【正文】 登記手冊》38本。方所在公司持這38本《手冊》，多次從海關將本應以“一般貿易”應稅進口的20余萬噸蠟油、基礎油假報成進料加工項下的保稅貨物進口，導致該公司偷逃應納稅款8238萬元． 【問題】對陳某、朱、方的行為應當如何認定和處罰(處理原則)?為什么? 答：（1）陳某的行為應當認定為受賄罪。本案中，陳某，男，48歲，是某海關關長，其屬于國家工作人員。在陳某任職期間，共收受方某所送財物折合人民幣2萬余元、現(xiàn)金人民幣2萬余元、美元1萬元。陳某收受方某財物后，利用職務上的便利，明知方某所在公司不符合從某海關辦理和領取《進口料件加工復出口登記手冊》的條件，仍違反海關法規(guī)，越權操作，先后給方某所在公司核發(fā)《進口料件加工復出口登記手冊》38本。致使方某所在公司持這38本《手冊》，多次從海關將本應以“一般貿易”納稅進口的20余萬蠟油、基礎油假報成進料加工項下的保稅貨物進口，導致該公司偷逃應納稅款8238萬元（2）朱某的行為應當認定為介紹賄賂罪。介紹賄賂罪，是指向國家工作人員介紹賄賂，情節(jié)嚴重的行為。本罪的犯罪對象只能是國家工作人員。客觀方面表現(xiàn)為介紹賄賂行為在行賄人和受賄的國家工作人員之間進行聯(lián)系、溝通，以牽線搭橋的方式促使行賄、受賄得以實現(xiàn)的行為。本案中，朱某多次為方某牽線并收受方某所送財物折合人民幣2萬元、現(xiàn)金人民幣2萬余元。其行為符合介紹賄賂罪的構成特征，且情節(jié)嚴重，應構成介紹賄賂罪。（3）方某的行為應當認定為行賄罪和走私普通貨物、物品罪。行賄罪，是指行為人為謀取不正當利益，給予國家工作人員以財物的行為。走私普通貨物、物品罪，是指違反海關法規(guī)，逃避海關監(jiān)管，運輸、攜帶、郵寄除武器、彈藥、核材料、假幣、文物、貴重金屬、珍貴動物及其制品、珍稀植物及其制品、淫穢物品、固體廢物、液態(tài)廢物、氣態(tài)廢物以外的其他普通貨物、物品進出國（邊）境，偷逃應繳關稅稅額較大的行為。本案中，方某為了少交稅款，方某通過朱某多次宴請和送禮物給陳某。行賄陳某財物折合人民幣15萬余元、現(xiàn)金人民幣10萬余元、美元1萬元。行賄朱某財物折合人民幣2萬余元、現(xiàn)金人民幣2萬余元。方某所在公司持陳某為其辦理的38本《手冊》，多次從海關將本應以“一般貿易”應納稅進口的20余萬蠟油、基礎油假報成進料加工項下的保稅貨物進口，導致該公司偷逃應納稅款8238萬元。其行為符合行賄罪和走私普通貨物、物品罪的構成特征，應對方某實行數(shù)罪并罰。第二題： 【案情】許某，男，38歲，某市市委辦公室主任。2000年3月至2002年7月間，先后有3人給許某送去彩電、照相機、影碟機等物品及現(xiàn)金．總值人民幣16萬余元。許某收受財物后，給市委組織部有關人員打招呼，幫助該3人違反規(guī)定提升了職務。但許某并未將所收受財物分予有關人員。經查，許某已婚，但他卻常年與陳某(女．20歲)同居，鄰居們均認為他們是夫妻關系?！締栴}】對許某的行為應當如何認定和處理(處理原則)?為什么? 答：許某的行為應當認定為受賄罪和重婚罪。賄罪，是指國家工作人員利用職務上的便利，索取他人財物，或者非法收受他人財物，為他人謀取利益的行為。本案中，許某是某市委辦公室主任，屬于國家工作人員。在許某任職期間，先后收受彩電、照相機、影碟機等高檔消費品及現(xiàn)金，總值人民幣16萬余元。許某收受財物后，利用職務上的便利給市委組織部有關人員打招呼，幫助該3人違反規(guī)定提升了職務。其行為符合受賄罪的構成特征。重婚罪，是指自己有配偶而與他人結婚，或者明知他人有配偶而與之結婚的行為。本案中，許某已婚，但經常與陳某（女，20歲）同居，雖然是同居，但鄰居們均認為他們是夫妻關系，可見，他們以夫妻關系共同生活，群眾也公認，因而是事實上的重婚。對于事實上的重婚，仍應按重婚罪定罪處罰。第五篇：刑法學刑法學（1）的課程性質與地位刑法學課程是中央廣播電視大學開放教育法學專業(yè)?？齐A段必修的一門專業(yè)基礎課，是教育部確定的高等學校法學專業(yè)必修的14門主干課程之一。