財(cái)政局節(jié)水自查報(bào)告[5篇材料]-資料下載頁
2024-10-01 04:06本頁面
【正文】 習(xí)慣。 ，相關(guān)負(fù)責(zé)人及各班主任為成員的學(xué)校節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由總務(wù)處負(fù)責(zé)具體操作。 ，制作了精美實(shí)用的節(jié)水宣傳專欄，登載節(jié)水知識、相關(guān)法律與政策、節(jié)水宣傳作品。 （二）采取切實(shí)有效的措施，形成人人參與節(jié)水的新風(fēng)尚。 （1）利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、宣傳專欄、粘貼標(biāo)語等，大力宣傳做好節(jié)約用水工作的重要意義。 （2）由學(xué)校少先大隊(duì)干部發(fā)出節(jié)約用水倡議書使節(jié)水宣傳工作“進(jìn)班級，、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”，積極推進(jìn)節(jié)水宣傳工作的健康發(fā)展。 （3）開展了豐富多彩的節(jié)水主題活動，收效顯著。①各班開展了“節(jié)約水資源保護(hù)生命線共筑中國夢”主題班會活動。②組織開展了“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”延伸教育活動。 ③開展了“節(jié)約水資源保護(hù)生命線共筑中國夢”的征文比賽，全校三年級及其以上班級的學(xué)生參與活動。 ④學(xué)生編輯制作了“節(jié)水知識手抄報(bào)”，全校三年級及其以上班級的學(xué)生參與此項(xiàng)活動，許多班級將學(xué)生節(jié)水知識手抄報(bào)、電腦報(bào)粘貼在學(xué)習(xí)園地供同學(xué)們相互學(xué)習(xí)交流，創(chuàng)造了良好的節(jié)水宣傳氛圍和環(huán)境。 豐富多彩的創(chuàng)建節(jié)水校園文化活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，增強(qiáng)節(jié)水觀念，已經(jīng)收到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會”的效果。 （4）開展了“我為學(xué)校節(jié)約一滴水”實(shí)踐活動，使節(jié)水宣傳教育變?yōu)閷W(xué)生的實(shí)際行為。 ，采取有力措施，確保節(jié)水工作取得成效.（1）制定節(jié)約用水制度，明確工作目標(biāo)和重點(diǎn)，建立節(jié)水責(zé)任制。 （2）要求全體師生樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，嚴(yán)格控制用水量，要求全校師生用完水及時(shí)關(guān)閉、關(guān)嚴(yán)水龍頭，各專用教室的教師課后認(rèn)真檢查關(guān)閉水源。 （3）由專人負(fù)責(zé)對校園內(nèi)供水設(shè)施進(jìn)行巡視檢查，保證師生的正常用水，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)采取措施解決，嚴(yán)禁跑、冒、漏、滴水現(xiàn)象發(fā)生。 （4）對用水進(jìn)行單獨(dú)計(jì)量、考核、獎(jiǎng)懲。（5）制定用水計(jì)劃，建立科學(xué)合理的節(jié)水指標(biāo)體系，提高計(jì)劃用水率，確保無計(jì)劃外用水。 （6）按節(jié)水型生活用水器具標(biāo)準(zhǔn)，更換不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具，改用節(jié)水型潔具和閥門。 ，貼在用水之處。 ，并堅(jiān)持落實(shí)對主要用水與供水部位巡查制度，定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行巡查，將用水量較大的地方作為重點(diǎn)巡查對象，徹底檢查排除了跑、冒、滴、漏等隱患。 ，愛護(hù)用水設(shè)施，節(jié)約用水。對違反規(guī)定，破壞用水設(shè)施和造成用水浪費(fèi)的，給予相應(yīng)處罰。 ，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改。 三、逐步落實(shí)了創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的相關(guān)保障措施 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)對節(jié)水工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全責(zé)任制，切實(shí)做到了領(lǐng)導(dǎo)有力，目標(biāo)明確，措施得當(dāng)，務(wù)求實(shí)效，建立了節(jié)水工作的長效機(jī)制。 （二）加大投入，逐步實(shí)施對學(xué)校用水管網(wǎng)的改造，有效防止管跑、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生。 （三）加強(qiáng)檢查力度，對違規(guī)違紀(jì)人員嚴(yán)肅處理。 （四）建立舉報(bào)制度，公布舉報(bào)電話，接受師生及群眾監(jiān)督。 在創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的活動中，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儭？茖W(xué)的管理讓學(xué)校更加規(guī)范，使學(xué)生得到良好的教育。工作實(shí)踐中讓我們體會到，保護(hù)水資源責(zé)任重大，節(jié)水工作任重道遠(yuǎn)，在做好每項(xiàng)工作時(shí)一定要想在前，做在前，科學(xué)規(guī)劃，全員參與，從細(xì)節(jié)入手加強(qiáng)管理并使之落到實(shí)處。創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作的開展也讓我們在觀念上也得到了更新，更加明確了節(jié)約水資源的重大意義。 四、節(jié)水考核到位，績效明顯 我們對備用水單獨(dú)分開計(jì)量，進(jìn)行考核，同時(shí)各部門履行責(zé)任制，使學(xué)校的用水量得到了有效控制。 今后我們將更加努力工作，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)的理論指導(dǎo)一切工作，嚴(yán)格規(guī)范制度、措施，圓滿完成各項(xiàng)節(jié)水工作，保障教育、教學(xué)的順利進(jìn)行。 隆湖六站小學(xué) 2015年6月3日 第17頁 共17頁
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