第二批黨的群眾路線教育實踐活動前期調(diào)研報告-資料下載頁
2024-10-01 03:16本頁面
【正文】 放矢，整改落實才會更加自覺。要教育黨員、干部時刻緊繃學(xué)習(xí)之弦不放松，帶著問題學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)，工作中學(xué)，生活中也學(xué)，做到環(huán)環(huán)相扣、層層深入，將良好的學(xué)風(fēng)貫穿整個教育實踐活動始終。要求各級黨組織層層組織召開動員部署會議，切實把各級黨組織、黨員干部群眾思想和行動統(tǒng)一到區(qū)、市黨委的決策部署和工作要求上來。 二要把分類指導(dǎo)貫穿始終，確?；顒虞d體貼近實際。要廣泛開展調(diào)研，找出存在問題和不足，了解不同類型黨員對群眾路線教育的需求，進(jìn)而有針對性地作出部署。將活動目標(biāo)制定與促進(jìn)中心任務(wù)、解決實際問題、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)相結(jié)合，與各單位業(yè)務(wù)工作實際相結(jié)合，確保教育實踐活動取得實效?；鶎狱h組織可根據(jù)各自實際，加入自己的活動目標(biāo)，注重發(fā)揮自身業(yè)務(wù)特長，讓活動真正融入自身工作實際，將活動效應(yīng)發(fā)揮到關(guān)鍵處。載體是活動取得實際成效的媒介，其作用是將教育活動與工作實際有機(jī)結(jié)合，讓教育活動發(fā)揮其促進(jìn)中心任務(wù)落實、解決突出問題的作用，因而可以將中心任務(wù)落實過程中的關(guān)鍵點、熱點、難點問題作為載體來抓。各單位可根據(jù)實際，自行確定活動載體。一些群眾反映，要認(rèn)真總結(jié)推廣深入基層、服務(wù)群眾的好做法，著力構(gòu)建面向基層、服務(wù)群眾的長效機(jī)制。 三要把強(qiáng)化督查貫穿始終，確保環(huán)節(jié)工作規(guī)范到位。分領(lǐng)域成立活動督導(dǎo)組，加強(qiáng)對不同領(lǐng)域（行業(yè)）教育實踐活動的指導(dǎo)和督查。深入了解活動進(jìn)展情況，共同抓好中央、區(qū)、市黨委有關(guān)精神的貫徹落實，及時發(fā)現(xiàn)活動中存在的問題，督促幫助解決，使各部門各單位既把“規(guī)定動作”做到位，又把“自選動作”做精彩，防止走過場、出偏差，確保取得實實在在的效果。開展教育實踐活動，領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是活動的參與者、受教育者，要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，帶頭推進(jìn)制度建設(shè)。 四是要把整風(fēng)精神貫穿始終，確保作風(fēng)建設(shè)明顯改進(jìn)。弘揚(yáng)整風(fēng)精神，是新時期堅持群眾路線的重要遵循。以整風(fēng)精神開展教育實踐活動，就是要把批評和自我批評擺在重要位置，開展積極健康的思想斗爭，敢于亮短揭丑，讓每個黨員、干部都在思想和靈魂上受到觸動，做到觸及靈魂和促進(jìn)團(tuán)結(jié)相統(tǒng)一。同時把開門搞活動作為重要方法，深入群眾中間，虛心聽取群眾意見，主動請群眾評判，自覺接受群眾監(jiān)督。對查找出來有嚴(yán)重問題的黨員、干部，也不能護(hù)短，要進(jìn)行嚴(yán)肅教育乃至組織處理。始終密切聯(lián)系群眾，把深入基層作為工作理念，了解普通百姓生活，掌握群眾最關(guān)心、最迫切的現(xiàn)實需求。 五要把解決問題貫穿始終，確保群眾滿意落到實處。查擺問題、開展批評是整個教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。問題挖的深不深、癥結(jié)找的準(zhǔn)不準(zhǔn)，直接影響整個教育實踐活動成效。因此，要圍繞“四風(fēng)”方面22種表現(xiàn)，認(rèn)真查找在縣、鄉(xiāng)、基層單位的具體表現(xiàn)，深入查擺基層單位應(yīng)著力解決的突出問題，明確整改落實方向。要把查擺問題與“四查三對照”、“四項清理”等工作結(jié)合起來，貫穿活動始終，自覺“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過有效手段化解矛盾糾紛，關(guān)心走訪弱勢群體和貧困黨員，加強(qiáng)與群眾的感情交流，消除基層不穩(wěn)定因素，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。 第13頁 共13
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