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正文內(nèi)容

陳橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干和服務(wù)能手”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)-資料下載頁(yè)

2024-10-01 05:29本頁(yè)面
  

【正文】 現(xiàn)象。滿足于學(xué)習(xí)開(kāi)會(huì),做一些表面文章,說(shuō)一些不痛不癢的話,查找一些細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題。歷史和經(jīng)驗(yàn)告誡我們,搞形式主義害人害己、勞民傷財(cái),不但起不到促進(jìn)發(fā)展的作用,反而會(huì)成為發(fā)展道路上的又一障礙,如果“大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐”活動(dòng)淪為了一種形式,還不如不搞。因此,我們要力戒在解放思想大討論活動(dòng)中的形式主義,靜下心來(lái)客觀公正地審視自己,查找不足,認(rèn)真總結(jié)、探討、分析影響本地、本部門、本單位發(fā)展的深層次問(wèn)題,切切實(shí)實(shí)地解放思想。 第三,急躁盲動(dòng)。解放思想,需要膽識(shí),有了膽識(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才敢面對(duì)問(wèn)題,但必須克服盲動(dòng)和蠻干現(xiàn)象。在解放思想的過(guò)程中,很重要的是切實(shí)做到“有膽有識(shí)”?!坝凶R(shí)”,就是要視野開(kāi)闊、看得準(zhǔn),使解放思想、改革開(kāi)放體現(xiàn)出高標(biāo)準(zhǔn)、高水平?!坝心憽?,就是要不懼風(fēng)險(xiǎn),不畏困難,敢于打破禁區(qū),敢闖敢干、敢為人先。但必須正視,一些不切合實(shí)際的觀念、想法可能穿著“解放思想”的外衣出現(xiàn),不符合實(shí)際地認(rèn)為誰(shuí)敢闖敢冒誰(shuí)的思想就越解放。要吸取歷史與現(xiàn)實(shí)的慘痛教訓(xùn),自覺(jué)克服盲從心理,堅(jiān)決杜絕不尊重客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律、違背科學(xué)發(fā)展觀的盲動(dòng)行為。 三、環(huán)節(jié)要認(rèn)真把握 “大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐”主題教育活動(dòng),要按照“緊扣主題、聯(lián)系實(shí)際、循序漸進(jìn)、科學(xué)安排”的要求,抓好學(xué)習(xí)宣傳、討論調(diào)研、實(shí)踐提高等三個(gè)階段工作,確保三個(gè)階段扎實(shí)推進(jìn)。具體要做到“五個(gè)結(jié)合”、“六個(gè)堅(jiān)持”: “五個(gè)結(jié)合”。按照縣委的部署和要求,把開(kāi)展這次專題教育活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神結(jié)合起來(lái),與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的偉大實(shí)踐結(jié)合起來(lái),與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)結(jié)合起來(lái),與進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。 “六個(gè)堅(jiān)持”。一要堅(jiān)持把“解放思想、科學(xué)發(fā)展”這一主題貫穿始終。做到突出主題,不偏不倚。二要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終。按照“終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)革命、學(xué)以致用”的要求,堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí)間全天候、學(xué)習(xí)對(duì)象全方位、學(xué)習(xí)內(nèi)容全覆蓋、學(xué)習(xí)方法全創(chuàng)新。三要堅(jiān)持把廣泛宣傳貫穿始終。要充分利用電臺(tái)、電視、廣播、報(bào)紙、標(biāo)語(yǔ)、宣傳圖窗等手段,采取召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)、訪談會(huì)、征文、演講比賽等多種形式,進(jìn)行廣泛宣傳,做到家喻戶曉,人人皆知。四要堅(jiān)持把查擺問(wèn)題貫穿始終。堅(jiān)持有什么問(wèn)題查擺什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題。五要堅(jiān)持把整改貫穿始終。堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就整改什么問(wèn)題,做到立說(shuō)立行、即知即改。六要堅(jiān)持把促進(jìn)工作貫穿始終,做到工作與活動(dòng)兩不誤、兩促進(jìn)。 四、成效要十分注重 取得實(shí)實(shí)在在的成效是這次“大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐”主題教育活動(dòng)的關(guān)鍵所在。要通過(guò)“大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐”主題教育活動(dòng)達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)工作、解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展的目的。走過(guò)場(chǎng)、流于形式,對(duì)自己對(duì)事業(yè)有百害而無(wú)一益。 第一,要破解發(fā)展難題。從時(shí)代發(fā)展的要求和萬(wàn)年的實(shí)際出發(fā),摒棄一切不利于科學(xué)發(fā)展的思想觀念,改革一切不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的體制、機(jī)制和做法,破解發(fā)展中的難題是檢驗(yàn)活動(dòng)成功與否的根本標(biāo)志。