刑法學（1）的教學目標刑法學（1）講授的內容是刑法總論。本課程的開設，旨在以《中華人民共和國刑法》和其他刑事法律為根據(jù)，通過對刑法理論及其實際應用的講授與學習研究，使學生系統(tǒng)掌握我國刑法及其所規(guī)定的犯罪、刑事責任和刑罰的各種原理、原則和制度，培養(yǎng)學生運用刑法理論并根據(jù)刑法規(guī)定分析和解決實際刑事案件中各種基本問題的能力。刑法學課程的學時學分本課程課內學時為162學時，9學分，分兩學期開設?！靶谭▽W（1）”在第一學期開設。學習刑法學（1）課程的基本要求1．了解刑法學和我國刑事立法的發(fā)展概況。2．明確刑法學的研究對象、研究方法及其理論體系。3．掌握刑法學的基本概念、基本理論和基本知識。4．掌握我國刑法的基本精神和具體規(guī)定。5．學會運用刑法理論并根據(jù)刑法規(guī)定，分析和解決實際刑事案件中的各種基本問題。刑法學（1）課程的學習資源根據(jù)遠程開放教育的要求和本課程的特點，并考慮到學生的需要及承受力，本課程學習資源以文字主教材為主，以音像磁帶及其他輔助學習資源為輔。1．文字教材。本課程文字教材由主教材與輔助教材兩部分組成。文字主教材名為《刑法學（上冊?刑法總論）》，由趙秉志教授主編，中央廣播電視大學出版社2003年出版。文字輔助教材包括：（1）《刑法學法規(guī)匯編》：楊毅編，中央廣播電視大學出版社2006年出版。（2）《刑法學學習指導（上冊?刑法總論）》：編寫組編，中國人民公安大學出版社2006年出版。2．音像教材。本課程錄音磁帶共18學時，其中“刑法學（1）”9學時，由中國人民公安大學黃娜副教授主講。3．其他媒體。包括文字輔導資料、電視直播課堂、網上輔導與答疑、電話答疑、《形成性考核冊》、《期末復習指導》等。文字輔助教材、音像教材、網絡課程及其他學習資源如有關本課程的面授、函授輔導等均為輔助性質，不能替代對文字主教材的學習和掌握。各種學習資源的特點及其使用方法1．文字教材文字主教材：《刑法學》（上冊?刑法總論）《刑法學》（上冊?刑法總論）是刑法學（1）課程的主教材。《刑法學》（上冊?刑法總論）從內容上進行劃分可以分為三部分。第一部分是刑法論，從緒論至第三章。第二部分是犯罪論，從第四章至第十三章。第三部分是刑罰論，從第十四章至第二十章。文字輔助教材：《刑法學法規(guī)匯編》和《刑法學學習指導（上冊?刑法總論）》《刑法學法規(guī)匯編》在體例上采取與“刑法學”課程主教材內容相對應、兼顧《刑法》體系及法律文件效力高低的編排方式，即：總體上劃分為兩大部分，第一部分是刑事法律及立法文件，第二部分是司法解釋及司法文件；兩部分的具體內容則分別按照“法律－修正案－立法解釋－附錄資料”、“司法解釋－司法文件－可參照法律文件－附錄資料”的次序排列?！缎谭▽W學習指導（上冊?刑法總論）》：體例總體上采取與主教材《刑法學》內容相對應的編排方式。每章內容均包括“學習建議、學習內容概述、學習目標與要求、名詞釋義、重點問題要析、自我練習”等六部分內容，部分章中還有“案例分析示例”。2．音像教材。本課程音像教材以文字主教材為依據(jù)，采取“重點輔導式”，即將全部教學內容劃分為數(shù)個單元，在概括、歸納每個單元教學內容的基礎上，選取其中學生自學較為困難、需要教師予以提示或者進一步解釋的問題進行重點輔導，幫助學生理解和掌握教學內容。錄音磁帶共18學時，其中“刑法學（1）”9學時，由中國人民公安大學黃娜副教授主講。3．其他媒體。包括文字輔導資料、電視直播課堂、網上輔導與答疑、電話答疑、《形成性考核冊》、《期末復習指導》等，均是對文字教材內容進行的補充和闡釋，主要起輔助與引導學生開展自我學習的作用。學習刑法學（1）時應當注意的幾個問題1．注重學習刑事立法2．努力鉆研司法解釋3．深入研究刑法理論4．把握刑法理論體系學習刑法學（1）的幾種具體方法1．分析的方法2．比較的方法3．歷史的方法4．理論與實踐相結合的方法關于刑法學（1）的平時作業(yè)本課程將安排四次以上的平時作業(yè)。