【正文】 主任工作計劃如下：一、基本情況分析：通過上學(xué)年的教育教學(xué)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高。但有的學(xué)生紀律性還是較差，要多說服教育，學(xué)生養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，各種紀律有了一定的基礎(chǔ)，為以后的工作打下了基礎(chǔ)?？傮w說來，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的興趣較高，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生，還需要進一步培養(yǎng)。個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的積極性不高，在這方面有待強化。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學(xué)習(xí)方式。二、工作目的及要求：做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上。開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極配合學(xué)校開展各項活動。讓學(xué)生變得熱情大方，頭腦機靈，遇事善于思考。使班級成為一個凝聚力強，人心齊的集體。教育學(xué)生做集體的主人，每做一件事，心里都有想著班級體，時刻為集體爭光的思想。教育學(xué)生樂于助人，樂于學(xué)習(xí)，樹立“為中華崛起而讀書 ”的遠大理想，充分利用時間，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。善于關(guān)心周圍的人和事，注意觀察，從身邊了解社會。三、工作措施：紀律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定班級的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣，每周班會總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況，評選進步學(xué)生。對經(jīng)常違紀學(xué)生循循善誘，及時與家長取得聯(lián)系，達成共識。衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任，盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作則。常言說“身正，不令則行；身不正，令都不行”，言傳身教，不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會他們?nèi)绾巫鋈恕９膭顚W(xué)生見人要禮貌，主動打招呼，友善對待他人，做個文明禮貌的好學(xué)生。轉(zhuǎn)化后進生：后進生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特別的一群，學(xué)習(xí)成績差，不遵守紀律，無心向?qū)W，得過且過。在班里不受歡迎。所以，轉(zhuǎn)化后進生的工作比教育其他學(xué)生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進生，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們再次融入班集體中，感受到班集體的溫暖。多與家長溝通：教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要及時與家長溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，及時補救?？傊覍冻雠?，抓好班級工作，提高教學(xué)質(zhì)量，努力達到優(yōu)秀班級的標(biāo)準。五年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃華德希望小學(xué)五年級教師尹紹祥2013年3月第四篇：五年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃五年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃茨溝鎮(zhèn)景家小學(xué)周全斌一年之計在于春，在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年，在2012年的春天，我將繼續(xù)擔(dān)任五年級班主任工作，和孩子們互相共勉，繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭去更大的進步。一、指導(dǎo)思想堅持以德育為首，安全第一，以日常行為規(guī)范為準則，以新的教學(xué)理念為中心，一學(xué)校工作計劃為主線，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。二、基本情況我班人數(shù)有25人，男生12人，女生13人，由于全班整體的學(xué)習(xí)成績，基礎(chǔ)知識普遍都很差能主動學(xué)習(xí)的，主動完成作業(yè)的人數(shù)不多，而男生人數(shù)少于女生人數(shù)，所以通過一學(xué)期的管理整個班級的學(xué)生都比較聽話，但是，學(xué)習(xí)氣氛不濃，有部分學(xué)生沒有老師在場的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳，所以我將面臨卓挑戰(zhàn)。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)俗話說“有目標(biāo)才有動力”，確立班級的共同目標(biāo)才是班級形成的前提條件和前進的動力。有長遠的奮斗目標(biāo)，才能使同學(xué)們團結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)全面發(fā)展，共同進步。僅僅有長遠目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期目標(biāo)，一個個目標(biāo)的實現(xiàn)，將使班級形成強盛的凝聚力，班集體才能得以鞏固。長期目標(biāo)：形成具有積極、團結(jié)向上的班風(fēng)，努力、好學(xué)、堅持不懈的學(xué)風(fēng)。爭做文明的班集體。中期目標(biāo)：學(xué)會聽課，不厭學(xué)，認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣。近期目標(biāo)：認真找出自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體遵守校紀班規(guī)。四、實施方案紀律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀律，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣，每周利用班會認真總結(jié)前一周的工作得失，一表揚為主，鼓動學(xué)生的積極性。