讀一個知識論上的刑法學(xué)思考有感5篇范文-資料下載頁
2025-09-22 03:22本頁面
【正文】 前法則。資料來源一致（google），行動方向一致（soooooocreepy。） 學(xué)院智者下，街頭智者上 第四篇：讀《世界上另外一個我》有感讀《世界上另外一個我》有感 在這一個地球的星球上，如果有另外一個我，又會是怎樣的呢。他（她）會給你帶來樂趣或悲傷。這是件好玩的事嗎。對方又是一個怎樣的（自己）。如果這對“雙胞胎”沒有任何血緣關(guān)系，那就更有趣了。 這本書主要講了，女孩姚果粒和自己另外一半—藍(lán)泰格相遇，開始當(dāng)然這兩個同齡女孩都很驚訝。但是，她們必須接受這個事實，接受對方。經(jīng)過一段漫長的經(jīng)歷，她倆想出了一種交換：果粒裝成泰格，泰格則裝成果粒。這一系列的故事，都是由怪咖叔叔的一種雙胞胎和照的念頭而閃出來的。最后，她們跟著怪咖叔叔一起去尋找另一組“雙胞胎”。 這本書以希臘的童話中的宙斯把人砍成兩半，大家去尋找自己的另一半為內(nèi)容。 遇到另一個我，開始覺得是件可怕的事，然后覺得是件冒險的事、好玩的事，最后覺得是件可愛的事。不是每個人都如此幸運(yùn)，遇到那么可愛的事。因為對方的存在，生命才變得如此完整。 鐵四小學(xué)四年級：黃璐瑤 第五篇：讀地球上最后一個人有感讀《地球上最后一個人》有感 今天，我讀了《地球上最后一個人》這篇文章，文章的作者想象力豐富，將未來人類破壞環(huán)境后自食其果的故事寫得生動形象，讓人讀后感受頗深。 文章寫的是未來人類在地球上大建工廠，亂伐樹木，導(dǎo)致動物大批死亡，耗光所有能源，食物匱乏。最后，人們開始互相殘食，有的因體弱而被吃，剩下的也接二連三的死亡，結(jié)果還剩最后一個人。過一段時間，一個火星人來到地球上探訪，看到地球上一片荒涼的景象，感到很疑惑，與地球上最后一個人交談一番后，了解到了事實的真相，失望地走了。在火星人走后，這位地球上的最后一個人，便斷了氣，從此地球變成了一個荒涼寂寞沒有任何生命的星球。 我讀了這篇文章后，感受到這文章中未來地球中的景象，正與現(xiàn)在地球的狀況非常相似，我們周圍的有的人沒有注意到保護(hù)環(huán)境的重要性。我這樣想著：假如我們再不保護(hù)環(huán)境，而只是一味的破壞環(huán)境，或許我們以后的地球真的會像文章里寫的一樣，變成一顆毫無價值的星球，到時候我們將后悔莫及。所以保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境是至關(guān)重要的。我們不能浪費(fèi)水資源，因為水是生命的源頭；我們也不能浪費(fèi)能源，因為能源是有限的；我們還不能亂砍樹木，因為它們能再生氧氣 恐怕有人會說?！胺凑F(xiàn)在的環(huán)境很好，到環(huán)境實在惡劣時，我們再保護(hù)環(huán)境也不遲?！边@種想法是錯誤的，我們應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，讓我們的環(huán)境更加美好。 讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧。 XX縣區(qū)育才小學(xué)六（3）班劉新章 指導(dǎo)老師：陳修兵 聯(lián)系電話：15952329549《地球上最后一個人》 第13頁 共13
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