人教版高中政治選修3專題三第1課時(shí)美國的聯(lián)邦制習(xí)題-資料下載頁
【導(dǎo)讀】境管理、對外貿(mào)易、國民福利、郵政，以及科學(xué)藝術(shù)的發(fā)展援助等。1．美國歷史上曾經(jīng)在一個短暫時(shí)期內(nèi)實(shí)行過邦聯(lián)制。邦聯(lián)僅僅是州之間的________，而不。是現(xiàn)代意義上的國家。2．1787年美國制憲會議制定了《美利堅(jiān)合眾國憲法》。依據(jù)憲法，美國的國家結(jié)構(gòu)形式由。____________轉(zhuǎn)變?yōu)開_________，各州把國家權(quán)力的一部分轉(zhuǎn)讓給________________，使聯(lián)。邦成為一個享有充分________的國家。根據(jù)聯(lián)邦憲法規(guī)定，聯(lián)邦政府享有憲法?！癬_______________”，州政府擁有“__________________”。2．聯(lián)邦與州在各自的權(quán)力范圍內(nèi)享有____________權(quán)力。聯(lián)邦政府與州均享有對人民的直。接管轄權(quán)，相互間不得任意干涉。3．聯(lián)邦地位________州。***美國實(shí)行聯(lián)邦制，但州的法律不能與聯(lián)邦法律相抵觸，否則一律無效。***認(rèn)識美國的聯(lián)邦制要堅(jiān)持辯證全面的觀點(diǎn)。政府外，各組成部分也有自己的憲法和中央政權(quán)機(jī)構(gòu)，并擁有某些外交權(quán)。外都享有全部主權(quán)，與此同時(shí)，各成員國經(jīng)過平等協(xié)商，把各自一部分權(quán)力委托給邦聯(lián)機(jī)構(gòu)，可自由退出，公民沒有統(tǒng)一邦聯(lián)國籍。
【正文】 聯(lián)邦與州的權(quán)力分配。 A 錯誤，各州也設(shè)有立法機(jī)關(guān)； B 錯誤，各州也有自己的憲法和法律； D 錯誤，聯(lián)邦政府和州不是嚴(yán)格意義上的中央與地方的關(guān) 系。 C 符合題意。 ] 7． A [B、 C、 D 三項(xiàng)錯誤。 ] 8． C [國家的本質(zhì)屬性是階級性，是為統(tǒng)治階級服務(wù)的，美國作為資本主義國家維護(hù)的是資產(chǎn)階級的利益，不可能是人民的利益，把 ③ 排除。 ①②④ 表述正確且符合題意，故選 C。 ] 9． D [本題考查的是聯(lián)邦制的優(yōu)點(diǎn)，能調(diào)和的是資產(chǎn)階級之間的矛盾，并不是各種矛盾，故 A是錯誤的； B 不符合事實(shí)； C 項(xiàng)不全面，排除。 D 項(xiàng)是正確的。 ] 10． C [題目考查對美國聯(lián)邦制的評價(jià)。 ① 是聯(lián)邦制的優(yōu)點(diǎn)， ② 觀點(diǎn)錯誤， ③ 說明其弊端，④ 正確說明聯(lián)邦制是美國國家結(jié)構(gòu)形式，故選 C 項(xiàng)。 ] 11． C [本題考查的是聯(lián)邦制的優(yōu)點(diǎn)，其最大優(yōu)點(diǎn)是在保持聯(lián)邦是一個強(qiáng)大、統(tǒng)一國家的同時(shí)，確保州的靈活性和創(chuàng)造性。題干材料所述反映了加州在保護(hù)環(huán)境方面的創(chuàng)造性和靈活性，故選 C。 A、 B、 D 三項(xiàng)說法都是錯誤的。 ] 12． A [本題考查美國聯(lián)邦制的弊端，材料說明判決不能很好地執(zhí)行，證明其運(yùn)轉(zhuǎn)低效。 B項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)出來； C 項(xiàng)是聯(lián)邦制的優(yōu)點(diǎn)； D 項(xiàng)說法錯誤。 ] 13． (1)聯(lián)邦制具有以下特點(diǎn)：聯(lián)邦與州分享政治權(quán)力；聯(lián)邦與州在各自的權(quán)力范圍內(nèi)享有最高權(quán)力；聯(lián)邦地位高于州。 (2)從美國聯(lián)邦制的歷史看，聯(lián)邦制的最大優(yōu)點(diǎn)在于：在保持聯(lián) 邦是一個強(qiáng)大、統(tǒng)一國家的同時(shí)，確保州的靈活性和創(chuàng)造性。美國聯(lián)邦制的最大問題是效率不高，聯(lián)邦政府與州政府之間相互扯皮、推諉，各州政府之間各自為政。 