【導讀】Q1:這篇課文寫誰跳水?水手與猴子之間的故事。水手們拿猴子取樂。“顯然”是什么意思?“因而”還能換成什么詞?怎樣“放肆”的?(一)用橫線畫出猴子更加放肆的。(二)用波浪線畫出孩子神情變化。什么孩子會“哭笑不得”?從“攀著、爬到、伸手、轉(zhuǎn)身、往?!澳闾硬涣耍 薄呤鞘裁搓P(guān)系,又寫出了什么?“抖了起來”看出孩子怎樣的心情?緊張、害怕的心情,加重?,F(xiàn)船長是個怎樣的人?同學們,孩子得救了。都會說些什么呢?大家可以想一想,說一說,也可以分小組演一演。全文有什么作用?