讀窮人與富人有感-資料下載頁
2024-10-01 03:44本頁面
【正文】 9。因此每個人都忙得不可開交。 ‘選美39。自然就是化妝、服飾等。將自己‘粉妝玉砌39。后就閃亮登場了。 在臺下，五位兄弟趕忙化妝。眼睛對自己的化妝師氣沖沖地說：‘你是干什么的。給我刷眼睫毛都不會。真是，氣死我了。39。說完，那邊的鼻子說到：‘哎呀，看來你的化妝師是不行了，真是關(guān)鍵時刻掉鏈子。你看我的化妝師，給我打扮得高高的、帥帥的。你就準(zhǔn)備當(dāng)我的收下敗將吧。哈哈。39。鼻子在一旁十分高傲，他一直就是那樣，總是那么高看自己，沒救了。 看不下去的舌頭急了，說：‘你們以為自己是多么好啊。俗話說的好，群眾的眼睛是雪亮的。39。而旁邊的嘴巴不慌不忙地說：‘行了，有完沒完。39。耳朵倒是在一旁，傻呆呆地看著其他兄弟的情況。 比賽即將開始，五位兄弟一個個將自己打扮玉樹臨風(fēng)，讓人不得不迷住。 由于他們五兄弟都十分出色，這次比賽的冠軍竟是他們五兄弟。 在這種情況下，他們并沒有爭奪這個‘冠軍39。，也沒有人坐上了‘老大39。的寶座。他們似乎意識到了什么。是的：團(tuán)結(jié)力量大。他們都在同一張臉上，是一家人。如果他們能團(tuán)結(jié)一致，那么就不要什么美、首領(lǐng)這種區(qū)分了。 第四篇：讀窮人有感讀《窮人》有感 《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當(dāng)時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，西蒙死后，毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事。 這篇課文讓我受益匪淺，它不但令我知道了一個人必須有仁愛的精神，還讓我明白了一個人一生受用的哲學(xué)道理。 這篇文章里有一個片段講了桑娜經(jīng)過一系列的心理斗爭，憑著堅定的信念，把孩子留了下來。里面細(xì)致地描寫了桑娜矛盾的心情，既想把孩子留下來，又怕丈夫地反對，她陷入了兩難中。最終善良的心戰(zhàn)勝了一切。這一段非常感人。這里也喚醒了我腦海中一段塵封的記憶。記得那天，我也像桑娜一樣矛盾過，可我卻 那天萬里無云，我在公交車上被擠得滿頭大汗，很難得，終于搶到了一個座位，于是悠然自得地坐下了。過了一會兒，一位滿頭銀絲、體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動著腳步上了車，她走走停停艱難地來到了我身旁，看來她是要在這兒“落地生根”了，“哼。別想搶走我的座位”，我心里生出了一種邪念，但我又想起了老師從小教誨我們要尊老愛幼，此時，我腦海里激烈的斗爭著?！笆亲屵€是不讓呢。” 不一會兒，我到站了。下了車，回頭一看，眼前的景象讓我驚呆了。老奶奶見我下車了，并沒有立刻坐下來，而是讓給她背后的那位小朋友坐，小朋友立刻禮貌地說：“謝謝奶奶，不用了?！崩夏棠涛⑿χf：“你不坐，我也不坐哦?！?.....我已經(jīng)沒法看下去了，因為我的雙眼已經(jīng)被淚水淹沒了。我雖然矛盾，但我沒有做出選擇，像我這樣的人別人能尊重嗎。和貧窮但品德高尚的桑娜能比嗎。為此我想：一個人，就算是窮，但不能說謊，不能打架，不屬于自己的東西，不去偷，不去搶，品德高尚，那這個人走到哪，都會受到別人的尊敬和愛戴。 【評語】 習(xí)作抓住桑娜矛盾的心理這一點聯(lián)系生活實際寫出了自己的感想，符合讀后感的要求，是一篇很好的佳作，希望小作者繼續(xù)努力，平時多觀察生活，隨時寫出自己的感悟，有利于寫作的進(jìn)一步提高。 第五篇：讀《窮人》有感讀《窮人》有感 這篇文章是列夫托爾斯泰在沙皇的統(tǒng)治下完成的，我們要學(xué)習(xí)窮人的那顆善良的心。在這學(xué)期的語文課本里，有一篇令我很感動的課文，名字叫《窮人》，是俄國著名作家列夫托爾斯泰的作品。 這篇文章講的是。漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子，日子過得緊巴巴的，當(dāng)她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個熟睡的孩子時，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意，他們打算把這兩個孩子撫養(yǎng)成人。 課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好?！鄙Ｄ葘幙勺约喊ぷ?，也不愿讓西蒙的兩個孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行。哦，我們，我們總能熬過去的?！边@幾句話是那么堅定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。 漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢。有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動著我。 我們的生活富裕了，但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué)，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好。 六年級：876669847 第20頁 共2
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