讀成功智力比智商更重要的潛能有感-資料下載頁
2024-10-01 03:32本頁面
【正文】 個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)成績差、思想品德有缺陷的孩子。其次幫助孩子找準(zhǔn)最佳才能區(qū)，這是我們的職責(zé)，發(fā)現(xiàn)和尊重孩子的潛在特質(zhì)，引導(dǎo)并鼓勵(lì)孩子走上最適合自己的發(fā)展道路，幫助孩子盡可能地把夢想變成現(xiàn)實(shí)。最后談?wù)劮艞?，前人教?dǎo)我們：“人的一生要勇于拼搏，在山窮水盡的絕境里，在冰天雪地的嚴(yán)冬里，再拼搏一下就會(huì)成功——堅(jiān)持到底就能成功?！迸e個(gè)美國女國務(wù)卿賴斯的例子，她從小夢想成為鋼琴家直到16歲那年碰到了一位11歲的孩子，這個(gè)孩子只看一眼就能演奏賴斯要練一年才能彈好的曲子。賴斯驚嘆之余，放棄了自己做鋼琴家的夢想，轉(zhuǎn)而攻讀國際政治學(xué)。正是由于這一次的勇敢放棄和及時(shí)調(diào)整，她才獲得了后來的成功。所以勇于放棄也是一種成功。 成功并不是我們?nèi)松淖罱K目標(biāo)，它只是我們實(shí)現(xiàn)幸福人生目標(biāo)的手段，不以追求幸福為目的的成功是魔鬼。 第4頁 共4頁
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