【正文】 指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，立足于依法治校，全面建立現(xiàn)代學(xué)校制度的總體要求，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大教職工、學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)；繼續(xù)堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治校，使學(xué)校的管理工作逐步走上法制化軌道，為我校教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。二、工作目標(biāo)適應(yīng)教育改革發(fā)展的大局和廣大師生員工的現(xiàn)實(shí)需求，深入扎實(shí)開展法制宣傳教育和法制實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的法律意識(shí)，提高少年兒童法律常識(shí)的水平，提高師生學(xué)法、守法、用法水平。經(jīng)過五年的努力，我校將建立、完善依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校制度，在學(xué)校管理工作中實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，切實(shí)提高學(xué)校的法治化管理水平；在全體師生員工中實(shí)現(xiàn)由注重法律常識(shí)的普及向注重增強(qiáng)法律意識(shí)的轉(zhuǎn)變，建立完善的權(quán)益救濟(jì)渠道，使全體師生的合法權(quán)益依法得到保障，為我校教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。三、主要任務(wù)緊緊圍繞依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法，學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針、政策，學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律制度，培育和強(qiáng)化教育工作者和青少年學(xué)生的憲法意識(shí)、民主法制觀念、愛國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)。緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教和實(shí)施素質(zhì)教育的要求，加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)習(xí)宣傳保障和落實(shí)國(guó)家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為的法律知識(shí)，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。緊緊圍繞國(guó)家、自治區(qū)、旗委旗政府“五五”普法規(guī)劃，學(xué)習(xí)宣傳與公民日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。開展規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，提高廣大教職員工依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為、維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開展依法治理。爭(zhēng)創(chuàng)依法治校先進(jìn)單位，全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。附、五五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：包括：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與少年兒童教育及成長(zhǎng)、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家、自治區(qū)新頒布的法律法規(guī)等。四、普法對(duì)象與基本要求加強(qiáng)學(xué)校管理人員的法制宣傳教育。尤其是學(xué)校校長(zhǎng)牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力與水平，切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益。加強(qiáng)教職工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合師德建設(shè)和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識(shí)，著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平，促進(jìn)廣大教職工始終堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，把列入教學(xué)大綱的法律教材的學(xué)習(xí)，與憲法、刑法、義務(wù)教育法、婚姻法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、國(guó)家和省禁毒禁賭條例、紅十字會(huì)法等與少年兒童密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，全面提高學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。對(duì)小學(xué)生主要進(jìn)行法律常識(shí)和法治觀念啟蒙教育，使小學(xué)生初步了解與日常生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要加強(qiáng)開展預(yù)防未成年人犯罪教育，對(duì)有不良行為或嚴(yán)重不良行為的學(xué)生應(yīng)及時(shí)予以教育與矯治。加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)、教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)。五、措施和保障抓好法制學(xué)習(xí)宣傳制度建設(shè)：——建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、法律培訓(xùn)學(xué)習(xí)等制度。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)中加大法制教育內(nèi)容?！⒔∪處煂W(xué)法用法的考試考核制度。按照普法知識(shí)讀本的內(nèi)容，組織教師參加考試考核考試，考核結(jié)果作為相關(guān)評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。加強(qiáng)法制宣傳教育陣地和載體建設(shè)?！e極開辟法制教育第二課堂，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。要充分利用校內(nèi)外各種教育資源，完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，開展多種形式的課外教育、社會(huì)實(shí)踐、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使法制教育成為全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。——加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。利用班隊(duì)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢、板報(bào)、宣傳單、圖片展等形式，開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。推動(dòng)法制副校長(zhǎng)，利用各種社會(huì)資源，壯大學(xué)校法制課的教師隊(duì)伍；要通過各級(jí)培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)一批普法、執(zhí)法的骨干。大力開展法制宣傳教育的主題活動(dòng)。根據(jù)國(guó)家、自治區(qū)、旗委旗政府“五五”普法規(guī)劃的要求，大力推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)校園等主題活動(dòng)，以全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，集中開展一系列的法制宣傳教育活動(dòng)。六、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作步驟充分認(rèn)識(shí)教育系統(tǒng)法制宣傳教育工作重要性。要把普法作為一項(xiàng)重要工作擺上議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃，切實(shí)抓好。要充分認(rèn)識(shí)開展“五五”普法，提高師生法律素質(zhì)、法治觀念。健全普法領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)構(gòu)。本規(guī)劃從2006年開始實(shí)施，到2010年結(jié)束。分三個(gè)階段：?jiǎn)?dòng)階段：2006年下半年。制定我校的“五五”普法規(guī)劃，營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍。重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。實(shí)施階段：2006年底－2010年。根據(jù)規(guī)劃要求，制定工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。考核驗(yàn)收階段：2010年。根據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)本?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)驗(yàn)收工作。溫都爾勒?qǐng)D鎮(zhèn)寶潔希望小學(xué)二00六年十一月三十日