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【總結(jié)】春秋夏冬DASHUDEGUSHI各種姿態(tài)的樹(shù)樹(shù)的結(jié)構(gòu)繪畫(huà)步驟大樹(shù)的故事作品欣賞這些大樹(shù)的生長(zhǎng)姿態(tài)有什么不同?看一看松樹(shù)雙葉蘆薈比較松樹(shù)和雙葉
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】南營(yíng)小學(xué)趙海燕12托塔李天王塔的定義:是一種在亞洲常見(jiàn)的,有著特定的形式和風(fēng)格的東方傳統(tǒng)建筑。是一種供奉或收藏佛舍利(佛骨)、佛像、經(jīng)、僧人遺體等的高聳型點(diǎn)式建筑,稱(chēng)“佛塔”、“寶塔”。在漢語(yǔ)中,塔也指高聳的塔形建筑。塔的結(jié)構(gòu):塔體、圓筒、封頭應(yīng)縣木塔
2024-11-29 05:38
【總結(jié)】山西飛虹塔(明)登封嵩岳寺塔(北魏)西安大雁塔(唐)杭州雷峰塔(北宋)蘇州報(bào)恩寺塔(三國(guó))開(kāi)封鐵塔(北宋)意大利比薩斜塔迪拜塔巴黎埃菲爾鐵塔塔剎塔身塔基比一比,它們有什么共同特點(diǎn)?應(yīng)縣木塔
2024-11-29 06:50
【總結(jié)】非常熟悉的一種建筑通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解更多塔的知識(shí),認(rèn)識(shí)古今中外的塔,并對(duì)自己家鄉(xiāng)的塔進(jìn)行觀察,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),保護(hù)文化古跡的意識(shí)。同時(shí),美術(shù)課程中的內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。雷峰塔潮
【總結(jié)】過(guò)春節(jié)我想了解春節(jié)中的衣食住行我想學(xué)習(xí)春節(jié)中的美術(shù)知識(shí)春節(jié)是我國(guó)最隆重的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。其中蘊(yùn)含了豐富的文化!退出今年過(guò)春節(jié)買(mǎi)新衣服時(shí),你會(huì)選擇什么顏色,什么樣子的衣服呢?發(fā)現(xiàn)
【總結(jié)】小賀卡留言卡
2024-11-15 03:09
【總結(jié)】小賀卡留言卡請(qǐng)你分析一下,是怎么做的?飾更漂亮?問(wèn)題:(1)剪(2)粘貼(3)折小花飾展示給大家看,并講講它的特點(diǎn)!
【總結(jié)】節(jié)日的裝飾節(jié)日的服飾節(jié)日的活動(dòng)節(jié)日的夜晚退出節(jié)日的建議節(jié)日的年畫(huà)芳林路小學(xué)高雁點(diǎn)擊此處看看別人在做什么你可以和同學(xué)、老師一起動(dòng)手裝飾教室,讓節(jié)日的氣氛更歡樂(lè)!在班集體大家庭中感受
2024-11-11 03:41
【總結(jié)】執(zhí)教:萊西市實(shí)驗(yàn)小學(xué)任婧坐在柳條椅上的朵拉.馬爾畢加索西班牙大師的畫(huà)小朋友的畫(huà)用線(xiàn)裝飾的瓶瓶罐罐作業(yè)要求1、
2024-11-29 06:51
【總結(jié)】家三代環(huán)城賽,規(guī)矩定得很奇怪,雖是速度不一樣,誰(shuí)也不比誰(shuí)的快一鐘表漂亮的庫(kù)爾勒市第八中學(xué)授課教師:胡一蕾小鐘表走進(jìn)鐘表店看一看漂亮小鐘表的特征想一想
2024-11-29 06:38
【總結(jié)】大樹(shù)的故事分享者:一品·教育大樹(shù)的故事我們來(lái)講講大樹(shù)的故事!說(shuō)到樹(shù),你會(huì)想到什么?如何長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)?大樹(shù)的成長(zhǎng)與銷(xiāo)售的關(guān)系?1234大樹(shù)的故事5第一個(gè)條件:時(shí)間!第二個(gè)條件:不動(dòng)!第三個(gè)條件:根基!第四個(gè)條件:向上長(zhǎng)!第五個(gè)
【總結(jié)】塔的形狀及特點(diǎn)塔基塔身塔頂塔的結(jié)構(gòu)塔的材質(zhì)作業(yè)要求:1、畫(huà)自己見(jiàn)過(guò)的塔或者自己想象中的塔。2、直接用彩筆畫(huà)。3、構(gòu)圖飽滿(mǎn),注意畫(huà)面中線(xiàn)條的疏密結(jié)合
【總結(jié)】大樹(shù)的故事——以樹(shù)為主體的圖畫(huà)你認(rèn)識(shí)這些樹(shù)嗎??你平時(shí)見(jiàn)過(guò)哪些樹(shù)呢?每棵樹(shù)都有各自不同的樣子,千姿百態(tài)它們都有各自不同的故事。
【總結(jié)】會(huì)變的線(xiàn)條鄭山鎮(zhèn)姜屯小學(xué)尹磊生活中的線(xiàn)動(dòng)物身上的線(xiàn)藝術(shù)作品中的線(xiàn)?聯(lián)系音樂(lè)想一想:?線(xiàn)條不
2024-11-29 05:39
【總結(jié)】第5課《小飾》教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):(1)顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo):的分析、制作方法的學(xué)習(xí),了解小花飾的裝飾功能,掌握小花飾最簡(jiǎn)單的制作方法。B.在展示小花飾、討論其特點(diǎn)的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力、動(dòng)手能力,從中體驗(yàn)到造型活動(dòng)的樂(lè)趣。(2)隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo):、學(xué)做小花飾、分析小花飾特點(diǎn)的活動(dòng)種