道德講堂學習心得-資料下載頁
2025-09-22 04:34本頁面
【正文】 ，充分展現(xiàn)出個性的獨特風格。教育對于老師而言，不僅是一種工作，也是一種享受。 在探索“智慧課堂”的教學實踐中，我深深體會到，要追尋課堂教學的智慧化，我們就應創(chuàng)設一個平等、輕松、開放的教學平臺，讓學生在課堂這方天地盡情倘佯，傾情揮灑，使學生的個性飛揚起來，思維靈動起來。師生在交往和對話過程中，彼此敞開心 扉，悅納對方，感染對方。教師的激情、教師的愛奉獻于學生，學生則以純潔的童真蕩滌和凈化教師的靈魂。知識的充實、智慧的生長、情感的愉悅、道德境界的提升，多種需要的滿足造就了師生幸福的課堂生活，智慧課堂讓師生進入了美妙的境界。 第3頁 共3
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