高級教師評職工作總結(jié)-資料下載頁
2025-09-22 05:37本頁面
【正文】 厚，學(xué)生的學(xué)與我的教都達(dá)到了一種良性循環(huán)。這樣，既提高課堂實(shí)效，我自己也在教之中不斷地成長。我把這一師生互動的經(jīng)驗(yàn)撰寫成，此論文在XX縣區(qū)學(xué)科交流會宣讀并獲得了XX縣區(qū)優(yōu)秀論文“三等獎(jiǎng)”。我撰寫的《一堂回味無窮的開放式探究課》榮獲xxxx南海一中優(yōu)秀教學(xué)案例“一等獎(jiǎng)”。 在這期間，我還參與了XX省《知識產(chǎn)權(quán)教育讀本（高級版）》一書的編寫工作，負(fù)責(zé)執(zhí)筆編寫本書第二專題的初稿和進(jìn)行修改。該書已于xx年8月由知識產(chǎn)權(quán)出版社第一次印刷出版，并作為XX縣區(qū)的高中的知識產(chǎn)權(quán)教育教材。xx年3月，我主動承擔(dān)了一節(jié)XX縣區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)教育示范課《走近商標(biāo)，了解商標(biāo)——知識產(chǎn)權(quán)活動課》，該示范課形式活潑多樣，學(xué)生主體充分體現(xiàn)，得到XX縣區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局和教育同行的高度評價(jià)。 第4頁 共
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1