對經(jīng)常違反紀律的學(xué)生，如：劉曉璐、王龍、邱文云、李水利等同學(xué)采用談話的形式，進行心理 教育，對屢教不改得學(xué)生及時與家長取得聯(lián)系，共同商討，達成共識，共同教育，使其走上正道。衛(wèi)生方面：排好值日表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。如果哪一組值日生打掃衛(wèi)生后，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)打掃的不干凈者，第二天還是由原來的值日生打掃，直到打掃干凈為止，值日生還要監(jiān)督亂扔垃圾現(xiàn)象，對積極肯干的值日生加以表揚。文明禮貌方面：作為班主任就是班里的帶頭人，在文明禮貌方面應(yīng)該給學(xué)生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學(xué)生帶來很大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會學(xué)生做人。鼓勵學(xué)生主動向他人打招呼，有善待他人，做個文明講理的人。五、培養(yǎng)班干部干部是班里的主要做成部分，是班主任工作中的好伙伴，得力助手，他們會給班主任排憂解難。他們是在學(xué)生中是比較有威信的人，所以，本學(xué)期我在班干部改選時采用任命和競選相結(jié)合的辦法。在應(yīng)選的干部中讓儲物個名額有班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦與推薦相結(jié)合。通過競選，選出學(xué)生喜愛和信任的小干部，更主要的是培養(yǎng)學(xué)生的積極競爭，為班級，位同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者更為重要。六、轉(zhuǎn)化后進生后進生是符能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一，因為他們在班里是比較特殊的群體，學(xué)習(xí)成績差，不遵守紀律，無心學(xué)習(xí)，得過起過，無所欲為，在班里總是不受歡迎，所以，轉(zhuǎn)化后進生的工作比教育其他學(xué)生要付出幾倍的努力。首先要把真誠的愛給予他們。要做到思想上不歧視，成績上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡樸，要用自己對差生的一片真誠的愛心去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，給他們重樹自信心，再次融入到這個班集體中。七、多與家長溝通教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育，就顯得勢力單薄。學(xué)校教育應(yīng)與家庭教育、社會教育緊密聯(lián)系，所以，班主任應(yīng)做好家訪工作。本學(xué)期我采用多種形式的家訪，如：電話訪，等門訪，個別學(xué)生請家長到學(xué)校訪等形式。做到及時與家長溝通，交流，共同教育學(xué)生。本學(xué)期的班務(wù)工作安排如下表：二月學(xué)生報到注冊。落實學(xué)生花名冊及所有具體資料，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出名單。值日表，座位表上墻。共同學(xué)習(xí)班級班規(guī)。三月進行常規(guī)教育。抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象抓好自習(xí)課紀律，提高自習(xí)效率。通過組織辦集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強凝聚力。四月對學(xué)生進行思想品德教育籌備“六一”文藝匯演節(jié)目。強化班規(guī)制度，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。五月對學(xué)生進行常規(guī)教育。做好期中測試復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。文藝節(jié)目訓(xùn)練。組織一次班干部會議。六月強化學(xué)生的行為規(guī)范。開展“六一”文藝匯演。組織學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)工作。七月寫好學(xué)生操行評語。安排暑期各項工作。第五篇：五年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃五年級班務(wù)工作計劃（2010——2011學(xué)年第二學(xué)期）本班共有學(xué)生50人。絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛學(xué)習(xí)，有上進心，能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但是有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長又疏于督促，還需老師加強輔導(dǎo)。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，對自己的要求也不嚴格，總是放任自流。二、工作目標(biāo)：繼續(xù)加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體一、基本情況：、尊敬師長的良好班風(fēng)，加強禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。把陽光體育運動、藝術(shù)展演活動落實到位。三、工作重點：思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力；形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生掉隊，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀律等方面齊頭并進，四、工作方法措施：利用好班會、隊會、慶賀“六一”等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈；結(jié)合藝術(shù)展演開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，通過學(xué)習(xí)的進步，帶動班級的整體工作；五、工作時間安排：二月份學(xué)習(xí)常規(guī)。選舉新一屆班委會成員。三月份開展課外活動。進行感恩教育。召開家長會。四月份安全教育。家訪。進行禮貌教育。班規(guī)修改。五月份開展書法大賽。乒乓球比賽。做好復(fù)習(xí)工作。開展以“愛國主義教育活動” 六月份開展誠信教育。開展防火逃生演練。開展評優(yōu)活動。安排好學(xué)生假期生活。