中央電大統(tǒng)一安排的平時作業(yè)采取與形成性考核（即《刑法學（1）形成性考核冊》的內容）合二為一的方式進行。學生應當按照要求獨立完成。對平時作業(yè)的批改及成績評定工作由各試點地方電大負責，中央電大進行抽查。平時作業(yè)（形成性考核）的成績按百分制記載，并將按20％的比例計入課程考核的綜合成績。各試點地方電大可根據(jù)本地實際另行安排適當?shù)恼n堂練習。關于刑法學（1）的課程教學實踐問題根據(jù)本課程教學大綱的要求，學習本課程應當進行一定的教學實踐活動。學生應當在輔導教師指導下，以偵查員、檢察員、審判員、被告人、辯護人、自訴人等假定身份，參與或旁觀所在地司法機關的刑事訴訟活動，并對案情提出相應的分析處理意見。教學實踐活動應由教學點或教學班組織安排，學生集體或分別參加進行。本課程的教學實踐活動可與刑事訴訟法學等課程的教學實踐活動結合起來進行。教學實踐活動的情況應當納入學生平時作業(yè)（形成性考核）成績的評定。關于刑法學（1）的課程考核問題本課程的考核由形成性考核與終結性考試共同組成。形成性考核采取與平時作業(yè)合二為一的方式進行，由中央電大和地方電大共同實施。中央電大負責統(tǒng)一制定下發(fā)《刑法學（1）形成性考核冊》（即平時作業(yè)），確定形成性考核的內容及成績評定標準；地方電大負責形成性考核成績的具體評定工作。形成性考核成績按百分制記載，并按20%的比例折算計入課程考核的綜合成績。評定形成性考核成績時，應當將學生參加課程教學實踐的成績和《刑法學（1）形成性考核冊》各次內容的平均成績分別按比例計入。其中，課程教學實踐成績所占比例不得低于20％，《形成性考核冊》平均成績所占比例不得高于80％。課程終結性考試在課程教學內容（刑法總論）全部完成后進行。未參加課程教學實踐，或未完成《刑法學（1）形成性考核冊》50％以上內容，或形成性考核成績未達到60分者不得參加課程終結性考試。終結性考試采取閉卷方式進行，由中央電大統(tǒng)一組織命題?？荚嚂r間為90分鐘。試卷采用百分制，卷面成績按80%的比例折算計入課程考核的綜合成績。形成性考核成績的折算值與終結性考試卷面成績的折算值之和滿60分者視為達到本課程考核合格標準，可取得本課程的學分。緒論學習重點刑法學的研究對象。第一章刑法概述學習重點刑法的任務。刑法的解釋。第二章刑法的基本原則學習重點罪刑法定原則的基本要求。適用刑法人人平等原則的基本要求。罪責刑相適應原則的基本要求。第三章刑法的效力范圍學習重點我國刑法關于空間效力的規(guī)定。我國刑法關于溯及力問題的規(guī)定。第四章犯罪概念學習重點犯罪的概念及其基本特征。第五章犯罪構成學習重點犯罪構成的概念和特征。第六章犯罪客體學習重點犯罪客體的種類。犯罪客體與犯罪對象的聯(lián)系與區(qū)別。第七章犯罪客觀方面學習重點危害行為。危害結果。危害行為與危害結果之間的因果關系。第八章犯罪主體學習重點刑事責任能力的概念和內容。與刑事責任能力有關的因素。第九章犯罪主觀方面學習重點犯罪故意及其類型。犯罪過失及其類型。第十章排除犯罪性的行為學習重點正當防衛(wèi)和緊急避險的成立條件。防衛(wèi)過當和避險過當?shù)臉嫵蓷l件及刑事責任。第十一章故意犯罪的停止形態(tài)學習重點犯罪既遂、犯罪預備、犯罪未遂、犯罪中止的概念、特征及其相互區(qū)別。第十二章共同犯罪學習重點共同犯罪的構成特征。共同犯罪的形式。共同犯罪人的種類及其刑事責任。第十三章罪數(shù)學習重點想象競合犯、連續(xù)犯、牽連犯的概念、特征與處斷原則。第十四章刑事責任學習重點刑事責任的概念和基本特征。第十五章刑罰概說學習重點刑罰的特征。刑罰的目的。第十六章刑罰的體系和種類學習重點各種刑罰的概念及其適用。第十七章刑罰裁量學習重點刑罰裁量情節(jié)。第十八章刑罰裁量制度學習重點累犯的種類和構成條件。自首的種類和成立條件。立功的種類及其表現(xiàn)形式。數(shù)罪并罰的原則和方法。緩刑的適用條件與考驗期限。第十九章刑罰執(zhí)行制度學習重點減刑、假釋的概念和條件。第二十章刑罰消滅制度學習重點時效期限及其計算方法。