讀書征文范文0篇讀書征文格式-資料下載頁
2024-10-01 03:46本頁面
【正文】 之長，不懂技術，沒有藝術細胞，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定一生就這么平淡了。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。不要再為落葉傷感，為春雨掉淚。也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂失色。 忘我工作，讓我幸福，讓我快樂。其實，幸福原本就這么簡單。在自己勞作的清凌凌的水庫渠道上散步，在巍然的堤壩上曬太陽，在書海里遨游，把清澈的渠水放到田地，灌溉莊稼，澆灌豐收，然后，放開喉嚨唱上一曲，幸福感就油然而生。 篇五 如果智慧是成功的彼岸，讀書則恰似一葉扁舟，滿載期望與你共同駛向前方。如果智慧是快樂的門扇，讀書則是一枚鑰匙，打開心靈伴你一齊成長。如果智慧是黎明的曙光，讀書則是一縷晨曦，沉淀笑靨和你力爭上游…… 雨果說：人生的第一種饑餓就是無知。托爾斯泰說：沒有知識的頭腦就像沒有蠟燭的燈籠。其實就是要讀書，沒有什么特殊的原因，好像初生的嬰孩，什么都不懂，什么都不會，什么都要教，什么都要自己來，什么都要抓抓看、吃吃看。正如莎士比亞說的，傻子自以為聰明，但聰明人明白他自己是個傻子。因為沒有知識，缺少知識，就像饑餓的人想要吃飯一樣。一個很睿智的辨證，傻子因為覺得自己很聰明不愿讀書，所以他們總是無法提高自己。而聰明的人永遠不會對現(xiàn)有狀況滿足，不斷積累時間讀書，因此，能夠不斷地提高。 學會讀書，擁有智慧。 我讀書，故我在。 劉向說：書猶藥，善讀之能夠醫(yī)愚。劉勰說：積學以儲寶，酌理以富才。如果說貧窮是幸福路上的絆腳石，讀書則是人生無法估量的財富，《圣經(jīng)》里說讀書的價值勝過珍珠。 生在猶太家庭中的孩子，在他們成長的過程中，負責啟蒙教育的母親幾乎都要求他們回答一個問題：如果有一天你們的房子被燒了，你的財產(chǎn)被人搶光，那么你們將帶領什么逃命孩子少不更事，天真單純，當然只會想到錢，也有的孩子會說金子鉆石等，但是他們的母親會告訴他：孩子，你們帶走的不就應是錢，也不是金子鉆石，而是書籍，因為只有書籍里的智慧是別人搶不走的。你只要活著，書籍和智慧就永遠跟著你。 我們明白，猶太民族是世界上公認的聰明智慧的民族。從上述故事看來，猶太人最早給孩子的財富是書籍，以及里面所賦予的智慧，這是多么的寶貴啊。 學會讀書，創(chuàng)造財富。 我讀書，故我在。 宋代學者程頤說。外物之味，久則可厭。讀書之味，愈久愈深。 書籍傳承著人類的禮貌，承載著人類的靈魂。它是人類進步的階梯，是人類思想的明燈。熱愛讀書吧，無論你是貧窮還是富有，它都能帶你做最美最遠的旅行。 我存在，故我讀書， 我讀書，故我在。 “沒有一艘船能像一本書 也沒有一匹駿馬能像 一頁跳躍著的詩行那樣 把人帶往遠方 這渠道最窮的人也能走 不必為通行稅傷神 承載著人的靈魂” 第13頁 共1
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