解析 本題以美國慶祝獨(dú)立日活動為背景，考查對聯(lián)邦制的認(rèn)識。要注意從聯(lián)邦制的特點(diǎn)和作用兩個方面進(jìn)行剖析，在分析其作用時(shí)，既要看到其積極作用，也不能忽視其存在的弊端。 14． (1)從材料看美國國家結(jié)構(gòu)形式是聯(lián)邦制。在這種體制下聯(lián)邦與州分享政治權(quán)力，在各自的權(quán)力范圍內(nèi)享有最高權(quán)力，相互間不得任意干涉。 (2)美國的聯(lián)邦制有其優(yōu)點(diǎn)，既保持聯(lián)邦是一個強(qiáng)大、統(tǒng)一的國家，又確保 州的靈活性和創(chuàng)造性。比如州政府在鼓勵高技術(shù)企業(yè)發(fā)展中比聯(lián)邦政府發(fā)揮了更為積極的作用。 (3)美國聯(lián)邦制也有弊端：效率不高，聯(lián)邦政府與州政府之間相互扯皮、推諉，各州政府之間各自為政。 50 個州， 50 個標(biāo)準(zhǔn)，讓各州實(shí)施最后產(chǎn)生的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，從政治上講是有難度的。 解析 本題以實(shí)事新聞為背景材料考查美國的國家結(jié)構(gòu)形式，做好此題的關(guān)鍵是審題，認(rèn)真看設(shè)問：一是結(jié)合材料，二是美國國家結(jié)構(gòu)形式。首先答出美國國家結(jié)構(gòu)形式是聯(lián)邦制，其次材料一是聯(lián)邦制的優(yōu)點(diǎn)，再次材料二是聯(lián)邦制的弊端。注意答題的方向性和層次性。 教材題解 1． (1)你知道星條旗上的星代表什么嗎？美國各州與聯(lián)邦是什么關(guān)系？ 提示 星條旗上的星代表加入聯(lián)邦的各州。 美國憲法規(guī)定，聯(lián)邦與州分權(quán)。 (2)美國的國家結(jié)構(gòu)采取什么形式？有哪些特點(diǎn)？ 提示 美國的國家結(jié)構(gòu)形式是聯(lián)邦制。 聯(lián)邦制下的美國，聯(lián)邦政府與州政府的關(guān)系有三個基本特征：聯(lián)邦與州分享政治權(quán)力；聯(lián)邦與州在各自的權(quán)力范圍內(nèi)享有最高權(quán)力；聯(lián)邦地位高于州。 2．根據(jù)材料一的內(nèi)容，分析材料二的案例，你認(rèn)為最高法院的判決是保護(hù)州權(quán)還是保護(hù)聯(lián)邦權(quán)？ 提示 由判決過程和結(jié)果可知，最高法院的判決保護(hù)了聯(lián)邦權(quán)。 3． (1)談?wù)勀銓?上述兩種觀點(diǎn)的理解。 提示 觀點(diǎn)一認(rèn)識到了聯(lián)邦制下各州政府各自為政的弊端，但否認(rèn)了其確保州的靈活性和創(chuàng)造性的優(yōu)點(diǎn)。觀點(diǎn)二看到了聯(lián)邦制保持聯(lián)邦作為強(qiáng)大、統(tǒng)一國家的有利的一面，但沒看到其扯皮推諉、效率不高的弊端的一面。因此，兩種觀點(diǎn)都是片面的。 (2)請結(jié)合已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，對美國聯(lián)邦制的利弊進(jìn)行剖析。 提示 從美國聯(lián)邦制的歷史看，聯(lián)邦制的最大優(yōu)點(diǎn)在于，在保持聯(lián)邦是一個強(qiáng)大、統(tǒng)一國家的同時(shí)，確保州的靈活性和創(chuàng)造性。美國聯(lián)邦制的最大問題是效率不高，聯(lián)邦政府與州政府之間相互扯皮、推諉，各州政府之間各自為政。 4．結(jié) 合美國形成這種國家結(jié)構(gòu)形式的歷史背景，說一說其他國家能否照搬美國的國家結(jié)構(gòu)形式。 提示 美國的聯(lián)邦制是特定歷史環(huán)境下的選擇：美國立國之初， 13 個州均享有主權(quán)，都不同意出讓全部主權(quán)。同時(shí)，北方資產(chǎn)階級與南方種植園之間、各州之間存在巨大分歧和矛盾。其他國家不能簡單照搬這種模式，而應(yīng)根據(jù)本國的具體國情選擇適合自己國家發(fā)展的國家結(jié)構(gòu)形式。
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