(yǔ)講的是北宋畫家文于可的故事）杏林春滿——也說“譽(yù)滿杏林”，來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。（該成語(yǔ)講的是三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)醫(yī)生董奉的故事）（四）詩(shī)《雨中的樹林》雨中的樹林雨中的樹林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。（五）風(fēng)景名勝區(qū)對(duì)聯(lián)一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳 一城山色半城湖（山東濟(jì)南大明湖）清風(fēng)明月本無價(jià)近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）（六）古詩(shī)《題西林壁》 蘇軾（宋）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（觀察的角度不同，觀察的效果也不相同）《游山西村》 陸游（宋）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白（唐）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流?！端驮拱参鳌?王維（唐）渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。過故人莊 孟浩然（唐）古人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山過外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來就菊花。該詩(shī)描寫了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場(chǎng)面，表現(xiàn)了詩(shī)人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。（七）古代名句有志者事竟成?！逗鬂h書》 這句名言告訴我們?nèi)绾巫鋈恕＃ㄒ馑际怯兄練獾娜酥灰獔?jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功。）莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）（意思是說好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。）業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）（意思是說學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）這句名言告訴我們要珍惜時(shí)間。（感嘆時(shí)間一去不復(fù)返，勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。）（八）探索科學(xué)的名人名言沒有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費(fèi)爾斯曼既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）巧加標(biāo)點(diǎn)，給詞語(yǔ)大變身： 下雨天留客天留人不留改為陳述句：——————————————————————改為疑問句：——————————————————————改為設(shè)問句：—————————————————————— 下雨天留客，天留，人不留。下雨天留客天，留人不留？ 下雨天留客天，留人不？留！小學(xué)語(yǔ)文句式轉(zhuǎn)換歸納練習(xí)一、反問句與陳述句間的轉(zhuǎn)換：有不（否定詞）去不，無不加不（否定詞）。陳→反：加上疑問詞（怎么、難道）和語(yǔ)氣詞（呢？嗎？）二、把字句：主動(dòng)者（動(dòng)作行為的發(fā)出者）+把+被動(dòng)者（動(dòng)作行為的承受者）被字句：被動(dòng)者（動(dòng)作行為的承受者）+被+主動(dòng)者（動(dòng)作行為的發(fā)出者）三、調(diào)換順序意思不變：時(shí)間（地點(diǎn)、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容）+逗號(hào)（，）+其余句子內(nèi)容四、直接引語(yǔ)（人物直接說的話，提示語(yǔ)后有冒號(hào)、引號(hào)）間接引語(yǔ)（轉(zhuǎn)述別人的話，提示語(yǔ)后加逗號(hào)，去掉引號(hào)）注意：人稱代詞要變換 第一人稱：我、我們 第二人稱：你、你們第三人稱：他、她、它、他們、它們、她們 如：直接→間接小明告訴我：“我明天要去春游?！?小明告訴我，他明天要去春游。五、肯定句改為雙重否定句（有兩個(gè)否定詞）方法：一般改在后半句，找能構(gòu)成否定詞的字（有、能、是、可能……），如果沒有可以再加否定詞，最后看句子是否通順，可進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鰷p。用“非……不可”的句式改雙重否定句。這些作業(yè)我一定要完成。這些作業(yè)我非要完成不可?。ň涮?hào)→感嘆號(hào)）這些作業(yè)我不能不完成。六、把句子改為比喻句。一樣事物（本體）+比喻詞（好像、仿佛、是、宛如、似乎）+另一樣事物（喻體，和原事物有相似之處：性質(zhì)、形狀、顏色、特點(diǎn)等）七、把句子改為擬人句。被描述的對(duì)象一般是動(dòng)物或植物，改擬人句就是賦予他們?nèi)说膭?dòng)作或行為。（好處：生動(dòng)、形象）第一人稱直接敘述改為第三人稱間接轉(zhuǎn)述：兩者的句式不同，標(biāo)點(diǎn)不同，表達(dá)的感情也有所不同，但意思是基本相同的。陳述句改為轉(zhuǎn)述句的方法：一、改變?nèi)朔Q；二、去掉說后面的冒號(hào)和雙引號(hào)，改為逗號(hào)；三、看句子前面是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說話。練習(xí)題：媽媽對(duì)我說：“今天我要開會(huì)，你自己做飯吃?！眿寢寣?duì)小寧說：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天?！眿寢屨f：“我今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，你先睡覺?！崩蠋煾祵?duì)魯班說：“我要考考你的木工活?！崩蠋焽?yán)厲地對(duì)小敏說：“你必須把教室打掃干凈?！?6小明對(duì)我說：“我星期天要去北京旅游?！?標(biāo)準(zhǔn)答案：媽媽對(duì)我說，今天她要開會(huì)，叫我自己做飯吃。媽媽對(duì)小寧說，昨天，小寧到哪里去了？媽媽找了他一整天。媽媽說，她今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，叫我先睡覺。老師傅對(duì)魯班說，他要考考魯班的木工活。老師嚴(yán)厲地對(duì)小敏說，她必須把教室打掃干凈。6小明對(duì)我說，他星期天要去北京旅游。