從這個(gè)意義上講,破解發(fā)展中的難題,突破思想障礙和體制障礙,將改革創(chuàng)新精神貫穿于實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的全過(guò)程,是我縣思想大解放的切入點(diǎn)。思想先行,要始終成為萬(wàn)年抓住機(jī)遇、用足政策、加快發(fā)展的“法寶”。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的快速發(fā)展,社會(huì)轉(zhuǎn)型期多種矛盾相互交織,原來(lái)有利于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境在改變,在一些干部群眾中,逐漸滋生出一系列不利于全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的思想傾向,如“小富則安”、“急功近利”等等。要突破思想障礙,就要廣泛發(fā)動(dòng)黨員干部群眾,全面開(kāi)展調(diào)查研究和建言獻(xiàn)策活動(dòng),掀起新一輪的思想大解放,為萬(wàn)年?duì)幃?dāng)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。突破體制障礙,貴在落實(shí)。一是要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,圍繞推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化,為社會(huì)提供更好的公共產(chǎn)品和公共服務(wù)。進(jìn)一步創(chuàng)新管理體制和管理機(jī)制。進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境,著力夯實(shí)加快發(fā)展的平臺(tái)。二是要按照正確政績(jī)觀的要求,積極探索經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)和人的發(fā)展等方面準(zhǔn)確反映科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的干部政績(jī)考核指標(biāo)體系。三是要以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),按照科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀的要求,努力推進(jìn)干部體制的改革創(chuàng)新,為踐行科學(xué)發(fā)展觀提供組織保證。 第二,要把自己擺進(jìn)去。要克服這三種現(xiàn)象:一是說(shuō)起解放思想,人人都覺(jué)得有必要,但人人都認(rèn)為自己思想很解放,特別是一些領(lǐng)導(dǎo)同志,不愿意或不想去揭工作中的短處,去認(rèn)識(shí)自己思想上薄弱的地方,結(jié)果思想解放走過(guò)場(chǎng);二是有的部門以為當(dāng)前解放思想是經(jīng)濟(jì)部門的事,自己所從事工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)無(wú)直接關(guān)系,于是,“事不關(guān)己,高高掛起”。殊不知,科學(xué)發(fā)展?fàn)恳话l(fā)而動(dòng)全身,所有部門都有責(zé)任投身這場(chǎng)新的戰(zhàn)斗,都必須解放思想,為科學(xué)發(fā)展掃除障礙。三是有些人談起解放思想,振振有辭,認(rèn)為:解放思想很重要,但遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜。一方面渴望經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展得更好更快,另一方面卻又不敢大膽地試、大膽地闖;一方面開(kāi)口閉口都講開(kāi)拓進(jìn)取與創(chuàng)新,另一方面卻又不愿承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn);一方面倡導(dǎo)多服務(wù)、多奉獻(xiàn),另一方面卻又難以割舍既得利益;一方面清醒地看到存在的問(wèn)題,另一方面卻又不愿意從自身開(kāi)始去克服困難、去解決問(wèn)題。以上種種,歸結(jié)為一點(diǎn)就是:解放思想,不把自己擺進(jìn)去。拿著解放思想的手電筒,只照別人,忘了自己。實(shí)際上,解放思想既是探照燈,照亮別人,開(kāi)拓前行;更是反光鏡,對(duì)鏡自查,更好出發(fā)。只有每一個(gè)人都將自己擺進(jìn)去,解放思想才能落到實(shí)處,才能完整準(zhǔn)確地把握十七大精神,才能結(jié)合新的實(shí)踐,創(chuàng)造性完成各項(xiàng)任務(wù),才能繼續(xù)保持改革創(chuàng)新的精神,才能在新的起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng)改革開(kāi)放新局面,才能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道的關(guān)鍵時(shí)期,破解長(zhǎng)期發(fā)展積累下來(lái)的一些深層次矛盾和問(wèn)題。 第三,要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。以解放思想為重要內(nèi)容的“大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐”主題教育活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)干部。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭調(diào)查研究,發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部在新一輪解放思想的主戰(zhàn)場(chǎng)上要立足自身和本職崗位,不斷加強(qiáng)主觀世界的改造,要觸及靈魂深處,要勇于從自身工作中查找問(wèn)題,在思想解放中尋求出路,在改革創(chuàng)新的偉大實(shí)踐中尋求突破。同時(shí),要發(fā)動(dòng)廣大黨員及社會(huì)各界群眾積極參與,在全縣上下形成“大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐”的熱潮和濃厚氛圍,并取得實(shí)實(shí)在在的成效,讓廣大人民群眾滿意。 第25頁(yè) 共25頁(yè)
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