人教版語(yǔ)文五下金色的魚(yú)鉤課件06-資料下載頁(yè)
2024-11-29 06:55本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】說(shuō)一說(shuō)，課文講的是一件什么事？顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地。這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)間？（保護(hù)三個(gè)小病員過(guò)草地。把刻畫(huà)老班長(zhǎng)外貌的句子畫(huà)出來(lái)。他是怎樣的一個(gè)人？（是一個(gè)勤勞質(zhì)樸的勞動(dòng)人民。因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)親手做的魚(yú)鉤，并用。地，而自己卻犧牲了。這里的“燦爛”、金子一樣閃閃發(fā)光。這句話了也點(diǎn)明了。什么叫“合不攏眼”？（因?yàn)椤梆囸I威脅著我們”。不到吃的，大家就有生命危險(xiǎn)。班長(zhǎng)是怎樣向小梁解釋的？老班長(zhǎng)又向小梁講述了目。任務(wù)，必須這樣做。這充分體現(xiàn)了老班。把老班長(zhǎng)說(shuō)的話讀一讀。句話是嚴(yán)厲的，意思只有小梁知道?（最后一句話是暗示小梁，要他記住，是堅(jiān)持走路，安定兩個(gè)小同志的情緒，鼓舞他們的信心”。這里的暗示帶有命令的?？吹酱蠹页酝牯~(yú)湯，臉上的皺紋舒展開(kāi)。了，嘴邊露出了笑容?級(jí)交給他的任務(wù)，所以他心里很高興。老班長(zhǎng)的感情變化，說(shuō)明了什么？時(shí)，是怎樣搶救的？3．老班長(zhǎng)為什么還堅(jiān)持不肯喝魚(yú)湯？看插圖，哪一位是老班長(zhǎng)？
【正文】 里很高興。） 老班長(zhǎng)的感情變化，說(shuō)明了什么？ 1．接近草地的邊緣時(shí)，小病員是怎樣的情形？老班長(zhǎng)呢？老班長(zhǎng)怎么對(duì)小病員說(shuō)？大家的心情怎么樣？ 2．小梁他們發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)昏倒在水塘邊時(shí)，是怎樣搶救的？ 3．老班長(zhǎng)為什么還堅(jiān)持不肯喝魚(yú)湯？ （老班長(zhǎng)生命垂危，仍然惦念著黨交給的任務(wù)，堅(jiān)持不喝魚(yú)湯，而要把魚(yú)湯讓給小病員吃，讓小病員喝了魚(yú)湯后能走出草地。） “擦干了眼淚，我把老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤小心地包起來(lái)，放在貼身的衣兜里?！? 小梁為什么要這樣做？（聯(lián)系上下文體會(huì)小梁當(dāng)時(shí)的感情。） 看插圖，哪一位是老班長(zhǎng)？看看他的表情怎樣？他們正在想什么？用自己的話說(shuō)說(shuō)。
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